(18分)
Ⅰ.(6分)请利用下列材料用具,完成探究不同颜色的光对光合作用的影响的有关实验。
材料用具 直径为1cm的打孔器1个,注射器1个,蓝色玻璃纸和绿色玻璃纸若干,小烧杯4个,新鲜菠菜叶片若干,装有60W白炽灯泡的台灯1个。
方法步骤
①用打孔器打出小圆形叶片30片,并用注射器抽出叶片内的气体,将其放入黑暗处盛有清水的1个烧杯中待用。
②取3个洁净的大小相同小烧杯,分别倒入20ml富含CO2的清水;
③分别向小烧杯中加入10片小圆形叶片;
④ ;
⑤20分钟后进行观察。3个烧杯内叶片的变化情况是 。
讨 论 在上述实验条件下,影响实验效果的无关变量主要是 。
Ⅱ.(6分)绿叶中色素的提取和分离实验中,如用体积分数为95%的乙醇作为溶剂时,需要加入适量的 ,以除去乙醇中的水分。为防止研磨中色素被破坏,应向研钵中放入少许 。在层析结果的滤纸条上,相邻两色素带间距离最大的是 。
Ⅲ.(6分)下表为不同氧气浓度下,植物呼吸作用过程中相关气体的交换值,根据表格中的数据回答相关的问题:
|
O2浓度(%) |
0 |
1 |
3 |
5 |
7 |
9 |
11 |
13 |
15 |
|
|
气体 交换值 |
O2吸收量 |
0 |
0.10 |
0.25 |
0.35 |
0.50 |
0.65 |
0.80 |
0.95 |
1.00 |
|
CO2释放量 |
1.00 |
0.90 |
0.75 |
0.65 |
0.70 |
0.75 |
0.80 |
0.95 |
1.00 |
(1)CO2的释放量与O2的吸收量的比值等于1时,植物的呼吸方式是 。
(2)CO2释放量为1.00时,写出植物呼吸作用的化学反应式 。
(18分)
Ⅰ(8分)图示铜污染对形态、解剖和生理特征上相似的甲乙两种水蚤的影响。图a和b中虚线左侧曲线表示它们在含铜浓度分别为10ug/L及30ug/L的培养液中数量变化情况,虚线右侧曲线表示它们在无铜的适宜培养液中的数量变化情况。
![]()
(1)甲乙两种生物之间的关系是
(2)图a显示的结果表明,第21天与第5天相比,甲与乙的 发生了改变。
(3)比较a、 b两图,还能得出哪些结论是① 、② 。
Ⅱ(10分)科学家曾对一个由植物、田鼠和鼬三个环节组成的食物链进行了能流分析,得到下表相关数据。NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)。
|
食物链环节 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
|
GP和NP |
GP=55.6×102 NP=1.3×102 |
GP=176×103 NP=6×103 |
GP=59.3×106 NP=49.5×106 |
|
NP/GP |
0.02 |
0.03 |
0.85 |
|
R |
54.3×102 |
170×103 |
8.8×106 |
|
未利用 |
—— |
62.8% |
99.7% |
(1)Ⅱ所代表的动物是 ,其呼吸产生的能量用于 。
(2)第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同,主要原因是 。
(3)该食物链中,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 ,该数据不在10%~20%这一范围,原因是 。
下列能正确表示细胞I、II和物质R、S相互关系的是
|
|
细胞I |
细胞II |
物质R |
物质S |
|
A |
下丘脑细胞 |
垂体细胞 |
促甲状腺激素 |
受体 |
|
B |
效应T细胞 |
病原体细胞 |
抗体 |
抗原 |
|
C |
甲状腺细胞 |
垂体细胞 |
甲状腺激素 |
受体 |
|
D |
传出神经元 |
传入神经元 |
神经递质 |
受体 |