(11分)下图Ⅰ中放一盆正常生长的大豆,Ⅱ处为一U型管,Ⅲ处放一只健康的小白鼠,V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动。根据装置图分析回答问题。

(1)开关①打开,②③关闭,如果不给光照,装置内空气中         (物质)含量增加。

(2)与⑴相同条件,给装置Ⅰ中的植物适量的水、矿质元素,同时给以适宜光照,一段时间后,B、D两处的成分差别是                       

(3)开关①关闭,②③打开,同样光照条件下,Ⅰ中生物叶肉细胞的C3含量       ;C处液面        。(上升、下降)

(4)在⑶中条件下,Ⅰ中生物刚开始产生O2较多,但随时间延长,O2产生量越来越少,原因是                  。一段时间后,Ⅲ中的小白鼠体内      (填物质的名称)将会略有积累。

(5)假若装置Ⅰ中的该植物数量足以满足实验要求,且Ⅲ中的小白鼠可以通过某通道进入Ⅰ室中。现向装置中充入一定量的15N2,一段时间后,从小白鼠的尿液中检测到了15N,则含15N的物质进入小白鼠体内之前,其转化路径是:15N→                 ,涉及的生物有:              。在小白鼠体内,经消化吸收后,其最短转化的路径是:先经        作用,形成的产物在         (填器官的名称)中转化为           ,最终由肾脏排出。

 

(8分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答下列有关植物激素的问题。

(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线        ,可选用图中       点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有           作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的         点。

(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是                                        

继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是                             

(4)科研人员利用某些植物,研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用,列举部分结果如下:

生长阶段

生长素

赤霉素

细胞分裂素

脱落酸

乙烯

种子发芽

 

+

+

-

+

花芽形成

+

+

+

+

+

果实生长

+

+

+

 

+

器官脱落

-

-

-

+

+

衰老

-

-

-

+

+

(注:“+”表示促进;“-”表示抑制。)

由表可以看出,植物生长的不同阶段都是受                      。而从本质上看,植物生命活动的调节受                 程序性表达的调控。

 

 0  62031  62039  62045  62049  62055  62057  62061  62067  62069  62075  62081  62085  62087  62091  62097  62099  62105  62109  62111  62115  62117  62121  62123  62125  62126  62127  62129  62130  62131  62133  62135  62139  62141  62145  62147  62151  62157  62159  62165  62169  62171  62175  62181  62187  62189  62195  62199  62201  62207  62211  62217  62225  170175 

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