某生物科技小组对一玉米农田进行实地调查，发现正常玉米的基因型为AB，其顶部开雄花，下部开雌花；基因型为aaB的玉米不能开出雌花而成雄株；基因型为Abb或aabb的玉米的顶端长出的是雌花而成为雌株（两对基因位于两对同源染色体上）。请你运用所学知识协助解决一些实际问题。

（1）该生态系统的结构包括____。

（2）在该农田生态系统中，玉米属于第一营养级，它的能量除了未利用的一部分和分解者通过分解作用外，其它的流向是____。为了提高玉米的产量，对初级、次级消费者应当采取的措施是：禁捕或适当放养次级消费者，用喷洒农药等人工方法来减少初级消费者。这样做的目的是为了____。

（3）当玉米幼苗长青的时候，“绿色”为蝗虫提供了可以采食的信息。这说明了信息传递在生态系统中的作用是____。若废弃的农田上会发生群落演替，该演替类型属于____。

（4）若要调查玉米地里老鼠的种群密度，其方法是____。当生态系统处于相对稳定状态时，蝗虫的种群数量的增长率为____。

（5）玉米的纯合体雄株和雌株在育种中有重要的应用价值，在杂交育种时可免除人工去雄的麻烦。为了确保纯合子雄株和雌株的杂交后代都是正常植株，那么选育出的符合生产要求的纯合体雄株和雌株基因型分别为____。

（6）请根据单倍体育种的原理，利用该农田中的正常植株，设计选育符合生产要求的纯合体雄株和纯合体雌株的育种过程：
①____；
②____；
③利用杂交的方法，进一步选育出符合生产要求的纯合体雄株和雌株。请简要写出步骤：
____

已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。

（1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为________的植株。

（2）为获得上述植株，应采用基因型为________和________的两亲本进行杂交。

（3）在培养过程中，单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，该二倍体植株花粉表现____________（填“可育”或“不育”），结实性为____________（填“结实”或“不结实”），体细胞染色体数为。

（4）在培养过程中，一部分花药壁细胞能发育成为植株，该二倍体植株的花粉表现_______（填“可育”或“不育”），结实性为_______（填“结实”或“不结实”），体细胞染色体数为_________。

（5）自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种，本实验应选以上两种植株中的________植株，因为自然加倍植株________，花药壁植株__________。

（6）鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是____________________________。

果蝇的体色有褐色和黄色之分。该性状由一对等位基因控制。现有多只果蝇，其中有纯合、有杂合、有雌性、有雄性，且雌、雄果蝇中都有褐色和黄色个体（从表现型上不能区别纯合体和杂合体

（1）如何由所给的条件确定这对性状的显性和隐性？

（2）如果褐色是显性性状，黄色为隐性性状，那么通过一次杂交实验如何确定这对基因是在X染色体上，还是在常染色体上。

（3）大部分普通果蝇身体呈褐色（YY），具有纯合隐性基因的个体呈黄色（yy）。但是，即使是纯合的YY品系，如果用含有银盐的的食物饲养，长成的成体也为黄色，称为“表型模拟”，它是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。现有一只黄色果蝇，你如何判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”？
①方法步骤：
第一步：___________________________________________________________________；
第二步：___________________________________________________________________；
第三步：___________________________________________________________________。
②结果预测及结论：
I._______________________________________________________________________。
II._______________________________________________________________________。

某同学暑假放假期间，从事大豆田间管理，除感受到“粒粒皆辛苦”外，还尝试着将生物学的相关知识运用到实践中。请帮他完成以下内容。

（1）如果他想比较一下自家大豆与别家大豆的数量，哪么他应该＿＿＿＿
A.一棵一棵去数进行比较   B.用样方法估算出种群密度进行比较
C.用标志重捕法估算出种群密度   D.用调查法统计出往年数量进行比较

（2）若大豆地中有某种害虫，为尽快降低其种群密度，你认为最好的方法是＿＿＿＿
A.一个一个去捉   B.喷洒农药
C.释放一种特定激素诱捕   D.从外地引入该害虫的天敌

（3）该农田中有一种从外地带来的昆虫，则在短期内，该昆虫会呈＿＿增长，最终将呈＿＿增长。原因是＿＿＿＿。

（4）大豆与大豆田中的杂草之间的关系是＿＿，从生态系统的能量流动角度阐述除草的原理＿＿＿＿。

（5）若人长期不种这块地，将会发生＿＿演替。自然状况下，发生的演替将使群落自我调节能力＿＿＿＿。

果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有10⁴对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有10⁷个个体，请分析回答以下问题。

（1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为_________，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因是在突变过程中产生的等位基因，通过有性生殖中的基因重组而产生的，使种群产生了大量的可遗传变异，其产生的方向是_______，它们都能为生物进化提供______，但不能决定生物进化的方向。

（2）随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，请问A基因的基因频率为________，a基因的基因频率为______。
（3）假定残翅（v）的基因频率为10^-5，由于在正常环境条件下，残翅果蝇难以生存，结果长翅果蝇（V）类型个体逐渐增多，V基因频率也随之升高，经过许多代后，长翅类型为该种群中常见类型，与其他突变类型相比，残翅个体要少得多，这一现象说明__________________________________。
（4）不同的果蝇种群之间，一旦发生了____________隔离，就不会有_________交流。
（5）通过对果蝇和其他生物的群体遗传学的研究，可得出生物进化的基本单位是________，生物进化的实质在于______________。

下列是某同学对五种不同来源物质（或结构）的鉴定方法，请分析得出结论。
①各种物质（或结构）的性质、染色反应的结果，见下表：

注：+：有（溶解）；一：无（不溶解）；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。
②A为红色，检测A的灰分后发现其中含有Fe元素。
③将适量的E溶液加入盛有D的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。
根据以上实验现象和结果，推断出：

（1）上述物质分别是：A.__________；B.__________；C.__________；D.__________；E、__________

（2）上表中不该出现的是____________________________________。

据下列材料回答问题：
以色列科学家阿龙·西查诺瓦、阿弗拉姆·赫尔什科和美国科学家伊尔·罗斯经过多年研究，找到了人体细胞控制和调节某种人体蛋白质数量多少的方法。三人荣膺2004年诺贝尔化学奖。
最初的一些研究发现，蛋白质的降解不需要能量。不过，20世纪50年代科学家却发现，同样的蛋白质在细胞外降解不需要能量，而在细胞内降解却需要能量。这成为困惑科学家很长时间的一个谜。70年代末80年代初，今年诺贝尔化学奖得主们终于揭开了这一谜底。
这三位科学家发现，一种被称为泛素的多肽在需要能量的蛋白质降解过程中扮演着重要角色。这种多肽由76个氨基酸组成，它就像标签一样，被贴上标签的蛋白质就会被运送到细胞内的“垃圾处理厂”，它根据这种标签决定接受并降解这种蛋白质。这一过程需要消耗能量。

（1）人体细胞能够给无用蛋白质“贴上标签”，然后进行“废物处理”，使它们自行破裂、自动消亡。在这一过程中不涉及（  ）
      A.蛋白质的特异性识别    B.蛋白质的水解    C.能量的利用    D.细胞的裂解

（2）为了能够更好地进行细胞学研究，阿弗拉姆·赫尔什科和他的同事们发明了一种新的科研方法，叫免疫化学法。如果对细胞膜进行化学免疫标记，下列哪项不可能被标记（   ）
      A.糖被     B.离子通道   C.载体     D.磷脂双分子层

（3）细胞内蛋白质降解后的最终产物，在人体内的变化情况有哪些？

（4）请举例说出人体不需能量的蛋白质降解过程，并指出其发生的场所及所需的降解酶。

（5）通常新合成的蛋白质约30％被泛素调节的蛋白质降解，其可能的原因是____。

诱发生物发生基因突变的因素有
内因：____。外因:

（1）物理因素。如：_______.________.

（2）化学因素。如：_____________

（3）生物因素。如：_________________