．以下为转基因抗病香蕉的培育过程示意图。其中PstⅠ、SmaⅠ、 EcoRⅠ和ApaⅠ等为相应限制性内切酶的切点，同时质粒中含有卡那霉素的抗性基因。以下与培育过程相关的说法错误的是

A．构建重组质粒时，应选用PstⅠ和EcoRⅠ两种限制酶对供体细胞DNA和质粒同时进行切割

B．可以在香蕉组织块的培养基中加入卡那霉素，以筛选成功导入重组质粒的转基因香蕉组织细胞

C．将香蕉组织块培育为植株，需要通过组织培养。培养基中提供植物细胞生长所需的营养物质主要为水和无机盐

D．在植物的组织培养中，需要调节生长素和细胞分裂素的浓度以控制过程①和②的脱分化和再分化过程

下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是

A．细胞的衰老和死亡必然会导致人体的衰老和死亡

B．⑤与⑥的基因组成相同，而细胞内的蛋白质不完全相同

C．⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为： 

D．与①相比，②与外界环境进行物质交换的效率更高

现有一种“十二肽”，分子式为。已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸。     

下列对以上内容的叙述正确的是：（  ）

A．合成该多肽时，至少需36个密码子

B．控制合成该多肽相应的基因至少有36个碱基

C．将一个该“十二肽”分子彻底水解后有（Z-12）个赖氨酸

D．将一个该“十二肽”分子彻底水解后有（W-13）个天门冬氨酸

将密闭玻璃罩内的一植株置于室外一昼夜，获得实验结果如下图。下列有关说法错误的是：

A．图乙中的b点对应图甲中的B点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的①  

B．到达图乙中的d点时，玻璃罩内CO₂浓度最高，此时细胞内气体交换状态对应图丙中的③ 

C．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加

D．图甲中的F点对应图乙中的g点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的④

如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖浓液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置的半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系是    

A．1－丙；2－甲；3－乙                     B．1－乙；2－甲；3－丙

C．1－甲；2－乙；3－丙                     D．1－丙；2－乙；3－甲

下图表示甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量和释放量随着光照强度的变化而变化的曲线图。下列叙述正确的是

A．某同学想探究温度对甲植物的影响，应选择M点对应的光照强度，该实验的自变量是温度

B．图中如果M点突然停止光照，短期内叶绿体中C₃含量减少C₅含量将会增加

C．当平均光照强度在X和Y之间（每日光照12h），植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲增加、乙减少

D．在Y点时，叶绿体中ADP和NADP⁺不断从类囊体向叶绿体基质移动

呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O₂和产生的CO₂的体积并不相等，利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO₂释放 量与O₂消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是 

A．甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O₂释放量，乙装置在黑暗下测定CO₂释放量

B．甲装置烧杯中盛放清水，测定CO₂释放量，乙装置换成CO₂吸收剂测定O₂消耗量

C．甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO₂吸收剂，测定O₂消耗量

D．甲装置烧杯中盛放CO₂缓冲剂（可吸收和放出CO₂），测定气体体积变化量，乙装置换成CO₂吸收剂，测定O₂消耗量

一生态庭院生态系统各成分的组成和相互关系的示意图，下列关于该生态系统的分析中，正确的是

A．建立该生态系统的目的是为了实现物质和能量的循环利用，提高经济效益

B．若在果树间间作绿肥类杂草，能导致该系统中生物多样性增加，可能有效控制果园中某些害虫的数量从而减少对果树的危害

C．在庭院中饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率，增加产量，但由于食物链延长，生态系统中能量传递效率会降低

D．在庭院中建沼气池处理垃圾、粪便和植物枝叶，目的是尽可能减少分解者获得的能量，从而使能量流向对人有益的部分

（12分）图甲是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线，图乙是某生物有丝分裂过程中的某一分裂时期图像。请据图回答下列问题：

 (1)根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图甲的      阶段(填图中字母)。

(2)图甲曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是     (填图中字母)。d—e段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是     ，且原来的mRNA不断被分解。

(3)在图甲a-e阶段中，能观察到图乙所示图像的是     阶段(填图中字母)，该阶段细胞中染色体数目为     条，图中C时期细胞核DNA、染色体与染色单体的比例为           

（14分）为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行研究。

实验材料和用具：100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、0.01g/mL NaHCO₃、黑藻等。

实验步骤：

①准备6套如图所示装置, 编号为1-6。在瓶中各加入                      。

②取6等分黑藻分别放入1-6号装置。

③                                                                   。

④30min后停止光照,                 。

实验结果：

对该实验进行分析，回答有关问题：

（1）完善上述实验步骤。

（2）列出实验中的两个控制变量（无关变量）：           

（3）上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是         

（4）对表中数据进行分析并得出结论。        

（5）在冬季的人工大棚中种植蔬菜，需要确定合适的光照强度，因为光照不够会降低

产量，而提供多余的光照还会浪费钱。通过该实验还不能够确定最合适黑藻生长的光照

强度，该如何开展进一步的探究呢？