下图1表示将人的成纤维细胞与小鼠细胞进行融合,获得部分杂种细胞的过程(注:杂种细胞中人类的染色体会随机丢失,各种杂种细胞保留人类染色体的种类和数量是不同的)。表1表示杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系。请回答下列问题:

       表1杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系

杂种细胞系

 

 

A

B

C

D

E

人体基因

1

+

-

-

+

-

 

2

-

+

-

+

-

 

3

+

-

-

+

-

人体染色体

1

-

+

-

+

-

 

2

+

-

-

+

-

 

3

-

-

-

+

+

       注:“+”表示有,“-”表示无

       I.请据图1和表1回答问题:

(1)图1中诱导动物细胞融合常用的诱导因素有                 (至少写出两种),再用特定的               培养基进行筛选,得到杂种细胞。

(2)培养杂种细胞时,根据细胞所需营养物质的种类和数量严格配制培养基,此外经常会在培养基中加入         。培养过程细胞需置于含CO2的混合气体的培养箱中培养,CO2的主要作用是维持培养液的               

(3)若只考虑人的成纤维细胞与鼠细胞两两融合形成的杂种细胞,假如每种杂种细胞只保留了人的1条染色体,从染色体组成的角度考虑,杂种细胞可能有         种。

(4)据表1推测,第2染色体上有第      基因,可进一步证明萨顿的假说       (萨顿假说的核心内容)是正确的。人体中,第1基因和第         基因的遗传遵循基因的自由组合定律。

 

植物的根具有向重力生长的特性,下列是研究根向重力生长机理的两个实验。

实验一:将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状,分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外(示意图如下)。提示:EDTA的作用是去除与其临接部位的 Ga2+ 。将胚根水平放置培养一定时间后,观察到甲组胚根向重力(下)生长,乙组胚根水平生长。

根据上述实验结果,得出实验结论:

实验二:水平放置的胚根弯曲向下生长,与根冠近地侧的 Ca 2+ 浓度明显高于远地侧有关。研究表明,根总是朝着 Ca 2+ 浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论,有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤和实验结果,并回答问题。

(1)实验材料和用具:胚根等长的萌发玉米种子,含EDTA的琼脂帽,含Ca 2+ 的琼脂块,空白琼脂块,培养皿等。

(2)实验步骤:

第一步:取若干个培养皿,在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子,按实验一中乙组的方法处胚根一定时间后,移去根冠外的琼脂帽。

第二步:

 

 

 

 

 

(3)实验结果:

(4)科学家进一步证实,根冠中生长素的分布受 Ca 2+ 浓度影响,当胚根水平放置时,重力诱导 Ca 2+ 向根冠下侧移动,导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚根的生长素分布与向重力生长的关系:

 

 0  55488  55496  55502  55506  55512  55514  55518  55524  55526  55532  55538  55542  55544  55548  55554  55556  55562  55566  55568  55572  55574  55578  55580  55582  55583  55584  55586  55587  55588  55590  55592  55596  55598  55602  55604  55608  55614  55616  55622  55626  55628  55632  55638  55644  55646  55652  55656  55658  55664  55668  55674  55682  170175 

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