赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)的含量间接促进植物生长。为验证这一结论，实验小组设计了如图1所示的实验方法，图2是生长素合成与分解的过程示意图。

下列关于赤霉素促进植物生长的验证实验中，说法错误的是              　  

A．是否对幼苗施加赤霉素溶液是该实验的单一变量

B．如果对幼苗1施加了赤霉素，则放置琼脂块的去尖端的胚芽鞘向右弯曲

C．实验小组如果继续探究赤霉素提高生长素含量的机理，可以提出两种假设：赤霉素促进了生长素的合成或抑制了生长素的分解

D．幼苗1和幼苗2可以来自不同种类、生长状况不同的植株

生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是    

A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用

B．2，4—D与生长素的作用效果完全相同   

C. 2，4—D可以促进扦插枝条生根

D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为15—20 mg／L

种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的红枫种子与湿砂混合后放在0℃～5℃的低温下1～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。如图表示红枫种子在层积处理过程中各种植物激素含量的变化情况，据图分析下列说法中不正确的是                                                   

A．从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起抑制作用

B．在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在协同关系

C．导致种子休眠和萌发过程中各种植物激素变化的根本原因是细胞内基因选择性表达的结果

D．各种植物激素含量的变化说明了植物的生命活动，不只受单一植物激素的调节而是多种植物激素相互协调共同发挥作用

如图是细胞分裂素对黄瓜果实发育的影响(CK、250×、500×分别表示不稀释、释250倍和500倍)，能得出的结论                                     

A．细胞分裂素的作用和生长素的作用一样具有二重性

B．细胞分裂素的浓度越小，促进作用越大

C．细胞分裂素具有促进子房发育的作用

D．果实的发育是多种植物激素共同作用的结果

牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上，如果测量幼茎靠近物体一侧和远离物体一侧的生长素浓度和细胞体积大小，下表中正确的是                      

CCTV“人与自然”节目报道，1998年8月湖北省麋鹿自然保护区将一只雄麋鹿和七只雌麋鹿放生保护区，回归大自然，经过一年来的追踪观察，这些麋鹿已经适应野生生活。根据以上材料，请分析下列叙述中错误的是                        

A．若无意外灾害，这些麋鹿将发展成为一个自然种群

B．这些麋鹿表现出对环境的适应性特征，显然不是自然选择的结果

C．可以预见，该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大

D．该种群发展过程中，要受生物因素和非生物因素的制约和影响

下列关于水体富营养化的错误叙述是                               

A．富营养化是因为水体中N、P等植物必需的元素含量过多引起的

B．池塘、湖泊中发生富营养化的现象叫水华

C．相对封闭的海湾不易发生富营养化

D．化肥、农药和含磷洗涤剂的广泛使用是发生富营养化的重要原因之一

下图代表生活在同一生态系统中两种群在夏季和秋季的食区范围。两种群均以橡树为食，图中X所指部分最可能表明                                

A．这两种群在秋季竞争食物，但在夏季不发生竞争

B．两种群在秋季产生地理隔离

C．夏季氧气供应充分，但在秋季供应不充分  

D．两种群在夏季发生随机交配

生物群落K到Q包含以数字1到8代表的物种，每个物种的密度不同。下表中给出了这些物种的密度（每平方米的个体数），当受到大规模害虫袭击（危害程度逐步增加）时，这些群落中的哪一个受到的影响最小                         

A．K            B．L               C．Q            D．N

已知四种条件下细菌种群的生长曲线，这四种条件是：

W—不断提供食物、水、氧气，除去废物

X—随时间延续，食物耗尽，有害废物积累

Y—随时间延续，食物耗尽，无害物质积累

Z—随时间延续，食物耗尽，由于突变结果，出现了新的菌株，它们能代谢原有菌种产生的有害废物。以下哪项的生长条件和生长曲线的配对是正确的：