（4分）某课题研究小组为探究生长素类似物——萘乙酸（NAA）的生理作用，用玉米试管苗进行了相关实验，实验数据如下：

（1）由上表可知此实验的目的是探究_____________________________________。

（2）从表中数据还不能确认0.2mg/L就是该实验最适宜的浓度，理由是________________

____________________________________。

（3）萘乙酸是生产上常用的生长素类似物，除本实验的应用外，请写出生长素类似物在农业生产中的另外两个方面的应用：_______________________；________________________。

（8分）为探索影响动物体内甲状腺激素分泌调节的相关因素，某生物小组作了以下两个实验。

【实验一】每隔三天，将生长正常的成年雄鼠甲的甲状腺做一次等量切除，并不断检测其体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果如右图所示：

图中曲线a表示_______________激素，正常情况下甲状腺合成激素的量与其体积成_____________关系。

【实验二】每隔三天，向生长正常的成年雄鼠乙体内注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，同时检测其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，重复多次。结果发现两种激素含量总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因：

当乙鼠体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时，刺激_____________合成和分泌的___________________增多，进而促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素增多。当甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会__________垂体和__________的合成和分泌活动，从而使相应的激素含量下降。

【实验三】为了验证碘是合成甲状腺激素的原料，某同学进行了如下实验：饲养两只生长状况相同的雄鼠丙和雌鼠丁，给丙鼠每天喂含碘的食物，给丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；两只鼠放在不同室内条件下饲养，一段时间后对两只鼠体内的甲状腺激素含量进行测定。

请指出该同学实验中不科学的做法：①_________________，②_________________。

下列关于右图的叙述，正确的是

A．图中表示的过程为转录和翻译

B．图中的过程在细胞核中进行

C．多个核糖体共同完成一条多肽链的合成

D．一个mRNA在短时间内可翻译出多条多肽链

下列关于基因工程的叙述，正确的是

A．形成重组DNA分子过程在细胞内进行

B．用DNA连接酶就可将目的基因和质粒形成重组质粒

C．DNA连接酶能够连接被限制性核酸内切酶断开的化学键

D．重组DNA分子上的抗性基因可用于目的基因的检测与表达

细胞膜在生命活动中具有重要作用。下列相关叙述错误的是

A．细胞膜的流动性使细胞膜具有识别外界信息的作用

B．细胞在分化过程中细胞膜上的蛋白质会发生改变

C．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性

D．细胞膜上磷脂和胆固醇使细胞膜既有一定的流动性又比较坚实

将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如右图所示，下列说法错误的是

A．植物体内的有机物含量在C点时最低

B．EF段叶绿体内ATP合成的速率降低

C．温度降低导致BC段CO₂浓度增加速率较AB段减慢

D．G点时CO₂浓度比A点低，说明经过24小时植物体内有机物含量减少

下列关于胚胎工程的叙述，正确的是

A．胚胎干细胞培养需要先制备滋养层来抑制其分化

B．胚胎分割技术中需要先进行超数排卵

C．胚胎移植过程需要先对供体和受体进行同期发情处理

D．胚胎分割时可采用胰蛋白酶处理囊胚，将内细胞团细胞分散开

甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原，给大鼠同时注射两种沙门氏菌，一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞，把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清（生物体内的抗体主要存在于血清中）、每一个浆细胞的单独培养液，随后的实验中最可能出现的现象是

A．不同浆细胞的培养液混合，将出现特异性免疫反应

B．将甲乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中，最多只有一种细菌出现凝集现象

C．向大鼠的血清中分别加入甲乙两种沙门氏菌，只有一种细菌出现凝集现象

D．大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后，前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应

Ι．（10分）A图表示用枯草杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫（两者属于不同的物种）的种群数量变化，其中实线为混合培养时双小核草履虫和大草履虫的种群变化，虚线为单独培养时双小核草履虫的种群变化。

请回答下列问题：

（1）单独培养双小核草履虫时，该种群在  ▲  条件下，种群数量呈典型的“S”形曲线增长。请在答题卷的B图中画出20天内的种群增长速率变化曲线。

（2）混合培养时，两种草履虫会发生  ▲  重叠，0～2d内，两种草履虫并没有出现竞争，原因是  ▲  ，20d后，大草履虫被完全排除掉，体现了生态学上的  ▲  原理。

Ⅱ．（16分）果实成熟到一定程度时，乙烯含量明显上升。有些果实在这个时候呼吸速率会首先降低，然后突然增高，最后又下降，果实就完全成熟了，这个呼吸高峰称为呼吸峰。某实验小组在探究不同浓度 （μg/g）的乙烯对果实呼吸作用影响的实验中，得到如甲图所示结果。请回答下列问题。

（1）实验结果表明：

①随乙烯浓度增大，呼吸峰出现的时间将  ▲  ；

②随乙烯浓度增大，呼吸峰  ▲  。

（2）该实验小组根据上述实验结果，开展了与果实保鲜贮藏相关的课题研究。

①课题名称是　▲　。

②材料和器材：

刚采摘的成熟度一致的毛叶枣若干，密闭容器，适宜浓度的乙烯合成抑制剂,气相色谱仪（用于测定乙烯浓度），远红外CO₂分析仪。

③方法和步骤：

步骤一：挑选足量的无破损、形状、大小、外观颜色相对一致的毛叶枣，随机分成2等份。编号为A、B。

步骤二：A组不做处理，B组  ▲  。

步骤三：将A、B两组毛叶枣分别放入两个相同的密闭容器内，室温保持在25℃。

步骤四：一小时后，分别从两个容器内抽取等量气体，用气相色谱仪测定乙烯浓度，远红外CO₂分析仪测定CO₂浓度，并记录数据。

 步骤五：每隔3天，用同样方法重复测量密闭容器内乙烯浓度和CO₂浓度。

（3）结果和结论：

所得数据经处理后得到下图（乙图、丙图分别表示A、B组的实验结果）。

①本实验中因变量是　▲　。

②比较乙图和丙图可知，在一定浓度的乙烯合成抑制剂作用下，果实的呼吸峰出现时间　▲　，原因是　▲　。

③比较乙图、丙图所示的实验结果，你得出的结论是  ▲  。

果蝇是遗传学实验常用的材料，一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。回答下列问题：

Ι．（8分）果蝇中有一种突变型，其翅向两侧展开45°。利用这种突变型果蝇和纯合野生型果蝇做了下列杂交实验：

若上述性状是受常染色体上的一对等位基因（D、d）控制，则由杂交组合一可知野生型为　▲　性性状，突变型的基因型为　▲　。在组合二中子代中出现的特殊性状分离比的原因是　▲　，请用遗传图解解释组合二的遗传过程（不要求写出配子）　▲　。

Ⅱ．（10分）在一批纯合野生正常翅（h）果蝇中，出现少数毛翅突变体（H），在培养过程中可能因某种原因恢复为正常翅，这些个体称为回复体。若是由于基因H又突变为h，称为真回复体；若是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达，称为假回复体，（R、r基因本身并没有控制具体性状，只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达）。请分析回答：

（1）毛翅果蝇的基因型可能为　▲　以及HHRr。

（2）现获得一批基因型相同的纯合果蝇回复体，让这批果蝇与　▲　杂交，即可判断其基因型是HHrr还是hhRR。若实验结果表明这批果蝇为假回复体，请利用这批果蝇及纯合野生正常翅果蝇设计杂交实验，判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上。

①实验步骤（写出要点即可）：

　　　  　▲　

②预测实验结果并得出相应结论：

若　▲  ，则这两对基因位于不同对的染色体上。