(15分)将培养的燕麦胚芽鞘尖端切去,在适宜条件下作如下图实验,请回答有关生长素(IAA)的问题。

   (1)由A组、B组实验现象,说明A组是________引起的结果。

   (2)根据A组和C组实验现象,说明生长素的运输方向________。

   (3)D组生长特点是________,说明生长素的作用特点是________________。

   (4)E组图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是___。

           A.生长素对3种器官的作用具有二重性,低浓度促进生长,高浓度可杀死植物

           B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

           C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了芽的生长

           D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏

   (5)如何证明侧芽3没有长成侧枝的原因?请用所给材料,完成实验步骤,回答有关问题。

材料用具试剂用品:与D组相同的植株若干、枝剪、羊毛脂(可以减少水分蒸发)、含较高浓度2,4—D(生长素类似物)的羊毛脂、含蒸馏水的脱脂棉、脱脂棉。

实验步骤:

①将20棵与D组相同的植株分成甲组(对照组)、乙组(实验组)两组,无害标记所有侧芽3的位置和长度。

②甲组从侧芽3以上适宜部位用枝剪剪去,断口处放________;乙组的处理是________________________。

③在相同适宜条件下培养适当时间、观察和记录实验现象。

预测实验结果及结论:________________________。

 

(选修3—现代生物科技专题)(15分,(2)②3分,其余每空2分)。

降钙素是一种多肽类激素,临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低,半衰期较短。某科学机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素,从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了两条各72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补平,获得双链DNA,过程如下图。

       在此过程中发现,合成较长的核苷酸单链易产生缺失碱基的现象。分析回答下列问题:

   (1)Klenow酶是一种_____酶,合成的双链DNA有_____个碱基对。

   (2)获得的双链DNA经EcoRⅠ(识别序列和切割位点-GAATTC-)和BamHⅠ(识别序列和切割位点-GGATCC-)双酶切后插入到大肠杆菌质粒中,筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证。

①大肠杆菌是理想的受体细胞,这是因为它_______________。

②设计EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是______________(3分)。

③要进行重组质粒的鉴定和选择,需要大肠杆菌质粒中含有_____。

   (3)经DNA测序表明,最初获得的多个重组质粒,均未发现完全正确的基因序列,最可能的原因是_________________________。

   (4)上述制备该新型降钙素,运用的现代生物工程技术是__________。

 

 0  61225  61233  61239  61243  61249  61251  61255  61261  61263  61269  61275  61279  61281  61285  61291  61293  61299  61303  61305  61309  61311  61315  61317  61319  61320  61321  61323  61324  61325  61327  61329  61333  61335  61339  61341  61345  61351  61353  61359  61363  61365  61369  61375  61381  61383  61389  61393  61395  61401  61405  61411  61419  170175 

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