果蝇的第Ⅱ染色体的各种类型在不同温度中的生活力

    （1）从表中可以看到，在不同温度中，第Ⅱ染色体的不同类型的生活力________。

    （2）在25.5℃中，________的生活力最好。在21℃中，________的生活力最好。在16.5℃中，________的生活力最好。

    （l）血友病B的致病基因的变异来源是________。具体地说是在细胞分裂的________期________染色体________时发生了________。

    （2）血友病的特点是________。

    （3）请写出人凝血因子Ⅸ基因在山羊体内的表达过程：________。

    （4）一对正常夫妇生了一个血友病男孩，再生一个血友病男孩的可能性为________。

    多倍体在植物界较为普遍。例如普通小麦是六倍体，水仙、无籽番茄是四倍体。多倍体在生产上有重要意义。如四倍体番茄所含的维生素比二倍体约多了一倍。四倍体萝卜的产量比最好的二倍体品种还要高。三倍体甜菜比较耐寒，含糖量和产量都较高，成熟也较早。三倍体的杜鹃花，因为不育，所以开花时间特别长。无籽西瓜就是三倍体西瓜，一般食用的二倍体西瓜在幼苗期用A处理，可以得到四倍体西瓜。把四倍体作为母本，二倍体作为父本，在四倍体的植株上就结出三倍体的种子。三倍体种子种下去后长出三倍体植株。三倍体植株上的花一定要用二倍体植株的花粉来刺激（B）这样才能引起无籽果实的发育。

    （1）此段文字中有一个错误，请改正：________。

    （2）根据此文请你总结出多倍体的特征：________。

    （3）A是________物质，它的作用是________。

    （4）B是二倍体植株的花粉，它在无籽西瓜形成的过程中的作用是________。

    （5）为保证有足够的二倍体植株的花粉传到三倍体植株的雌花上采取的方法是________。

    （1）人工诱变在生产实践中已得到广泛应用，因为它能提高________，通过人工选择获得________。

    （2）酯酶的化学本质是________，基因控制酯酶合成要经过________和________两个过程。

    （3）通过生物工程产生的细菌，其后代同样能分泌酯酶，这是由于________。

    （4）请你具体说出一项上述科研成果的实际应用。

    （1）乙植株的基因型为________，属于________倍体。

    （2）用乙植株的花粉直接培养出的后代属于________倍体，其基因型为________。

    （3）丙植株的体细胞中有________个染色体组，基因型有________种，基因型为________。

 （1）控制小家鼠尾巴形成的基因在________染色体上，正常性状的基因是________性基因。

 （2）第2组亲代的基因型是________（♀）________（♂）。

 （3）若第1组子代中的一只雌鼠与一只雄鼠交配，生下两只小雄鼠，这两只小鼠尾巴的表现型可能是________。

 （4）如果让第4组子代中尾巴弯曲的雌雄鼠相互交配，所产生的后代中弯曲尾与正常尾的理论比是________。

    （1）用秋水仙素进行染色体数目加倍时，秋水仙素发挥作用的细胞时期是________期；用秋水仙素诱发基因突变时，秋水仙素发挥作用的细胞时期是________期。

    （2）在第一年，四倍体西瓜植株上结出的西瓜是________色瓜瓤，其中的西瓜籽的胚细胞、种皮细胞的基因型依次为________和________。

    （3）第二年对三倍体植株的花药授以普通西瓜成熟花粉的目的是________，得到的无籽西瓜是________色瓤瓜。

    （4）三倍体植株所结西瓜中种子不育的原因是什么？

    （5）无籽番茄也是一种无籽果实。生产上培育无籽番茄的原理是什么？果实中无籽的原因是什么？

    （l）甲________。

    （2）乙________。

    （3）丙________。

    （4）丁________。

    （l）无籽西瓜的培育方法叫________，其理论基础是________。秋水仙素的作用是________。

    （2）三倍体植株应授以二倍体成熟的花粉，其目的是为子房发育成无籽果实提供________。

    （3）四倍体植株授以二倍体西瓜的花粉，所结果实各个部分的染色体组数目是：果皮________，种皮________，胚________，胚乳________。

    （4）从产生的原因及变异的种类看，无籽西瓜与无籽番茄的区别是________，后者是________。

    （5）多倍体植株在生产上具有一定的利用价值是因为________

    请回答：

    （1）这些植株可能的基因型是________，属于________倍体。

    （2）这样培育出来的植物与传统杂交不同的是，它们都是________，因而自交后代不会发生________，这种育种方式可以________育种年限。