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下图是生长素浓度与其作用示意图,相关的表述不正确的是
A.
若处于顶端优势的顶芽处生长素浓度是B点,则该植株侧芽处生长素浓度可以是D点
B.
在FC的范围内都能促进生长
C.
胚芽鞘的向光弯曲生长也可以用该图来解释,背光一侧生长素浓度如果是E点,向光一侧生长素浓度可以是F点
D.
在太空中(重力为0),生长素浓度越高,对植物生长促进越强
下图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果。下列分析正确的是
A.
实验1中色素②在层析液中溶解度最大,色素④主要吸收蓝紫光和红光
B.
若用秋天的植物叶片做实验1只出现色素带③和④,原因可能是低温导致叶绿素被降解和叶绿素合成极慢
C.
若实验2中的外界溶液为0.3g/mL的蔗糖溶液,则图示状态时A、C两处溶液的渗透压相等
D.
实验3中细胞D和E染色体数之比为1:1,细胞E中的等位基因正随同源染色体分离而分离
腐乳制作过程中,将长满毛霉的豆腐块用盐腌制之前需进行“搓霉”处理,即将豆腐块表面的毛霉搓平,贴在豆腐块的表面,形成“皮”(如下图)。“搓霉”处理的目的是
A.
有利于腐乳成形
B.
促进腐乳块之间粘连起来
C.
防止腌制过程中杂菌污染
D.
留出毛霉在腌制中继续生长的空间
如图所示,下列有关的叙述中,不正确的是
A.
甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶
B.
甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶
C.
甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸
D.
甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸
下列有关科学实验与方法的叙述,错误的是
A.
噬菌体侵染细菌的实验中,要在培养T
2
噬菌体的培养基中加入
32
P和
35
S
B.
分离各种细胞器常用的方法是差速离心法
C.
沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了构建物理模型的方法
D.
可以用
14
CO
2
来跟踪C原子在光合作用暗反应中的转移途径
以下不能说明细胞全能性的实验是
A.
人工种子的获得
B.
花药离体培养得到单倍体
C.
抗虫棉的培育
D.
杂交育种
下列细胞器中进行的反应中,能以水作为原料的是
A.
叶绿体
B.
核糖体
C.
线粒体
D.
高尔基体
下丘脑在人体生命活动中有重要的作用,如图所示,下列分析不正确的是
A.
c引起下丘脑分泌③胰高血糖
B.
b引起下丘脑分泌②抗利尿激素
C.
a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释 放激素
D.
d引起下丘脑产生④电位变化
细胞内构成蛋白质的二十种氨基酸在分子结构上的主要区别是
A.
氨基的数量不同
B.
羧基数量不同
C.
氨基和羧基与C连接部位不同
D.
侧链基团(R基)不同
下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是
A.
a细胞可参与细胞免疫和体液免疫
B.
图中①—⑦过程中需要细胞膜上糖被参与识别的有①②⑥
C.
④过程表示成熟的B细胞受到X的刺激后,在a分泌的淋巴因子的协助下,增殖分化为浆细胞和记忆细胞的过程
D.
每个b细胞内都含有产生相应抗体的基因
0
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