黑藻在我国是一种比较常见的水生植物。因其取材方便,常作为生物学实验的材料。下图丙表示植物细胞与外界环境间,叶绿体与线粒体间气体交换,图丁表示光强度与光合作用速率的关系。请根图回答:

49、图丙中光反应发生[  ]          中,在光反应中的能量变化是                 

50、图丁中曲线的意义是:                                                     

51、如图甲所示,如果适当缩短光源与实验装置的距离,则单位时间内黑藻放出的气泡数量

       (填“增加”、“减少”或“不变”)。

52、黑藻的叶肉细胞处于丙图状态时,对应图丁曲线中      

53、如果A点时CO释放量为a µmo1/m·s,C点时的CO吸收量为b µmo1/m2·s,则在C点时O的产生量为      µmo1/m2·s。

54、将黑藻放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:

(1)若在昼夜不停的光照下,则该植物生长的最适宜温度是        ,在35℃时,该植物每小时实际光合作用速率为                     。(用CO2吸收量表示)

(2)每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度保持在30℃的条件下,该植物       (能,否)生长。

(3)根据表中数据,在答卷纸上的坐标图中绘出光合作用消耗CO2总量与温度之间关系的曲线。

 

红细胞表面仅含A抗原的为A型血,仅含B抗原的为B型血,同时含A、B抗原的为AB型血,O型血红细胞则不含这两种抗原,但通常含有可以形成A、B抗原的物质H(无H者也被视为O型血。上述抗原的形成由两对基因控制,这两对基因分别位于两对同源染色体上,其中基因H编码的酶能促使前体物质转变为物质H,但它的等位基因h则不能编码这种酶;基因IA编码的酶能促使H转变为A抗原,基因IB编码的酶能促使H转变为B抗原,但它们的等位基因i则不能编码这两种酶。A抗原、B抗原以及与它们的前体物质之间的关系如下图所示。请分析回答下列问题:

65.图中X、Y分别是_______________。

66.基因i变成基因IA或IB的现象在遗传学上称为_______________,该现象发生的本质原因是DNA分子中发生了_______________。

67.表现为B型血的人,其基因型可能是_______________。

68.一个A型血男子与一个O型血女子结婚后生下的一个孩子为AB型血,且已知该夫妇所生孩子的血型只可能是AB型血,则孩子、父、母的基因型依次为_______________、_______________、_______________。该孩子与其基因型相同的配偶结婚,生育AB型、A型、B型、O型血的孩子的概率之比是__________。

69.经过数年研究,已成功实现了B型血向O型血的转变。根据图中信息可推测,将B型血的__________切去,可以实现B型血向O型血的转变。研究发现海南咖啡豆和大豆的α-半乳糖苷酶可以作为改造血型的工具酶。B型血的人常饮咖啡或吃大豆制品,血型会发生改变吗?为什么?_______________。

70.要大量获得α-半乳糖苷酶可以利用_______________生物学技术。

 

生物乙醇是以生物为原料生产的可再生能源。我国利用农作物废弃物(秸秆)生产乙醇,其技术流程为:纤维素酶分解→酵母菌发酵→蒸馏→成品。如果向含有纤维素培养基中加入刚果红染液时,刚果红会与纤维素形成红色复合物,而呈现红色,如果纤维素被降解,则培养基表面会形成以纤维素分解菌为中心的透明圈。 请分析回答下列问题:

71、纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取。某同学设计了从土壤中分离纤维素分解菌的实验流程:土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养。

 ①最好选择           环境采集土样。

 ②配置培养基时,各种成分在熔化后分装前必须进行              ,接种前要进行         。在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在无菌条件下进行。在制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的倒平板操作时,平板冷凝后,应将平板倒过来放置,这样做的目的是                              。

③以下是两种培养基配方:

A培养基配方:

KH2P04

Na2HP04

MgS04.7H20

纤维素酶

葡萄糖

尿素

琼脂

1.4g

2.1g

0.2g

1g

10.0g

1.0g

15.og

B培养基配方:

KH2P04

NaN03

Na2HP04.7H20

MgS04.7H20

KCl

纤维素粉

酵母膏

水解酪素

0.9g

lg

1.2g

0.5g

0.5g

5g

0.5g

0.5g

 如果要分离提纯土壤中的纤维素分解菌,应选择         (填编号) 培养基配方,从功能看该培养基属于           培养基。

④为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种,可以在鉴别培养基中加入刚果红染液,将筛选获得的菌液稀释后用        法接种到鉴别培养基上,然后挑选产生        的菌落作为菌种进行扩大培养。

72、进行工业化酶解时,为了使纤维素酶能反复使用,可以采用酶固定化技术,其具体方法包括如下图所示的三种,则①表示            、②表示              、③表示载体结合法。

 

 0  56324  56332  56338  56342  56348  56350  56354  56360  56362  56368  56374  56378  56380  56384  56390  56392  56398  56402  56404  56408  56410  56414  56416  56418  56419  56420  56422  56423  56424  56426  56428  56432  56434  56438  56440  56444  56450  56452  56458  56462  56464  56468  56474  56480  56482  56488  56492  56494  56500  56504  56510  56518  170175 

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