Y（黄色）和y（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是

A．♀Yy×♂yy            B．♀yy×♂YY            C．♀yy×♂yy             D．♀Yy×♂Yy

人类的每一条染色体上都有很多基因，假如图示来自父母的1号染色体及基因。若不考虑染色体的交叉互换，据表分析他们的孩子不可能（　　）

A．出现椭圆形红细胞               B．是Rh阴性的可能性为1/2

C．有3/4能产生淀粉酶             D．出现既有椭圆形红细胞又能产生淀粉酶的类型

在玉米中，有色种子必需具备A、B、D三个基因，否则无色。现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交结果如下：a.有色植株×aabbDD→50%有色种子；b.有色植株×aabbdd→50%有色种子；c.有色植株×AAbbdd→50%有色种子。

则该有色植株的基因型是

A．AABBDD        B．AABbDD         C．AaBBDd       D．AaBbDD

基因型为AaBb的植株，自交后代产生的F₁有AAbb、AaBb和aaBB三种基因型，比例为1∶2∶1，其等位基因在染色体上的位置应是

“苏丹红Ⅰ”是一种红色的工业合成染色剂，用于溶剂、油、蜡、汽油增色以及鞋、地板等的增光。全球多数国家都禁止将其用于食品生产。科学家通过实验发现“苏丹红Ⅰ”会导致鼠类患癌，它在人类肝细胞研究中，也显现出可能致癌的特性。

请设计实验探究“苏丹红Ⅰ”是否能诱导大鼠肝癌的发生。

（1）实验材料和用具：大鼠若干只；普通饲料；三种不同剂量的“苏丹红Ⅰ”溶液A、B、C（分别为低、中、高浓度）；其他所需条件均满足。

（2）实验方法步骤：（请简要写出）

步骤1：选取                     的大鼠若干，随机平均分成四组，并编号为甲、乙、丙、丁，分别饲养。

步骤2：分组分类处理（“√”表示添加），见表。

丁组除了添加普通饲料外，还要加入          。设置丁组的目的是                  。

步骤3：将四组置于                         分笼饲养，定期测量体重，注意观察记录。

步骤4：两年后，检查大鼠的健康状况，统计各组大鼠肝癌的发生率。

（3）结果预测与分析：

①                      ，                         ；

②                        ，                            ；

③若大鼠肝癌发生率丁>甲>乙>丙，则添加“苏丹红Ⅰ”对大鼠的健康有利，且剂量越大，越有利。

水稻动态株型与正常株型是一对相对性状。动态株型主要特征是生长前期长出的叶片与茎秆夹角较大，叶片伸展较平展，生长后期长出的叶片直立(与茎秆夹角较小)，使株型紧凑，呈宝塔形，而正常株型前后期长出的叶片都较直立。动态株型产量比正常株型高20％。为研究这对相对性状的遗传规律，科学家做了以下实验，结果如下表所示：

根据以上信息回答下列问题：

（1）表中属于正交与反交的杂交组合是________________两组，因水稻是两性花，为避免自花传粉，需________________。正交与反交的结果说明动态株型与正常株型这一对相对性状是受________________（细胞核/细胞质）基因控制的。

（2）由C组和D组杂交结果可以说明动态株型为显性。还可通过分析________________组的子代比例判断显性与隐性。

（3）E组的子代具有两种表现型，此遗传现象称之为________________。

（4）F组的杂交方式称为________________。因为一方为隐性，产生的配子只有隐性基因，不改变子代的表现型，子代表现型的类型及比例即为F₁产生的配子的类型及比例。此特点可用于间接验证________________定律。

豌豆素是野生型豌豆天然产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。用两个无法产生豌豆素的纯种（突变品系1和突变品系2）及其纯种野生型豌豆进行杂交实验，F₁自交得F₂，结果如下：

研究表明，决定产生豌豆素的基因A对a为显性。但另一对等位基因B、b中，显性基因B存在时，会抑制豌豆素的产生。

（1）根据以上信息，可判断上述杂交亲本中，野生型、突变品系1、突变品系2的基因型分别为　　　　、　　　　、　　　　。

（2）第Ⅲ组的F₂中，无豌豆素豌豆的基因型有　　种。

（3）为鉴别第Ⅱ组F₂中无豌豆素豌豆的基因型，取该豌豆自交，若后代全为无豌豆素的植株，则其基因型为　       　；若后代中　　　　　　　　　　，则其基因型为　　　　　　　。

（4）现有纯种亲本4，其基因型与上表亲本均不同，它与其他豌豆杂交的F₁中，　　（有/没有）能产生豌豆素的植株。

（5）进一步研究得知，基因A是通过控制酶A的合成来催化一种前体物转化为豌豆素的。而基因B－b本身并不直接表达性状，但基因B能抑制基因A的表达。请在右侧方框内尝试用概念图（文字加箭头的形式）的方式解释上述遗传现象。

下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是

    ①核酸　②神经元　③呼吸道的上皮　④病毒　⑤胃  ⑥一只野兔　

    ⑦同一片森林中的所有的松树　⑧一片草地中所有的昆虫　⑨一片果园

   A．①④②③⑤⑥⑧⑨            B．②③④⑦⑧⑥⑨

   C．②④③⑤⑧⑥⑨              D．②③⑤⑥⑦⑨

细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说 

   的是

  ①一切动植物都由细胞发育而来     ②病毒没有细胞结构

    ③细胞通过分裂产生新细胞  ④细胞分原核细胞和真核细胞两大类

    ⑤细胞是一个相对独立的单位⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成

   A．①③⑤⑥  　　        　  B．②④⑤

   C．③④⑤  　　  　          D．①②③④⑤

下列关于细菌和蓝藻的说法正确的是

   A．蓝藻是不能进行光合作用的异养生物，而细菌是能进行光合作用的自养生物

   B．蓝藻是能进行光合作用的自养生物，而所有细菌是不能进行光合作用的异养生物

   C．二者细胞中都没有成形的细胞核，但都有拟核，拟核中有染色体

   D．二者都属于原核生物，与真核生物相比，细胞中都没有核膜，但有核糖体