右图为甲状腺分泌的分级调节示意图，如果甲乙丙代表不同器官，①②代表激素，则正确的是

A．①通过神经纤维运输，②通过血液运输

B．③④过程为正反馈，即甲状腺激素分泌增多也促进①②的分泌

C．甲为下丘脑，乙为垂体，丙代表甲状腺

D．下丘脑的活动与神经调节完全无关

下列有关植物激素的调节与应用，不正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高  ②生长素和赤霉素都能促进细胞生长；脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反  ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4—D浓度一定相同   ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性

A．①②③④    B．①③④     C．③④      D．②④

下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结构的示意图。其中不符的是

A．分泌物通过体液只能运输到相应的靶细胞或靶器官

B．在某些情况下，靶细胞也可是分泌细胞

C．若该图表示人体的激素调节，则分泌细胞是内分泌细胞

D．体液调节中分泌物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化

人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中错误的是

A．a、b、c三个过程都需要进行DNA的复制和蛋白质的合成   

B．b、c过程是不可逆的过程

C．如果没有b、c过程，就没有组织和器官的形成

D．b、c过程并基因的丢失，基因进行了选择性表达

只在减数分裂的过程中可产生的变异是

A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变

B．非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组

C．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异

D．着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异

如图，下列叙述正确的是

A．图示的各种万分在生态学上可以构成一个生态系统

B．图示的绿色植物和各种动物在生态学上可以构成一个生长群落

C．细菌与蝉之间的关系属于竞争

D．蛇属于三级消费者

初生牛犊自身免疫力低，必须到4周龄以后，才开始具备自身特异性免疫力。然而，初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫。所谓初乳，即母牛分娩后5~7天内所产生的乳，与常乳比较其特点主要是：①免疫球蛋白比常乳高20—25倍；②初乳中含有四种蛋白酶掏素，可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收。试回答如下问题：

1）免疫球蛋白在免疫学中又被称为___________，它们在机体中的作用是_________________

2）初生牛犊要到4周龄以后才具备自己产生免疫球蛋白的能力，是由于_____________

3）初乳中的免疫球蛋白是由母牛的_____________细胞中的____________合成，并由_____________加工分泌。

4）初乳中若不存在蛋白酶抑制素，进入消化道中的免疫球蛋白会被___________分解成_______。

5）极少数人服用初乳后出现过敏反应，此时的初乳被称为____________，这种过敏反应发生在____________（初次/再次）服用初乳时。

神经调节在人体内环境稳态的维持中起重要作用。如甲图a、b分别是放置在神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c为传出神经部分，其上放置电位计，用于记录神经兴奋时的电位变化；d为神经与肌肉的接头部位，类似一种突触。请据图分析有关问题：

（1）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由图甲中

_________（填序号）所决定的，原因是________________________________。

(2)突触间隙中传递的是______（电/化学）信号，进而引起下一个神经元产生兴奋。己知神经元上的静息电位如图乙中a所示。请在坐标系中画出①处受到适宜刺激产生兴奋，直至恢复静息电位的2ms内的电位变化曲线。

  (3)正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；当用a刺激神经时，骨骼肌不再收缩，有可能的原因是：①传出神经c处受损，②结构d（神经与肌肉接头）受损，③骨骼肌受损。探究实验如下 ：

如果用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩，则原因是____________；（填①②③）

如果用a刺激神经，在c处不能测到电位变化，则原因是____________；（填①②③）

如果已经确定是结构d（神经与肌肉接头）受损，可用以下实验来证明：

用a刺激神经，在c处______(能/不能)记录到电位，骨骼肌_______(能/不能)收缩；

用b刺激骨骼肌，骨骼肌_________(能/不能)收缩。

导致。

西葫芦（2n=40）的黄皮与绿皮为一对相对性状，且黄皮为显性，控制该性状的基因为Y，y；另有一基因t也与西葫芦的皮色表现有关，当该基因突变时会出现白皮西葫芦。下面是相关的一个遗传实验过程图，请据图分析回答：

P               白皮西葫芦  x  绿皮西葫芦

                                 ↓

F₁                      白皮西葫芦

                                  ↓

F₂         白皮西葫芦   黄皮西葫芦   绿皮西葫芦

比值           12     ：    3      ：    1

（1）在F2中基因t与其突变基因在细胞核中应位于____染色体上，突变的最终结果是导致西葫芦的表皮细胞不能合成__________。

（2）在♀TTyy X♂ttYY杂交组合中，若T基因所在同源染色体在减数第一次分裂时不分离，减数第二次分裂正常进行，则产生的雌配子染色体数目为__________，这种情况下杂交后代的果皮表现型可能是____________。

（3）该遗传实验中，亲代中白皮西葫芦和绿皮西葫芦的基因型分别为___________。

（4）F2中白皮西葫芦的基因型有_____种，其中后代仍全为白皮的个体所占比例为__________。

（5）如果让F2中的绿皮西葫芦与F1杂交，其后代的表现型及比例为___________。

根据所学的相关知识，回答下列有关植物激素的问题：

（1）右图表示棉花的根、芽、茎在不同浓度的生长素的作用下的生长情况单独观察图中一条曲线，能说明                      ，                              ．

（2）脱落酸能抑制____________________，促进叶和果实的衰老和脱落，主要分布在___________________________

（3）某棉农获知脱落酸可促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显。为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。

实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。

根据科学实验原则，上图中X处应放置                      ，则乙丙两组的实验变量是                                          。

预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：

若                                                         ，则假设成立；

若                                                       ，则假设不成立。

（4）生长素类似物在农业生产上的应用除了防止落花落果外，还有               

                          （至少两项）。