下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（    ）

 A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结台到mRNA上

 B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多

 C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道

 D.吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端

下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是（    ）

A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 

B．胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割

C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取

有一种“十五肽”的化学式为CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16，非环肽结构）。已知其彻底水解后得到下列几种氨基酸：

 下列有关说法中不正确的是（       ）

A．水解可得e个半胱氨酸        B．水解可得（d－15）/2个天门冬氨酸

C．水解可得z－15个赖氨酸      D．水解时消耗15个水分子

构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表，下列叙述中正确的是（    ）

 A．细胞核中不含甲类化合物            B．肺炎双球菌中不含乙类化合物

 C．叶绿体能合成丙类化合物            D．核糖体及染色体中均含丁类化合物

下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（    ）

A．线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来

B．线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同

C．线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒

D．蓝藻没有叶绿体不能进行光合作用

为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加 ³H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现的结果有（    ）

  A.细胞核内不出现³H标记              B.内质网是首先观察到³H标记的细胞器

  C.培养一段时间后，细胞膜上能观察到³H标记

  D.若能在高尔基体上观察到³H标记，表示可能有分泌蛋白合成

（10分）.请根据细胞的亚显微结构模式图作答：

（1）如果该细胞是紫色洋葱表皮细胞，则紫色色素存在于[   ] ________ ，图中⑥是染色质，其主要化学组成是__________________

（2）该细胞中的主要多糖有____________ （2分）

（3）能合成磷脂的细胞器是［　］__________ 。②是_______ , 含有________层磷脂分子。从②上提取了某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是 ________ 。

（4）如果用某种药物处理，则发现该细胞对Na+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物最可能的作用是__________。

（13分）肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素。它是由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1mg可毒死20亿只小鼠。煮沸1 min或75℃下加热5～10 min，就能使其完全丧失活性。可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等。下面是肉毒类毒素的局部结构简式：

请据此回答：

（1）肉毒类毒素的化学本质是_________，其基本组成单位的结构通式是__________。

（2）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是____________________。

（3）由上图可知，该片段由______种单体组成，有________个肽键，在形成该片段时要脱去_________分子水。

（4）一分子肉毒类毒素至少含有_____个氨基和______个羧基，它们的位置_________ 

（5）肉毒类毒素可用_________试剂鉴定，反应颜色为____________,该试剂成分以及使用方法______________（2分）。

（11分）利用纤维素解决能源问题的关键，是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。

【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。

【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用呈色反应表示葡萄糖的生成量。

【实验材料】三种微生物（A～C）培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。

【实验步骤】

（1）取四支试管，分别编号。

（2）在下表各列的一个适当位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作。

（3）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。

（4）在上述四支试管中分别加入        试剂，摇匀后，进行              处理。

（5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。

【实验结果】

【分析讨论】

（1）该实验中的对照组是       号试管。

（2）实验组试管均呈现的颜色是             ，但深浅不同。

（3）上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异，其可能原因是                                     。

（4）你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是         。

（5）从解决能源问题的角度，开发这种纤维素酶的意义在于                         

                                                            。

（11）、科学家将外源目的基因与大肠杆菌的质粒进行重组，并在大肠杆菌中成功表达。下图表示构建重组质粒和筛选含目的基因的大肠杆菌的过程。请据图回答问题：

（1）步骤①和②中常用的工具酶是                   和                 。

（2）图中质粒上有抗氨苄青霉素和抗四环素两个标记基因，经过①和②步骤后，有些质粒上的                        基因内插入了外源目的基因，形成重组质粒，由于目的基因的分隔使得该抗性基因失活。

（3）步骤③是                                        的过程，为了促进该过程，应该用           处理大肠杆菌。

（4）步骤④：将三角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养，目的是筛选

                                 ，能在C中生长的大肠杆菌有        种。

（5）步骤⑤：用无菌牙签挑取C上的单个菌落，分别接种到D（含氨苄青霉素和四环素）和E（含四环素）两个培养基的相同位置上，一段时间后，菌落的生长状况如图所示，含目的基因的菌落位于          （D、E）上（2分）。请在图中相应的位置上圈出含目的基因的菌落（2分）。