（7分）右下图是将人的生长激素基因导人细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图。所用的基因运载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后能正常表达。请回答下列问题：

（1）图中利用A和B产生的C称        ，它通常在体外完成，完成此过程使用的工具酶有           、                。

（2）在导入完成后得到的细菌，实际上有的根本没有导入质粒，有的导入了普通质粒，只有少数导入的是C，所以在基因工程的操作步骤中必须要有                   步骤。根据目的基因在质粒中插入的位置，完成此步骤的最好方法是                                   。

（3）若将C导人细菌D后，目的基因在“工程菌”中表达成功的标志是                。

（4）通过基因工程获得的工程菌D表现出一定的变异性，这种变异属于               。

（ 8分）右下图为DNA片段示意图，请据图回答：

（1）请纠正该图的错误：                                             。

（2）4的名称叫                        。

（3）DNA解旋酶的作用部位是(    )

   A、1和2     B、2和3 

   C、3和4     D、5和6

（4）DNA分子的特异性是指特定的DNA分子具有                                      。

（5）DNA复制的原料是                   。

（6）该示意图中含有     种核苷酸。

（7）有一对氢键连接的脱氧核苷酸，已查明它的结构有1个腺嘌呤，则它的其他组成应是(    )（2分）

A、3个磷酸、3个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶

B、2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胞嘧啶

C、2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶

D、2个磷酸、2个脱氧核糖和一个尿嘧啶

（6分）某研究小组研究了某地的两个湖泊，每个湖中生活着两种相似的鱼：红褐色的和金黄色的。这一地区可能发生过洪水。他们不清楚这两种鱼之间的关系，于是作出两种如下图所示的假设。

（1）关于红褐色鱼和金黄色鱼种群的形成，假说甲和假说乙的主要区别是                                                                        。

（2）DNA分析表明，湖泊Ⅰ中红褐色鱼与湖泊Ⅱ中的红褐色鱼亲缘关系最近，这一证据支持哪个假说？                                                         。

（3）请你找一种方法来确定湖泊Ⅰ中的红褐色鱼和金黄色鱼是不是同一物种？（2分）

（4）根据图示分析以下说法中不正确的是（      ）（2分）

A．假说甲认为红褐色鱼和金黄色鱼起源于同一种灰色鱼

B．假说乙认为湖I中原来只有红褐色鱼，湖II中原来只有金黄色鱼，发洪水时，这两个湖中的鱼昆杂在一起

C．假说甲说明湖工和湖Ⅱ由于地理隔离的作用形成金黄色鱼和红褐色鱼

D．如果红褐色鱼和金黄色鱼不能杂交，或杂交后不能产生可育后代，说明它们不是—个物种

微生物培养过程中，肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是（   ）

A．细菌的大小、形状、颜色             B．菌落的大小、形状、颜色

C．有无鞭毛                                     D．培养基的不同

下列有关平板划线接种法的操作错误的是 （   ）

A．将接种环放在火焰上灼烧

B．将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液

C．蘸取菌液和划线要在火焰旁进行

D．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连

细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（   ）

A．接种针、手、培养基             B．高压锅、手、接种针

C．培养基、手、接种针              D．接种针、手、高压锅

关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，叙述错误的是（   ）

A．操作顺序为计算、称量、熔化、倒平板、灭菌

B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯

C．待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板

D．待平板冷却凝固约5~10min后将平板倒过来放置

获得纯净培养物的关键是（   ）

A．将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌

B．接种纯种细菌               C．适宜环境条件下培养            D．防止外来杂菌的入侵

可以作为硝化细菌碳源、氮源及能量来源的物质依次是（   ）

A．含碳有机物、氨、光            B．含碳无机物、氮、氮

C．含碳有机物、氨、氨            D．含碳无机物、氨、氨

将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是（   ）

A．对比观察培养基有没有被微生物利用        B．对比分析培养基是否灭菌彻底或感染杂菌

C．没必要放入未接种的培养基                      D．为了下次接种时再使用