概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：

（1）填写有关内容：

①________　②________　③________　④________　⑤_________　⑥_________

（2）由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？_____________

（3）②发生的场所主要为_____________；③发生的场所为_____________。

某校生物活动小组要借助某大学的实验设备进行研究性学习，对 DNA 分子复制的方式进行探索，有人认为 DNA 分子是全保留复制，也有人认为 DNA 分子是半保留复制。为了证明这两种假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。

（1）实验步骤

第一步：在氮源为¹⁴N 的培养基上生长的大肠杆菌，其 DNA 分子均为¹⁴N-DNA ；在氮源为¹⁵N 的培养基上生长的大肠杆菌，其 DNA 分子均为¹⁵N-DNA 。用某种离心方法分离得到的结果如图所示，其 DNA 分别分布在轻带和重带上。

第二步：将亲代大肠杆菌（含¹⁵N）转移到含¹⁴N的培养基上繁殖一代（Ⅰ），请分析：

(1)如果DNA离心后位置为＿＿＿＿在轻带位置, ＿＿＿＿在重带位置，则是全保留复制，如果DNA离心后位置为＿＿＿＿在中带位置，则是半保留复制。

第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将亲代大肠杆菌（含¹⁵N－DNA）转移到含¹⁴N的培养基上连续繁殖二代（Ⅱ），请分析：

如果DNA离心后位置为＿＿＿＿在轻带，＿＿＿＿在重带，则是全保留复制；如果DNA离心后位置为＿＿＿＿在中带位置，＿＿＿＿在轻带位置，则是半保留复制。

(2)有人提出第一代(I) 的 DNA用解旋酶处理后再离心就能直接判断DNA的复制方式，如果轻带和重带各占1/2，则一定为半保留复制。

你认为这同学说法是否正确＿＿＿＿。原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状(B表示显性基因，b表示隐性基因)；直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示，隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交后代的类型和比例如下表：

 (1)控制灰身与黑身的基因位于＿＿＿＿染色体上；控制直毛与分叉毛的基因位于＿＿＿＿染色体上。

(2)亲代果蝇的基因型为＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)亲代果蝇的表现型为＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。

(4)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为＿＿＿＿。  

切取牛的生长激素和人的生长激素基因，用显微注射技术将它们分别注入小鼠的受精卵中，从而获得了“超级鼠”，此项技术遵循的原理是（      ）

A．基因突变：DNA→RNA→蛋白质          B．基因工程：RNA→RNA→蛋白质

C．细胞工程：DNA→RNA→蛋白质          D．基因工程：DNA→RNA→蛋白质

一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件

①无毒的环境   ②无菌的环境   ③合成培养基需加血清、血浆  

④温度与动物体温相近  ⑤需要O₂，不需要CO₂    ⑥CO₂能调节培养液pH

    A．①②③④⑤⑥    B．①②③④      C．①②③④⑥    D．①③④⑤⑥

在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指(    )

A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶   B.噬菌体、质粒、DNA连接酶

C.限制酶、RNA连接酶、质粒         D.限制酶、DNA连接酶、质粒

基因工程中常用细菌等原核生物作受体细胞的原因不包括(    )

   A、繁殖速度快                       B、遗传物质相对较少

   C、多为单细胞，操作简便             D、DNA为单链，变异少

基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合，②将目的基因导入受体细胞，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因，正确的操作顺序是（ ）

A．③②④① 　　B.②④①③ 　C．④①②③ 　D．③④①②

基因工程是在DNA分子水平上进行设计的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是 （    ）

A．人工合成基因 　　　　    　B．目的基因与运载体结合

C．将目的基因导入受体细胞     D．目的基因的检测和表达

不属于基因工程方法生产的药物是（     ）

A．干扰素     B．白细胞介素     C．青霉素       D．乙肝疫苗