搜索
如图表示不同浓度生长素对植物根生长的影响。据图分析,下列说法不正确的是( )
A.
对同一植株来说,如果是芽,则a点右移
B.
对同一植株来说,如果是茎,则a点左移
C.
该图能够反映生长素对根的作用具有两重性
D.
将植物横放一段时间后根向重力性生长,是因为根的背地侧和向地侧生长素浓度可能分别为b和c
假设如图所示食物网中水稻固定的太阳能为N,能量传递效率为10%,则人类获得的能量( )
①等于10
-2
N ②大于10
-2
N ③小于10
-1
N ④大于10
-1
N
A.
①②
B.
②③
C.
③④
D.
①④
ATP是细胞内直接的能源物质,可通过多种途径产生,如图所示。以下说法正确的是
A.
a过程和b过程都有[H]的生成
B.
a过程和b过程都要在细胞器中进行
C.
O
2
由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降
D.
①、②在物质和能量上都可成为互逆反应
下列有关质粒的说法正确的是( )
A.
质粒在宿主细胞内都要整合到染色体DNA上
B.
质粒是独立于细菌拟核DNA之外的小型细胞器
C.
基因工程操作中的质粒一般都是经过人工改造的
D.
质粒上碱基之间数量存在A+G=U+C
蜗牛的有条纹(T)对无条纹(t)为显性。在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(TT)个体占35%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到F
1
,则T基因的频率和F
1
中Tt基因型的频率分别是
A.
60%,48%
B.
60%,24%
C.
40%,48%
D.
40%,24%
下图所示为神经细胞之间的联系模式,下列有关叙述中,正确的是
A.
刺激图中b处,ac两处的电位不会发生变化
B.
刺激图中c处,ab两处都会产生兴奋或抑制
C.
刺激图中a处,bc两处将同时产生兴奋或抑制
D.
刺激图中a处,b处将连续兴奋或抑制,c处也将产生电位变化
维持生物前后代之间的体细胞中染色体数目恒定的主要是
A.
有丝分裂、无丝分裂
B.
有丝分裂、减数分裂
C.
有丝分裂、受精作用
D.
减数分裂、受精作用
蓝藻能进行光合作用是因为其具有
A.
叶绿体和细胞壁
B.
线粒体和拟核
C.
核糖体和细胞核
D.
叶绿素和藻蓝素
关于生态系统的叙述,不正确的是
A.
被有机物轻度污染的流动水体中,参与净化的微生物的代谢类型是异养需氧型。距排污口越近的水体中溶解氧越多,N、P等无机盐也越多
B.
若要做到生态资源的可持续利用,必须使输入量大于输出量
C.
城市生态系统和农业生态系统,能量金字塔可倒置;起主导作用的都主要是人,自动调节能力都很差
D.
生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态多样性。外来物种入侵有可能破坏生物多样性,而体细胞克隆为保护多样性提供了技术支持
近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机,下图为经体外受精和胚胎分割、移植培育优质奶牛的过程。下列相关叙述正确的是
A.
①可直接来自于母体,②要在体外进行获能处理
B.
如胚胎③为卵裂球可用酶进行“分割”
C.
④⑤子宫内的胚胎核遗传物质有所不同
D.
⑥对移植的胚胎不发生排斥反应是因为它们的遗传物质相同
0
5115
5123
5129
5133
5139
5141
5145
5151
5153
5159
5165
5169
5171
5175
5181
5183
5189
5193
5195
5199
5201
5205
5207
5209
5210
5211
5213
5214
5215
5217
5219
5223
5225
5229
5231
5235
5241
5243
5249
5253
5255
5259
5265
5271
5273
5279
5283
5285
5291
5295
5301
5309
170175
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案