Ⅰ.为进一步确定来源不同的A、B、C、D四种物质（或结构）的具体类型，

进行了下列实验，现象与结果如下表：?

 ①各种物质（或结构）的性质、染色反应的结果，见下表：

注：+：有（溶解）；-：无（不溶解）；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。?

②A为红色，检测A的灰分后发现其中含有Fe元素。?

③将D完全水解后，水解液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。

根据以上实验现象和结果，推断出：?

A.           ；B.         ；C.           ；D.             。?

Ⅱ．现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶（本质为蛋白质）溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂将它们鉴定出来。请回答：

用一种试剂将上述4种溶液区分为两组，这种试剂是                       ，其中发生显色反应的一组是                 和                溶液，不发生显色反应的另外两种溶液可用                  试剂进一步区分。

下列关于植物激素的叙述不正确的是［    ］

A．在三倍体无子西瓜培育过程中，生长素改变了细胞的染色体数目

B．植物激素的合成也受基因组控制

C．芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增产

D．光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成

科学家拜尔将燕麦胚芽鞘的尖端放在去尖端的胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是［    ］

A．对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长

B．该实验证明生长素在植物体内进行极性运输

C．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响

D．该实验证明尖端产生的刺激是某种化学物质

某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA（萘乙酸）浓度，设计了下列实验步骤：

①配制相对浓度依次为2、2.5……6的NAA溶液9份。②将杨树枝条随机均分9份，并将枝条的基部分别浸泡到1～9号NAA溶液中。③一天后，取出枝条分别进行扦插。④十天后，对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。下列选项中属于该实验单一变量和无关变量的是［    ］

A．枝条的生根数量；枝条的长度、生长状况等

B．NAA（萘乙酸）的浓度；枝条生根数量

C．NAA（萘乙酸）的浓度；枝条的长度、生长状况等

D．枝条的长度、生长状况等；NAA（萘乙酸）的浓度

下列关于植物激素的叙述正确的是［    ］

A．生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，不同浓度的生长素，其促进作用一定不相同

B．根的向重力生长与顶端优势都体现了高浓度生长素抑制生长这一特点

C．生长素对果实的发育与成熟具有重要作用，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果

D．植物激素与动物激素，都是由特定的器官产生的具有调节作用的物质

春季水稻种子播种前，可用含赤霉素的温水浸泡种子。下列有关叙述正确的是［    ］

A．该处理的目的是对水稻种子进行消毒

B．该处理有利于提高种子内合成淀粉的酶的活性

C．成熟种子内无赤霉素故需用一定浓度的赤霉素溶液浸种

D．处理过的种子堆内温度升高加快是由于细胞呼吸放热加快引起的

图示不同浓度生长素对某植物生长的影响，下列叙述中错误的是［    ］

A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

C．曲线表明生长素的生理作用具有两重性

D．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同

根据下图所示的实验，分析正确的叙述是［    ］

A．生长素能促进胚轴切段生长           

B．若加大琼脂块中IAA的浓度，则上图的胚轴切段一定会更长

C．生长素只能由形态学上端向下端运输   

D．感受光剌激的部位是胚轴切段的顶段端

如果一个种群中存在着某一对等位基因，其频率分别是50% ，一段时间后，比例变化为5% 和95％。据此进行以下的判断，不正确的是［    ］

A．该种群很可能能进行有性生殖

B．该种群所处环境发生了一定的变化

C．频率提高的基因所控制的性状更适应环境

D．该种群中有95％个体表现出了更加适应环境的性状

下表表示在烧杯中加入一些枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食，过几天（d）后放入大草履虫，再过一段时间后，放入双小核草履虫。三种生物在浸出液中数量增减情况综合为下表：?

下列有关说法正确的是［    ］

A．大草履虫和双小核草履虫均属于草履虫，二者为种内斗争关系?

B．大草履虫与枯草杆菌构成捕食关系，在放入双小核草履虫之前，枯草杆菌的大部分能量流向大草履虫?

C．在两种草履虫的竞争关系中，双小核草履虫竞争获胜，但9天后，双小核草履虫数量不一定继续增加?

D．将该烧杯置于光照、温度等条件适宜的环境中，烧杯内的生物数量可长期保持稳定