为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组完成了A、B两组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数,分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b,见右图。关于此图的分析,不正确的是

A.探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素

B.两组的培养温度可能不同,A组的培养温度一定比B组适宜

C.两组的环境容纳量可能不同,B组的环境容纳量比A组大

D.两组均经历过“S”型增长,在K/2时种群增长速率最大

 

I.(10分)右图是对一位患有胃瘘的妇女所进行的临床实验结果。

实验Ⅰ让该妇女吃麦片粥,该妇女明显对麦片粥厌恶;

实验Ⅱ让该妇女吃自选喜欢的食物如新鲜蔬菜、炸鸡腿、蛋糕等。两次实验中食物经咀嚼后都没有进入胃内。

(1)实验Ⅱ胃液分泌量高于实验Ⅰ,说明         会影响

低级神经中枢对胃液分泌的调节作用。

(2)把食物通过胃瘘灌入该妇女胃内,一段时间后有胃液分泌;若阻断神经联系,食物在胃内仍能引起少量胃液分泌,该实验结果说明                                

(3)有人提出了胃泌素的假说,认为胃黏膜可分泌一种物质——胃泌素,能影响胃液的分泌。请探究胃泌素对胃液分泌的作用。

①主要实验材料和用品:小鼠若干只、0.9%生理盐水、胃黏膜提取液.

②假设_________________________________________________。

③实验步骤

a.把生长发育相同的健康小鼠分成数量相等的甲、乙两组

b.甲组静脉注射一定浓度的胃黏膜液,乙组注射等量的0.9%生理盐水。

c.在相同且适宜的条件下饲养,观察并记录小鼠胃液的分泌状况。

④实验结果预测:

a.如果                                                       ,假设成立。

b.如果                                                       ,假设不成立。

 

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