(1)造血干细胞形成各种血细胞，需要经历细胞的　　    和　　    过程。成熟红细胞失去全能性的原因是　　    。

(2)各类血细胞均采自于造血干细胞，但它们的功能各不相同．根本原因是　　 。

  (3)图中f代表的细胞名称是　　    ，需要抗原刺激才能发生的过程有    (填数字)。

  (4)效应B细胞不能无限增殖，若要大量生产某种抗体，可通过细胞工程中的   技术形成杂交瘤细胞。杂交瘤细胞合成抗体的翻译过程需要　　    作为模板。单克隆抗体具有高度的　　    ，在疾病的诊断和治疗等方面具有广阔的应用前景

_____________________________________________________________________。

（2）右图表示一个森林生态系统中的食物网，图中数字表示该生物的个体数量，括号内的数字表示该生物的平均体重。椐图回答：

1）该食物网中占据第三营养级的生物有A—I中的____________。

2）若初级消费者中，________被除去，则对该生态系统能量流动的影响最大。

3）若除去G后，在一定时间内，生产者数量将______________。

（3）南方某地有一片热带雨林，最初碳积蓄量500吨/公顷，此时，总生产量每年为60吨/公顷，叶的呼吸量为24吨/公顷，生长量为5吨/公顷。已知总生产量=生长量+枯死量+呼吸量，则该地的净生产量是__________吨/公顷，非同化器官的呼吸量是__________吨/公顷。

  1）该林地因人为破坏，碳积蓄量逐年下降，降至200吨/公顷时，该林地进一步被开垦为农田的5年间，碳积蓄量每年减少20吨/公顷。5年后退耕还林，退耕还林后的60年内，碳积蓄量以每年5吨/公顷的增加，在右图中标出退耕还林后的160年内该林地的碳积蓄量的变化，从该图可读出，要恢复到该片雨林最初的碳积蓄量需要_________年。

  2）通过本例，请从保护森林的意义及生态学的角度谈谈你的感想：____________　　　　  

实验材料：白萝卜。

实验用具：粉碎机、烧杯、漏斗、试管、滤纸、玻棒、镊子、载玻片、天平、纱布。

药品及试剂：蒸馏水、NaCl、95%酒精、甲基绿染液、双缩脲试剂、蛋白质标准样品。

请你根据所提供的条件参与实验设计并完成实验。

一、材料处理：___________________________________________________________　　　　　　   

________________________________________________________________________

二、提取：___________________________________________　　　　　　　　 ___　　    　　　　   

_______________________________________________________________________

三、鉴定及结果：__________________________________　　 __________________________

四、讨论：

1、  蛋白质在萝卜贮藏根组织细胞中所起的作用是______________________。

2、  2、DNA主要来自萝卜贮藏根组织细胞的______________。

（1）______病为血友病，另一种遗传病的致病基因在_________染色体上，为______性遗传病。

（2）Ⅲ_—13在形成配子时，在相关的基因传递中，遵循的遗传规律是：______________。

（3）若Ⅲ_—11与该岛一个表现型正常的女子结婚，则其孩子中患甲病的概率为___________。

（4）Ⅱ_—6的基因型为____________，Ⅲ_—13的基因型为__________。

（5）我国婚姻法禁止近亲结婚，若Ⅲ_—11与Ⅲ_—13婚配，则其孩子中只患甲病的概率为_________，只患乙病的概率为___________；只患一种病的概率为________；同时患有两种病的概率为________。

（1）图中A是______________，

B是________________。

（2）为了提高蚕丝产量需要让蚕儿结出更大的茧，应在图中

①～⑤发育时期的_____时期采用______　　　　　　　　

措施，目的是____________________________，从这种幼虫发育

出的成虫，其子代能否结大茧？__________。因为：________________。

（3）和家蚕同属鳞翅目昆虫的菜青虫，对杀虫剂产生抗性，昆虫学家利用激素的作用原理成功防治菜青虫。试说明其方法和原理：____________________________________________

（1）将同位素标记的尿核苷（尿嘧啶和核糖的结合物）加入细胞培养液中，不久在细胞核中发现被标记的__________、__________、___________。

（2）将从A细胞中提取的核酸，通过基因工程的方法，转移到另一种细胞B中，当转入____________时，其遗传信息在B细胞中得到表达并能够复制传给下一代，当转入____________时，在B细胞中虽能合成相应的蛋白质，但性状不会遗传。

（3）已知某基因片段碱基排列如右图。由它控制合成的多肽中  含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。（脯氨酸的密码子是：CCU、CCC、

CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；赖氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸

的是GGU、GGC、GGA、GGG。）

（1）翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链转录的（以图中①或②表示），此mRNA的碱基排列顺序是：__________________________________。

（2）若该基因由于一个碱基被置换而发生突变，所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。写出转录出此段多DNA单链的碱基排列顺序：    ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_

（1）统计上述4个视野中的两种花粉粒数目，并将结果填入下表。

（2）在右上方的直角坐标内绘制表示粳性和糯性花粉粒的数量关系图（直方图）。

（3）根据统计结果，这一水稻品系中两种花粉粒数量比例约为________，由此可知该品系水稻是纯合体还是杂合体？___________。

（4）如果将此水稻的花粉进行离体培养，所得植株的基因型是___________，在一般情况下，这种植株能否产生可育后代？___________，因为____________________。

B、下面是以小麦为材料所进行的实验，请回答有关问题。

（1）将发芽的种子研磨液置于试管中，加入班氏试剂，并___________，试管中出现红黄色，说明发芽的小麦种子中含有___________________。

（2）在盛有10ml3%过氧化氢溶液的试管中，加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时，试管中有大量气泡生成，将点燃的卫生香插入试管，火焰变得明亮，这个实验证明发芽的小麦种子中含有________________。

（3）利用小麦叶片进行“叶绿体色素提取与分离”实验时，将盛有叶绿体色素提取液的试管经静置后置于透射光和反射光下，依次呈________和__________色。

（4）小麦幼根吸水能力最强的部位是_________区，用显微镜观察此区的徒手纵切片，可见到该区已分化出木质部，其中输送水分的是_____________。

（5）为了研究小麦染色体数目、大小和形态特征，应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于_________期的细胞染色体。若以适宜浓度的秋水仙素处理培育中的小麦幼苗根部，则此根尖分生组织细胞中的染色体与处理前相比较，其数目________。

（6）若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是：_____________________________。

（7）现有在培养皿中萌发至3cm的小麦幼苗，罩以侧面开一个小孔的纸盒，胚芽鞘弯向小孔生长。请设计一个实验方法，在细胞水平上证明，向光一侧细胞生长慢，背光一侧细胞生长快：　　　　　　    ___________________________________________________。

（2）将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的

背部，10天后因_____反应而脱落，这是______细胞所起的作用。

（3）右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗

原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y

和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________；表示对

抗原X的抗体产生量是曲线_________，其特点是______________

__________________，这是因为初次免疫反应时产生的______细胞的

作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线_________

卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。请回答下列问题

（1）蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，各司其职，这种现象称为____________。

（2）未受精卵发育成雄峰，受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂，这表明蜜蜂的性别由______决定。

（3）研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群，分别称为“卫生”蜂（会开蜂盖、能移走死蛹）和“非卫生”蜂（不会开蜂房盖、不能移走死蛹）。为研究工蜂行为的遗传规律，进行如下杂交实验：

  P:　　   “非卫生”蜂的蜂王ד卫生”蜂的雄蜂

　　　　　　　　　　　　　　  ↓ （配子的染色体数目不减少）

  F₁　　　　　　　　　　 “非卫生”蜂

  测交　　　　 _______________×______________的雄蜂

　　　　　　　　　　　　　　   ↓

  测交后代  “非卫生”蜂  新类型Ⅰ  新类型Ⅱ  “卫生”蜂

（25％）    （25％）  （25％）   （25％）

①“非卫生”蜂的工蜂行为是_________（显性／隐性）性状。

② 工蜂清理蜂房的行为是受_______对基因控制的，符合基因的_____________定律。判断依据是________________________________。

③本实验中测交选择了_____________作母本与____________的雄蜂交配。

④测交后代中纯合体的表现型是________________________，新类型Ⅰ的表现型是　　   

______________________。

⑤“卫生”蜂的工蜂会开蜂房盖、能移走死蛹的行为属于__________行为。

（表中+表示有，－表示无）

①若干天后发现，两组番茄苗下部叶片颜色不同，甲组呈________，乙组呈________。

②为了证明发生此现象的原因，分别取两组不同颜色的等量叶片提取、分离叶绿体色素。层析结果表明，两组叶片的类胡萝卜素颜色相同，但是乙组的叶绿素的颜色比甲组的________，其原因是___________________________________________________________。

③该实验采用的方法可用来研究________________________。

（2）拟谷盗是危害粮食的一类昆虫，现将甲、乙两种拟谷盗等量混养在不同环境条件下的同种面粉中。培养一段时间后，分别统计两种拟谷盗种群的数量（以两种拟谷盗数量总和为100％），结果如下表：

①根据上表数据，在下面提供的坐标中绘制湿冷、干温条件下拟谷盗数量百分比的柱形图。

②甲拟谷盗与乙拟谷盗两个种群之间的关系为________。

③在本实验中，引起两种拟谷盗种群数量变化的非生物因素是________________。

④从实验中可看出，在同一环境条件下两种拟谷盗种群的数量变化不同，表明物种的________因素起重要作用。