下图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解。下列有关该图的说法中，正确的是（  ）

A．只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳直接供自身光合作用利用

B．光合作用光反应阶段产生的氢只来自水，而呼吸作用产生的氢只来自有机物

C．耗氧量相同的情况下，同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生的ATP量可能相同

D．在强光下一株植物所有细胞呼吸消耗的氧气全部来自光合作用过程中产生的氧气

下图是细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：

⑴上图属于真核细胞的是____________，属原核细胞的是____________，作出该判断的主要依据是____________________________________________。

⑵甲图中具有双层膜结构的细胞器是__________(填标号)；乙图中能够产ATP的场所是______(填标号)。

⑶将上图三种细胞分别置于清水中，三种细胞的形态变化最大的是____________，主要原因是________________________。若将甲细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，则甲细胞中会发生[    ] ____________与[    ]____________分离的现象。

⑷若丙图中①表示某种细胞器，则乙图中表示该细胞器的标号是____________。

⑸如果在乙图所示的细胞中注射一定量的用于合成分泌蛋白的用³H标记的亮氨酸，则被标记的亮氨酸在该细胞中出现的先后顺序是：___________________________(填标号)。该物质合成所需的能量主要由[    ]____________提供。

⑹若用健那绿作为染色剂，可以对甲、乙细胞中的_____________进行染色，使之呈现_________色，此实验对材料的要求是：甲、乙细胞必须是__________。

⑺如果用某种药物处理乙细胞，发现对Ca²⁺的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是_____________________。

某同学在互联网上查到如下结论：重金属盐能使蛋白质变性失活，而谷胱甘肽能缓解重金属盐对蛋白质的破坏作用。请你根据实验室提供的下列材料，完善下面的设计方案以证明这一观点。

实验材料：试管、大烧杯、滴管、温度计、恒温水浴锅、唾液淀粉酶、淀粉溶液、硝酸银溶液、谷胱甘肽溶液、新配制的斐林试剂等(所给溶液浓度均适合实验用)。

(1)在下列实验设计方案空格处填写相应的物品、数值（提示：不加的用“-”表示，要加的量都用2mL）和观察溶液变化。假设甲组为对照组。 

(2)实验分析：

①如果第3步前移到第2步进行，则实验失败，原因是_______________________。

②如果第4步前移到第2步进行，则实验失败，原因是_______________________。

下图为蔬菜大棚中测定的相关数据，请分析并回答：

（1）甲图表示种植番茄的密闭大棚内，一昼夜空气中的CO₂含量变化。其中A～B段CO₂相对含量升高是因为植物的           ，影响B～D段CO₂相对含量下降的主要环境因素是               ；一昼夜中CO₂浓度最高和最低的时间点分别是B时和F时在这两个时间点植物光合作用强度             （大于、等于或小于）呼吸作用强度；在一天当中，植物有机物积累量最多是在曲线的       点。

（2）乙图所示为叶绿体中色素的吸收光谱。如果将密闭大棚内的光照由550nm波长的光转为670nm波长后，其他条件不变，叶绿体类囊体膜上的ATP和［H］产量将会       ，暗反应中____    量将会减少。

（3）一般的蔬菜大棚都是采用无色透明的塑料膜做遮盖物以提高光能利用率，同时还可以通过控制棚内的___  _来提高蔬菜的产量。

对法囊藻的细胞液中各种离子浓度的分析表明，细胞液中的成分与海水的成分很不相同，下图中阴影部分代表法囊藻的离子浓度。请回答下面的问题：

（1）K⁺和Cl^-在细胞内含量高，而Ca²⁺和Mg²⁺在细胞内含量较低。这一事实表明        ；

（2）K⁺和Cl^-进入细胞的运转方向是         ，这种吸收方式需要的两个基本条件是        和        ；Na⁺和Ca²⁺排出细胞的转运方向是        ，它们的运输方式属于        。          

（3）细胞吸收K⁺和Cl^-的方式，对活细胞生命活动的意义是             ，这种吸收方式的实现，必须依赖的生理活动是           ；

（4）法囊藻细胞吸收的各种离子数量与海水中相应离子的数量不成正比例，其结构基础是                    ；

（5）在人工生态环境下培养实验得知，法囊藻对矿质元素离子的吸收活动，使周围溶液的pH有减少的趋势，对此现象的正确解释是                。

为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO₂固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图:

（1）光合作用暗反应利用光反应产生的ATP和       ，在      中将CO₂转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。

（2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率_____。本实验中对照组（空白对照组）植株CO₂固定速率相对值是       .

（3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中______增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，________降低，进而在叶片中积累。

（4）综合上述结果可推测，叶片光合产物的积累会_____光合作用。

（5）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测______叶片的光合产物含量和光和速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是_____，则支持上述推测。

为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A-F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）

试管编号    

加入的物质      细胞质基质

A             B      线粒体C             D  酵母菌

E             F

葡萄糖                             -             +            -             +            +             +

丙酮酸                             +             -            +             -            -             -

氧气                                 +             -            +             -            +             -

注：“+”表示加入了适量的相关物质，“-”表示未加入相关物质

（1）会产生CO₂和H₂O的试管有          ，会产生酒精的试管有          ，都不产生的试管有          ，根据试管          的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。（均填试管编号）

（2）有氧呼吸产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。2，4-二硝基苯酚（DNP）对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明DNP使分布在             的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解          （填“能”或“不能”）继续进行。

对叶绿体进行成分分析时，发现某部位的磷酸含量较多。该部位最可能是叶绿体的(   )

A.外膜     B.内膜     C.基粒     D.基质

如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移到光下后，CO₂的吸收量发生了改变。据图判断下列叙述中正确的是(   )

A.曲线AB段表示绿色植物呼吸速率减慢

B.曲线BC段表示绿色植物仅进行光合作用

C.B点时植物既进行光合作用，也进行细胞呼吸

D.整段曲线表明，随光照强度增加，光合速率增加，呼吸速率也增加

如图表示某植物光合速率与环境因素之间的关系，甲图为光合作用的氧气产生速率，乙图是测定的氧气释放速率。请据图分析下列选项中错误的是(   )

A.甲图中OS段的限制因素是光照强度，主要影响光合作用过程的光反应

B.甲图中B、C两点出现差异的主要限制因素是温度

C.若呼吸速率不变，由乙图可知，甲图中B点光照强度为4千勒克斯

D.在甲图C点，若光照不变，增加CO₂供应，则C₅减少，ATP增加