用含同位素¹⁴C的二氧化碳作标记来研究光合作用，对了解光合作用中哪项最有意义

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A．光合作用中色素的作用

B．光合作用中水的作用

C．光合作用中形成葡萄糖的过程

D．光合作用中释放氧气的过程

在光合作用过程中，每产生1个葡萄糖分子，必须分解

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在叶绿体色素的提取和分离实验中，在滤纸条上扩散速度最快的色素是

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1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光。经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。该实验在设计上具有很强的严密性，具体体现在

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光合作用过程中，能量的传递途径是

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A．阳光→ATP→C₆H₁₂O₆

B．阳光→叶绿体→ATP

C．阳光→叶绿体→水

D．阳光→C₆H₁₂O₆→淀粉

在正常情况下进行光合作用的某植物，当改变某条件后，即发现叶肉细胞中的五碳化合物突然上升，则改变的条件是

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A．停止光照

B．停止光照并降低CO₂的浓度

C．升高CO₂的浓度

D．降低CO₂的浓度

与光合作用有关的酶分布在

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检查植物光合作用速度是否增加的最有效的方法是检查

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A．光合作用产生的水量

B．CO₂的耗用量

C．植物叶绿素含量

D．植物体葡萄糖的合成量

关于高等植物细胞内的色素的叙述中，错误的是

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A．植物细胞内的色素主要包括叶绿素和类胡萝卜素两大类

B．所有植物细胞中都只含有四种色素

C．叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收和传递光能

D．有的植物细胞的液泡中也含有一定量的色素

阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱就会出现一些黑色条带，这些条带应位于

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A．绿光区

B．红光区和绿光区

C．蓝光区和绿光区

D．红光区和蓝紫光区