下列关于育种的叙述中，正确的是                     

A.培育三倍体无子西瓜的原理是生长素促进果实发育

B.培育无子番茄的原理是生长素促进子房发育成果实

C.青霉菌高产菌种的选育原理和杂交育种相同

D.培育无子番茄的原理是基因重组

与杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独特之处是                                                                                          

A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上  

B.育种周期短，加快育种的进程

C.改变基因结构，创造前所未有的性状类型

D.能够明显缩短育种年限，后代性状稳定快

右下图示某生物细胞分裂时，两对联会的染色体（注：图中姐妹染色单体画成一条染色体，黑点表示着丝点之间出现异常的“十字型结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。据此所作推断中，正确的是

A．此种异常源于基因重组

B．此种变异会导致生物体不育，从而不能遗传给后代

C．此细胞可能正在进行有丝分裂

D．该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb型

下列哪项不可以用2ⁿ表示：

A.含有n对等位基因（分别位于n对同源染色体上）的个体产生配子的数量

B.某DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数

C.含有n个碱基组成的DNA分子片段，其种类的最大值

D.含有n对等位基因（分别位于n对同源染色体上）的个体自交，子代表现型的种类

在试管内合成DNA的实验过程是：先把高能磷酸基团接到4种含¹⁴N脱氧核苷酸上，然后加入解旋酶和DNA聚合酶，最后放入一个带有¹⁵N标记的DNA分子，让其复制一次。根据所学知识回答下列问题：

⑴分析得知，新合成的DNA分子中，A＝T，C＝G。这个事实说明，DNA的合成遵

循______________________________________________________________________。

⑵新合成的DNA分子中(A＋T)/(G＋C)的比值与标记DNA的相应比值一样，这说明新DNA分子是_______________________________________________________。

⑶经分析，新合成的DNA分子中，带有¹⁵N标记的链均占50%。这个事实说明______________________________________________________。

⑷复制5次后，带有¹⁵N标记的DNA分子数为____________个。带有¹⁴N标记的DNA分子数为____________个。

⑸若进行转录，则还需要______________________________________________条件。

下图表示五种不同的育种方法示意图，请根据图回答下面的问题：   

⑴图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2开始选种，这是因为________________；A→B→C的途径表示           育种方式。比较两种育种方式，后者的优越性主要表现在              。

⑵B常用的方法为                     ；C过程中常用秋水仙素处理         。

⑶E方法所运用的原理是               。

⑷下列经F方法培育而成的新品种是              。

A．太空椒                             B．无籽番茄      

C．白菜-甘蓝                        D．八倍体小黑麦

⑸由G→J的过程中涉及到的生物学原理有：______       _____       _。

下列是某植物的光合作用和呼吸作用的有关坐标曲线图。图甲是植物在20℃、空气CO₂浓度和不同光照强度下，单位时间内光合作用CO₂体积变化量曲线；图乙是在不同O₂浓度条件下，单位时间内无氧呼吸与有氧呼吸的CO₂ 释放体积量变化曲线。假定呼吸底物全部为葡萄糖。请据图回答：

⑴图甲G点的含义是光合作用速率等于呼吸作用速率。与此生理活动有关的细胞器是                        。

⑵已知图乙中A点时氧气吸收量用a表示数值，若图甲为图乙中氧浓度为A点时测量的光合作用随光照强度变化的速率曲线，则光照强度为F时，光合作用固定的CO₂量表示

为                  （用字母a表示）。

⑶图乙中，当O₂浓度为                     范围时，只进行有氧呼吸。已知图乙中当O₂浓度为B时（氧气吸收量用b表示数值），有氧与无氧呼吸总共释放的二氧化碳量用c表示数值，则无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是                     （用字母b. c表示）。

⑷若将图甲中的CO₂浓度提高至饱和CO₂浓度，则对应曲线的H点的移动情况是                        。

下图是某高等生物细胞的局部结构示意图，1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体，B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答：

⑴假设该细胞为某高等动物的一个初级精母细胞，写出其中一个染色体组__________，

若将该生物精原细胞的一个DNA分子用¹⁵N标记，正常情况下由该细胞分裂形成的精细胞含¹⁵N的精细胞所占的比例为_______________。

⑵如图所示的细胞分裂方式及时期是_______________，在细胞分裂的整个过程中B、b基因的变化情况遵循的遗传规律是_____________。

⑶若该细胞为某种植物的一个细胞，则该植物自交后代中表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为_______________。

⑷若该细胞为果蝇的一个细胞，常染色体上的基因B(长翅)对b(残翅)显性，性染色体X上的基因M(红眼)对m(白眼)显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型为_________。

生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n— 1)。大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇(2n=8)中，点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究。

⑴某果蝇体细胞染色体组成如图，则该果蝇的性别是_______。

⑵4号染色体单体果蝇所产生的配子中的染色体数目为________。

⑶果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F₁，F₁自由交配得F₂，子代的表现型及比例如下表：

现利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配，探究短肢基因是否位于4号染色体上。请完成以下实验设计：

实验步骤：

①正常的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配，获得子代；

②统计子代的性状表现，并记录。实验结果预测及结论：

a.若_________________________________________________，则说明短肢基因位于4

号染色体上；

b.若_________________________________________________，则说明短肢基因不位于4号染色体上。

⑷若通过(3)确定了短肢基因位于4号染色体上，则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配，后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为_______。

⑸若图示果蝇与另一果蝇杂交，若出现该果蝇的某条染色体上的所有隐性基因都在后代中表达，可能的原因是(不考虑突变、非正常生殖和环境因素)                       

                                       ；若果蝇的某一性状的遗传特点是：子代的表现总与亲代中雌果蝇一致，请尝试解释最可能的原因                                  

                                                                             。

某成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20个四分体，如取该小鼠的某种干细胞，放入含³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基中培养，当该细胞首次进入有丝分裂后期时

A.被标记的同源染色体分向两极                     B.被标记的染色体是80条

C.此时细胞内的基因表达很活跃                     D.此时细胞内含有2个染色体组