以下哪一组实验材料必须自始至终保持在生活状态下：

    ①观察植物细胞有丝分裂              ②观察植物细胞的质壁分离和复原

    ③用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体    ④检测生物组织中的糖类和蛋白质

    ⑤探究酵母菌细胞的呼吸方式

       A．①②        B．②③         C．②③⑤        D．①②③④

下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，相关分析正确的是

A．四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构    

B．此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为：鲢鱼→鳙鱼→青鱼

C．鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系

D．若浮游动物大量死亡，鲢鱼数量在短时间会增加

下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是

A．血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液

B．人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的

C．个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果

D．葡萄糖、肾上腺素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分

右图表示某水生生态系统的能量金字塔，下列叙述中正确的是

A. 此水生生态系统的能量传递效率不足10%

B. 该生态系统的全部食肉动物构成一个种群

C. 该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落

D. 该生态系统能量流动和物质循环彼此独立

下面是有关体液和细胞两种免疫方式的相关实验。将切除胸腺的小鼠用大剂量X射线照后，进行如下实验，实验过程和结果如下表：

根据上述实验分析，下列正确的是

A. 实验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞

B. 实验二与实验一和实验四的对比，可说明胸腺产生的淋巴细胞是B淋巴细胞

C. 实验三与实验一和实验四的对比，可说明骨髓产生的淋巴细胞是T淋巴细胞

D. 通过对四组实验的对比，可说明体液免疫比细胞免疫更重要

一个简单生态系统中最初仅有的四个种群为a、b、c、d，其a、c、d的营养关系为。a与b的关系为竞争，a是该生态系统主要的自养生物，请回答：

（1）该生态系统中a、c、d的种间关系是          。

（2）若c种群大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是          ，当c种群的数量增加时，d种群由于食物丰富也会增加，这样c种群的增长就会受到抑制，说明生物群落内部具有          调节，它是生态系统自我调节能力的基础。

（3）若持续干旱使a种群大量死亡，c和d种群密度将会          。旱灾后土地上重新长出灌木丛，这属于                演替。

（4）d能够依据c留下的气味去猎捕c，c同样也能够依据d的气味躲避猎捕，这些气味物质是         信息。信息传递在农业生产中的应用有                       。

（5）为了调查该系统c种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，c种群的数量约为         个。

下图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列（1）至（3）题：

（1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为        法则。过程①发生在有丝分裂的间期和        的间期。在过程①中如果出现了DNA分子中发生若干个碱基对的增添，而导致基因结构改变，这种DNA的变化称为         。

（2）过程②称为      ，图中DNA片段由500对碱基组成，A＋T占碱基总数的34%，该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子           。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是                。若DNA一条链的碱基序列为-TGTGCGTTGACC-，则以其互补链为模板合成mRNA，则mRNA的碱基序列为：____________________，

（3）若a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是            。一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是              。

为了探究木瓜生长的最佳光照强度，某同学设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的木瓜植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO₂的浓度，12小时后再次测定CO₂的浓度。实验结果如下表：

请分析回答：

（1）设计这一实验的原理是                             

（2）实验中第1组在12小时后CO₂浓度变化的原因是                        。

（3）如果在实验过程中使用了不同品种的木瓜植株，这样设计违背了科学实验的      原则。

（4）若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内光合细胞中的ATP含量会     ，C₅化合物的含量会       。

（5）该实验设计尚不能确定木瓜生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路：                        。

（6）为提取木瓜叶片中的叶绿素，研磨前在研钵中除加入剪碎的木瓜叶片外，还应加入

         （至少写出二种）。经快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中，及时用棉塞将试管塞严；将试管置于适当的光照下2-3min后,试管内的氧含量           。

为了探究不同浓度的生长素对根生长的影响，假设生长素能促进根的生长，且浓度越高，促进作用越强。

实验方案：将小麦种子浸润萌发，如图所见，根部正在发展，从区域A剪取10mm长的根段。配制不同浓度的生长素溶液，在每一种溶液中放入相同数量的根段，浸泡两天。

（1）实验结果：如表1所示，根据表内数据在答题卡相应位置上绘制在不同浓度的生长素溶液中，根段长度增长率的曲线图。

表1  根段长度数据表

（2）据表得出结论：                                                          。

（3）分析与讨论：实验所用的根段为什么取自区域A而不是区域B？

                                                                       。

（4）为探究实验所用根段为什么取自区域A而不是区域B的解释是否正确,请设计一个实验方案。

     实验假设：                                                               。

 实验方案：从区域A和区域B各剪取10mm长的根段，分别等量地浸泡于10^-4ppm（或10^-5ppm、10^-3ppm）浓度生长素溶液中2天，测量根段的长度，计算平均值。

（5）结果与分析：                                                            。

Ⅰ．为了进一步增强洗衣粉对血渍、奶渍、油污、土豆泥等衣物上常见污垢的去除能力，洗衣粉中常常会添加各种酶类。请回答有关问题：

（1）根据衣物上常见的污垢，加酶洗衣粉中添加的酶类有碱性蛋白酶、                 。

（2）碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的                。

（3）右图为加酶洗衣粉的包装袋上的产品说明，根据你所学习的有关知识，解释注意事项②③：

②                                                

③                                               

（4）下面是有关加酶洗衣粉洗涤效果的探究实验，请据表回答：

若1号实验组洗净所需时间接近7分钟，请分析最可能的原因                    。如果1、2、3、和4组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍，请比较这四组洗涤效果之间的差异并说明理由。                                          。

Ⅱ. 如下图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图，请据图回答：

（1）制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜，原因是                                        。

（2）制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为4：1，盐水需煮沸并冷却后才可使用，原因是                                                                    。

（3）泡菜的制作方法不当，很容易造成泡菜变质，甚至发霉变味，试分析可能的原因(只要求写一个原因)：                                                       。

（4）测定亚硝酸盐含量的方法是         ，其原理为：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生         反应后，与         结合形成玫瑰红色染料。将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较，可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。在测定操作过程中，提取剂的作用是增加亚硝酸盐的溶解度，氢氧化钠的作用是中和过多的酸，氢氧化铝乳液的作用是               。