下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是                            （     ）

A．基因全部在染色体上                    B．基因在染色体上呈线性排列

C．一条染色体上有一个基因                D．染色体就是由基因组成的

下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果，若控制花色的遗传因子用A、a来表示。请分析表格回答问题。

（1）根据组合     可判断出    花为显性性状，理由是                               

                          。

（2）组合一的杂交方式称为             ，F₁中白花概率为      。

（3）组合三中，F₁中紫花基因型为                  。

根据DNA分子复制的过程回答下列问题：

（1）DNA分子独特的               能够为复制提供精确的模板；通过                 保证了复制能准确无误的进行.

（2）DNA复制的时间一般是                  和                      。

（3）DNA复制所需的原料是                        ，它们能严格地“对号入座”是因为遵循碱基互补配对原则。

（4）形成的子代DNA分子含有一条               和一条                   ，因此，DNA分子的复制方式被称为                   复制。

下图中，烟草花叶病毒（TMV）与车前草病毒（HRV）的结构如 A、B，侵染作物叶片的症状如C、D。回答：

（1）用E去侵染叶片F时，在叶片F上所患病的症状与______________相同。

（2）F上的病毒，蛋白质外壳是以___________________________为场所合成的。所需的氨基酸、酶和ATP均来自______________________。

（3）子代病毒的各项特性都是由   ______________________决定的。

（4）本实验证明_                        __                        

如图所示是某家族系谱图，据查I ₁体内不含乙病的致病基因（甲病基因用A或a表示，乙病基因用B或b表示）（9分）。

（1）控制遗传病甲病的基因位于________染色体上，属于_________性基因；控制遗传病乙病的基因位于____________染色体上，属于__________性基因；

（2）I₁的基因型是____________，I₂的基因型是______   ______；

（3）从理论上分析，I₁与I₂又生了一个女孩，这个女孩可能有_____    ____种基因型；

（4）若Ⅱ₃与Ⅱ₄婚配，他们生一个患乙病的男孩的几率为____    _____；

（5）若Ⅱ₃与Ⅱ₄婚配，生了一个同时患两种疾病的男孩，他们的第二个小孩是正常男孩的几率是______ ____。

小家鼠中，正常尾与弯曲尾是由一对基因控制，用A和a表示。现有一系列杂交试验，结果如下：请分析回答

（1）控制小家鼠尾巴形状的基因位于________染色体上，显性性状是_____     ____。

（2）请写出第2组亲代基因型：雌_____    ____；雄_______     ___。

（3）让第1组后代中的一只雌鼠和一只雄鼠交配，生下两只小鼠，这两只小鼠的尾巴形状可能是（无需考虑性别）_________________      _________。

（4）如果让第4组的子代中尾巴弯曲的雌雄鼠互交，所产生的后代中弯曲和正常的理论比例是_______________               _____________。

下列肯定不是同源染色体的是

A．一条染色体经复制后形成的两条染色体

B．一条来自父方，一条来自母方的染色体

C．在减数分裂中能联会的两条染色体

D．形状和大小一般都相同的两条染色体

下列关于科学实验及方法、结论的叙述正确的是（   ）

A．孟德尔利用豌豆做材料，总结出基因分离定律和伴性遗传定律

B．沃森和克里克运用了物理模型的方法，总结出DNA分子半保留复制方式

C．达尔文经过多年研究，总结出生物进化的实质是基因频率的改变

D．摩尔根和他的助手用果蝇做材料发现了伴性遗传的规律

在两对相对性状独立遗传实验中，利用AAbb和aaBB作亲本进行杂交，F₁自交得F₂，F₂代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例各是（　　）

A．1/4和6/16        B．9/16和2/16       C．1/8和3/8         D．1/4和10/16

完成下列各项任务，依次采用的最合适的方法是：

①检验杂种一代的基因型

②提高作物抗病品种的纯度（抗病是显性性状，不抗病是隐性性状）

③区别一对相对性状中的显性或隐性

A．杂交、自交、测交                      B．测交、自交、杂交

C．测交、测交、杂交                      D．测交、杂交、杂交