某同学从生物学资料中得知：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落”。为了验证这一结论，该同学利用如图所示的植株进行实验，实验中所需要的步骤是

①选取同种生长状况相同的植株3株，分别编号为甲株、乙株、丙株

②将3株全部去掉顶芽

③将3株全部保留顶芽

④将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，并在甲株的叶柄横断面涂上一定浓度的生长素，丙株保留幼叶

⑤将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素

⑥观察3株植株叶柄脱落情况

①③④⑥

①②④⑥

①③⑤⑥

①②⑤⑥

关于下图的说法不正确的是

该图表示体液免疫过程

细菌、病毒都可能成为1

与2的产生有关的细胞结构有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等

丁可长期保持对1的记忆功能

如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是

当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加

c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加

下丘脑有体温调节中枢

在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放d激素的作用

下丘脑是重要的生命活动调节中枢，下列各项中属于下丘脑参与调节的一组是

①水平衡的调节

②调控促激素的分泌

③渗透压平衡的调节

④血糖平衡的调节

⑤体温平衡的调节

①②③④⑤

②③④⑤

①③④⑤

①②④⑤

下列有关调节和稳态的叙述中，错误的是

绝大多数内分泌腺分泌激素受神经系统的调控

内环境的稳态是多个器官系统协调作用的结果

内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的功能

内环境的稳态利于细胞内酶促反应的正常进行

水在肾小管与周围毛细血管间的交换是通过渗透作用完成的，如果流经肾小管原尿中的葡萄糖浓度明显提高，并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿量将会

增加

减少

不变

不确定

下图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。若在A点处给以一定强度的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生偏转的情况是

甲发生一次偏转，乙不偏转

甲、乙都发生两次方向相反的偏转

甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转

甲发生两次方向相反的偏转，乙发生一次偏转

下列各组分泌腺所产生的分泌物，均直接排放到内环境中的是

甲状腺、垂体、下丘脑

肠腺、唾液腺、胰岛

睾丸、汗腺、皮脂腺

卵巢、胃腺、肝脏

在对某农田中的田鼠的种群密度调查时，第一次捕获并作标记20只，一个月后捕获田鼠20只，其中有标记的田鼠8只，则该农田中田鼠的数量约为

400只

50只

160只

28只

探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如下图。有关实验的分析和评价，正确的是

不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同

本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组

使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同

吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根