鱼被宰杀后，鱼体内的ATP会生成具有鲜味的肌苷酸，但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法，研究者从草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP，并对该酶活性进行了系列研究，相关实验结果如下。下列有关叙述正确的是  

ACP在不同浓度金属离子中的相对酶活性

A．不同鱼类的ACP活性都会随着温度的上升而增大

B．将宰杀后的鮰鱼放到37℃左右的环境中一段时间能保持其鲜味

C．将宰杀后的草鱼放到适宜浓度的Ca²⁺溶液中鲜味下降的速度会减慢

D． Zn⁺能使这三种鱼的鲜味下降速度都减慢

下图为基因工程的部分过程示意图，甲~丁代表各不同阶段参与的成分。根据图中的资料，下列叙述正确的是

A．「甲」可以是细菌的质粒                    B．「乙」是某种激素分子

C．「丙」可以是植物的RNA分子                 D．「丁」为抗体分子

下列说法正确的是

A． 动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整

B． 胚胎细胞核的移植成功率远高于成体细胞

C． 克隆羊多利是利用胚胎细胞进行核移植所得的个体

D．核移植后的重组细胞在最初分裂时就完成了DNA的复制和基因的转录

某植物（其叶片如图一所示）放在黑暗中两天后，根据图二所示，处理其中一块叶片。然后将整株植物置于阳光下4小时，取该叶片经酒精脱色处理后，滴加碘液（棕黄色）显色，下列有关该实验结果和现象的描述正确的是

①实验后的结果显示出X为蓝色，Y为棕黄色

②W和X两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素

③X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要水

④Y和木塞夹着的叶片部分对照实验能证明光合作用需要光

A.③④       B.①③     C.②④     D.①②

土壤农杆菌是基因工程中将目的基因导入植物细胞时常用的中间媒介。它含有一个大型的Ti质粒（如右图所示），在侵染植物细胞的过程中，其中的T—DNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程并通过土壤农杆菌向某种植物中导入抗旱基因，以下分析不合理的是

A．若用Ti质粒作为抗旱基因的载体，目的基因的插入位置应该在T—DNA 片段内，且要保证复制起始点和用于转移T—DNA的基因片段不被破坏

B．将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时，可以用CaCl₂处理细菌以增加细胞壁的通透性

C．用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染正在组织培养中的植物细胞，再将被感染后的细胞培养成植株，就可能获得具有抗旱基因的植物

D．若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因，则说明该基因工程项目获得成功

下图表示某绿色植物的叶肉细胞在其他条件不变且比较适宜时，分别在光照强度为a、b、c、d时，单位时间内CO₂释放量和O₂产生量的变化。下列叙述正确的是

A．光照强度为a时，叶肉细胞产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞溶胶

   B．光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率

   C．该植物其他条件不变一昼夜中保持15小时光照强度为c，其余时间黑暗，该植物能正常生长

   D．光照强度为d时，细胞要从周围吸收2个单位的二氧化碳

下列甲、乙、丙各图分别表示生物的一项生理活动，下面的描述或表达有误的是

A．甲图表示有丝分裂过程中染色体的变化

B．乙图表示细胞从膜外通过主动运输吸收物质

C．丙图b过程中细胞液浓度逐渐增大

D．甲图所表示的生理活动不能在丙图细胞发生

限制性核酸内切酶能识别特定的DNA序列并进行剪切,不同的限制性核酸内切酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现用3种不同的限制性核酸内切酶对一6.2 kb (千碱基对)大小的线状DNA进行剪切后,用凝胶电泳分离各核酸片段,实验结果见下表。 请问:3种不同的限制性核酸内切酶在此DNA片段上的切点位置是图中的 

人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：

（1）过程①代表的是             。

（2）过程③构建A基因重组载体时，必须使用            和             两种工具酶。

（3）过程⑥是               。

（4）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的              所制

备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒，与已知病

毒进行            比较；或用图中的                进行特异性结合检测。

（5）科学家发现转基因植株的抗病基因的传递符合孟德尔遗传规律：将该转基因植株与非

转基因植株杂交，其后代中抗病类型与不抗病类型的数量比为1∶1。

①若该转基因植株自交，则其后代中抗病类型与不抗病类型的数量比为_       _。

②若将该转基因植株的花药作离体培养，则获得的再生植株群体中抗病类植株占   %。

某科研小组的科研人员利用不同的植物分别做了有关光合作用的两组实验，请结合实验过程和结果分析回答问题：

实验一：选用两批相同的番茄幼苗，在最适温度下分别在A、B两个植物生长箱中培养，A生长箱内的CO₂浓度维持在0.40%，B生长箱内的CO₂浓度维持在0.03%，再分别用不同光照强度的光照射，并比较两个生长箱中番茄幼苗的光合速率，结果如下图：

实验二：选品种优良的玉米和花生，分别单独种植和间行种植，生长相同且适宜时间后，分别测植株的光合速率，结果如下图：

（1）实验一的自变量是                   ，当光照强度为5个单位时，限制光合速率提高的因素是                。

（2）气体X会影响番茄幼苗的光合速率。根据实验一的结果，某同学要设计实验来验证气体X对番茄幼苗光合作用的影响是促进还是抑制时，他除了要在生长箱中置入不同浓度的气体X外，最好在1.5个单位的光照强度、0.40%的二氧化碳浓度下来进行实验最适当，理由是                                                                 。

（3）根据实验二结果，当光照强度为1个单位时，玉米单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量       （“＞”、“＜”或“＝”）间行种植，花生单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量       （“＞”、“＜”或“＝”）间行种植。

（4）间行种植与单独种植相比，玉米达到最大光合速率所需的光照强度       ，花生达到 最大光合速率所需的光照强度       （“强”、“弱”）。