下图表示某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”

的实验改进装置，下列叙述，错误的是(     )

    A．应该向培养皿中倒入层析液

    B．应将滤液滴在a处，而不能滴在b处

    C．实验结果应得到四个不同颜色的同心圆（近似圆形）

    D．实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色

在天气晴朗的夏季，将用培养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行

培养。每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度，绘制成如图所示曲线

(水平虚线表示：实验开始时玻璃罩内 CO2浓度)。据图得出的判断中不正确的是(     )

A．FG段表明气孔关闭，不进行光合作用

B．D点时光合作用与细胞呼吸的强度相等

C．影响曲线BC段变缓的主要因素是温度

D．H点时光合作用与细胞呼吸的强度相等

如图为光合作用过程示意图，如果在适宜条件下栽培的小麦，突然将c降低至极低水平(其他条件不变)，则a、b在叶绿体中的含量变化将会是(     )

A. a上升、b下降      B. a、b都上升       C．a、b都下降     D．a下降、b上升

下列有关ATP的叙述中，正确的有(     )

  ①把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时，细胞中的ATP与ADP的含量难以达到动态平衡

  ②甘油分子由小肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中，细胞消耗ATP的量增加

  ③三碳化合物生成三碳糖和五碳化合物的过程中，叶绿体基质内产生ADP的量增加

  ④酒精发酵和乳酸发酵过程中若细胞内生成的CO2量相等，则产生ATP量也相等

   A．1项                  B．2项             C．3项          D．4项

将绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以植物对CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。下列叙述正确的是(     )

①昼夜不停地给予光照，在35℃条件下该植物能生长

②昼夜不停地给予光照，该植物生长的最适宜温度是25℃

③在30℃条件下与在35℃条件下相比，光合作用合成的有机物的速率不同

④每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均为在5℃条件下，该植物不能生长

A．①②           B．③④           C．①③          D．②④

裸藻可作为水体污染的指示生物，体内含有叶绿体。将它放在黑暗条件下，在含有葡萄糖的培养液中也可繁殖，这说明裸藻(     )

A.不能进行光合作用                B.在无光条件下也能进行光合作用

C.是异养生物                      D.既能进行自养生活，又能进行异养生活

图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中错误的是(  )

A.图乙中Tb至Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖量不再上升，酶的活性已达到最大

B.图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低

C.T₀表示淀粉酶催化反应的最适温度

D.图乙中A点对应的温度为T₀

下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，①～⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是(     )

A．淀粉酶的用量属于自变量               B．②和④会影响酶的活性

C．②④和⑥的温度设置错误             D．④和⑤的顺序无误

科学家研究小麦20℃时光合作用强度和光照强度的关系，得到如图曲线。下列有关叙述错误的是(     )

A．b点的光合作用强度为0

B．a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

C．其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动

D．c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的浓度有关

如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中正确的是(     )                                            

A．光照条件下澄清石灰水变混浊是因为光照下种子的呼吸作用旺盛

B．种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是细胞呼吸产生的

C．在黑暗条件下，种子不进行呼吸作用  

D．在光照条件下，澄清石灰水不会变混浊