（1）甲病是致病基因位于___染色体上的____性遗传病；乙病是致病基因位于___染色体上的___性遗传病。

（2）Ⅱ5的基因型可能是___，Ⅲ8的基因型是___。

（3）Ⅲ10是纯合体的概率是___。

（4）假设Ⅲ10与Ⅲ9结婚，生下正常男孩的概率是___。

（5）该系谱图中，属于Ⅱ4的旁系血亲有___。

（1）害虫种群中抗药性的____体现了生物变异一般是____。

（2）杀虫剂的使用对害虫起了____作用，而这种作用是____。

（3）害虫抗药性的增强，是通过害虫与杀虫剂之间的____来实现的。

（1）关于获得性遗传是进化论的争议问题之一。所谓获得是指生物在个体发育过程中，因受生活条件的影响而发生的适应性变异。这种变异是属于仅由环境引起的表现型的定向变异。这种获得的性状能遗传给后代的现象称为获得性遗传。

请依据“中心法则”对获得性遗传的观点作出否定。

（2）下面是科学家发现的一个实例：当用一种酶把枯草杆菌的细胞壁去除后，在特定的生长条件下，它们可以继续繁殖后代也是无壁的，并且这种状态可以稳定地遗传下去。

请简要分析上例是否支持获得性遗传的观点。

（3）关于生物变异是否定向，是进化论引起的首要问题之一。

请你用所学过的有关变异的知识来支持达尔文的观点。

（4）下面的例子是有关生物变异是否定向的实例。把许多果蝇养在一起，让它们可以自由交配。同时用一定剂量的杀虫剂DDT喷在一片玻璃片上，把玻璃片放在养果蝇的瓶子中。果蝇群体一代一代地繁殖，每代群体都要用DDT处理，药剂量逐渐增加，过了十多代以后，果蝇群体的抵抗力比原有果蝇品系增加了几百倍。

请简要分析以上材料是否支持达尔文的观点。

（1）狼的种群中存在着不同变异的个体，如有的奔跑迅速，有的跑的慢些，有的狡猾机灵，有的迟笨呆板，这些变异是__________的。

（2）随着环境的变化，食物的稀少，凶狠、善跑、狡猾、贪婪的个体容易得到食物，能够生存和繁殖，这样，环境和食物对狼起了_________作用，而这种作用是_________的。

（3）狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪的性状的增强，是通过狼与种内、种间以及环境条件的__________来实现的，因此它能适应环境，这就是_________。

试回答下列问题：

（1）应选用以上哪两个品种作为杂交亲本？

（2）上述两亲本杂交产生的F1代具有何种基因型和表现型？

（3）在F₂代中表现型为红色正常果形植株出现的比例有多大？F₂代中能稳定遗传的红色正常果形植株出现的比例有多大？

请回答下列问题：

（1）写出女患者及其父母的所有可能基因型。女患者的为________，父亲的为__________，母亲的为________。

（2）如果该女患者与并指Ⅰ型男患者结婚，其后代所有可能的基因型是________。

（3）如果该女患者后代表现型正常，女患者的基因型为________。

（1）上述紫色种皮的花生种子长成的植株中，有些结出了红色种皮种子的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    。

（2）上述紫色种皮的种子，可用于培育紫色种皮性状稳定遗传的花生新品种。假设花生种皮的紫色和红色性状由一对等位基因控制，用文字简要叙述获得该新品种的过程。

（1）这对夫妇的基因型是______和______。

（2）她的弟、妹基因型可能是______和______。

（3）如仅讨论先天聋哑这种病，这对夫妇子女中发病率是______。如仅讨论色盲这种病，这对夫妇子女中发病率是______。

（4）这对夫妇的子女中，先天性聋哑单发率是______，这对夫妇的子女中，色盲的单发率是______。

（5）这对夫妇儿子中，两病并发的可能性是______。这对夫妇生一个两病并发的儿子的可能性是______。

（1）现怀疑约翰和珍妮的疾病与他们的母亲在怀孕期间受到过核辐射有关。你认为他们俩所患的疾病的致病基因，谁更有可能是由于核辐射导致的结果？为什么？

（2）如果约翰和珍妮将来结婚，为减少生出病孩的几率，你认为是否应该考虑选择孩子的性别？为什么？

（3）基因检测可以确定胎儿的基因型。如果约翰和珍妮结婚后，珍妮怀了一个男性胎儿，你认为是否有必要通过基因检测来测定该男婴是否带有血友病基因？为什么？

（1）丈夫为患者，胎儿是男性时，需要对胎儿进行基因检测吗？为什么？

（2）当妻子为患者时，表现型正常的胎儿性别应该是男性还是女性？为什么？