搜索
下列关于细胞分化的叙述,错误的是
A.
细胞分化的根本原因是遗传信息执行的情况不同
B.
细胞分化过程中细胞中的遗传物质种类发生了变化
C.
细胞分裂是细胞分化的基础
D.
通过细胞分化,细胞形态、结构和功能发生了稳定性差异
单克隆抗体制备过程中,骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合后,要筛选出杂交瘤细胞,在这种培养基上不能存活增殖的细胞是 ( )。
①B淋巴细胞 ②小鼠骨髓瘤细胞 ③B淋巴细胞自身融合细胞 ④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞 ⑤杂交瘤细胞
A.
①②③④
B.
①③⑤
C.
②④
D.
②③
关于艾弗里“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”的叙述中,正确的是
A.
艾弗里实验中,肺炎双球菌转化的有效性与R型细菌的DNA纯度密切相关
B.
赫尔希和蔡斯用同时含有放射性同位素
35
S和放射性同位素
32
P的培养基培养噬菌体
C.
35
S标记噬菌体侵染大肠杆菌实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.
两个实验都证明了DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
松树和松鼠的体细胞中都可能含有的结构是
①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶绿体
⑤中心体 ⑥核糖体 ⑦内质网 ⑧染色体
A.
①②③⑥⑦
B.
②③⑥⑦⑧
C.
②④⑥⑦⑧
D.
②③④⑥⑧
某种流感病毒侵入人体后,相关免疫细胞所起作用,正确的是
A.
吞噬细胞摄取和处理病毒,暴露其特有的抗原
B.
浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散
C.
病毒侵入细胞后,T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解释放病毒
D.
同种感冒病毒再次侵入人体后,记忆细胞产生大量抗体清除病毒
下表显示一个岛上的国家公园中狼和驼鹿种群变化情况(无猎捕现象),下列结论中最适合这两个种群变化情况的是
A.
狼的数量随驼鹿数量的增加而增加
B.
狼和驼鹿的数量变化相互没有关系
C.
驼鹿数量随狼数量的增加而增加
D.
两个种群的数量同时增加或减少
下列据图所阐述的叙述中,错误的是
A.
甲图表明,害虫种群在B点时的抗药性基因频率比在A点时高
B.
若乙图所示片段能与RNA聚合酶结合,则该片段为起始密码子
C.
丙图表明,如图条件下光照强度小于P点时,在图中温度范围内,光合速率与温度无关
D.
丁图可用来表示酶活性与pH之间的关系
目前基因治疗主要是
A.
对有基因缺陷的细胞进行基因修复,使其恢复正常,达到治疗疾病的目的
B.
运用人工诱导方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变,使功能恢复正常
C.
把正常的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
D.
运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的
科学家将某种细菌在含
15
N的培养基中繁殖了多代后,再接种到含
14
N的培养 基上。有关实验的叙述不正确的是( )
A.
本实验可证明DNA是否以半保留的方式进行复制
B.
在含
14
N的培养基上复制两次后所得的后代的DNA全部含
15
N
C.
N是合成DNA的基本化学元素
D.
在含
14
N的培养基上经两次分裂所得的后代的DNA都含
14
N
人体缺铁时会导致贫血,这是因为
A.
铁能催化血红蛋白的合成
B.
铁是血红蛋白的组成成分
C.
铁能作为储能物质
D.
铁能调节血浆的酸碱平衡
0
5036
5044
5050
5054
5060
5062
5066
5072
5074
5080
5086
5090
5092
5096
5102
5104
5110
5114
5116
5120
5122
5126
5128
5130
5131
5132
5134
5135
5136
5138
5140
5144
5146
5150
5152
5156
5162
5164
5170
5174
5176
5180
5186
5192
5194
5200
5204
5206
5212
5216
5222
5230
170175
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案