有关减数分裂和受精作用的描述，正确的是

A．受精卵中全部的遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子

B．减数分裂过程中，着丝点分裂伴随着非同源染色体的自由组合

C．减数分裂过程中，着丝点分裂伴随着等位基因的分离

D．染色体的自由组合不是配子多样的唯一原因

对下列四幅图的描述正确的是

A．图甲若表示有丝分裂，则b+c为一个细胞周期

B．图乙中温度在a、b两点时酶活性都很低，但在a点时酶的结构并未发生变化

C．图丙中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降

D．图丁若表示有丝分裂过程，则造成cd段下降的原因是细胞一分为二

用³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后，再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数，图中A：细胞核开始被标记； B：一个被标记细胞X开始进入分裂期； C：细胞X着丝点开始分裂； D：细胞X分裂成两个子细胞，被标记细胞数目在增加； E：标记细胞第二次进入分裂期；F：被标记细胞的比例在减少； G：被标记细胞的数目在减少。下列说法中，错误的是

A．该细胞分裂一次平均经历的时间为10h

B．图甲中BC段DNA分子稳定性最低，适于进行诱发突变

C．被标记的细胞比例减少的根本原因是DNA有半保留复制的特点，在普通培养基中，新合成的脱氧核苷酸链都是没被标记的

D．图乙分裂状态位于图甲的CD期的前段，细胞内含有4个染色体组

下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是

A．该实验的目的是观察细胞的有丝分裂

B．该同学的操作步骤中错误的是解离后要用清水漂洗再染色

C．通过显微镜可以观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁。

D．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据

艾弗里将R型肺炎双球菌培养在含S型细菌DNA的培养基中，得到了S型肺炎双球菌，有关叙述中正确的是

A．R型细菌转化成S型细菌，说明这种变异是定向的

B．R型细菌转化为S型细菌属于基因重组

C．该实验不能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA

D．将S型细菌的DNA注射到小鼠体内也能产生S型细菌

实验室内模拟生物的DNA复制必需的一组条件是

①ATP    ②DNA分子    ③酶    ④转运RNA    ⑤信使RNA  ⑥游离的脱氧核苷酸     ⑦适宜的酸碱度    ⑧适宜的温度

A．①②③⑥⑦⑧           B．①②③④⑤⑥

C．①②③⑤⑦⑧           D．②③④⑤⑥⑦

赫尔希(A．Hershey)和蔡斯(M．Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体

A．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞    B．只将其DNA注入大肠杆菌细胞中

C．DNA可用¹⁵N放射性同位素标记     D．蛋白质可用³²P放射性同位素标记

（10分） 回答下列问题：

I．当植物缺水时光合作用速率将下降，有人通过实验对有关的生理机制进行了探究。实验前植株正常灌水，并给予正常光照及其他理想条件。自实验开始后,除实验组停止灌水令土壤逐渐干旱外，其他条件均不变。于停水处理后的第一天开始，每3d取样一次(早晨8:30 -9:30取样，叶片取自幼苗顶端第5至第6片叶），分别测定叶片光合色素含量、胞间CO₂浓度、叶片光合速率等数据，并绘制图像如下:（a曲线为对照组、b曲线为实验组)

(1)据图分析，O-6天内，丙图中b曲线下降的原因是                            ；6天后，乙图中b

曲线上升的原因是                       ,此时限制光合作用的主要因素是                 。

(2)根据图像分析，6天后实验组叶肉细胞中五碳化合物的含量将             ，此时增加光照        (能/不能)使五碳化合物含量迅速恢复。

II．如图甲表示某种植物光合作用强度(用CO₂吸收量表示)与光照强度的关系，图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体的体积)，请据图回答下列问题 (注：不考虑无氧呼吸)：

（1）图甲中的纵坐标数值的含意可以用图乙中的           （用字母表示）；

（2）处于图甲中a-b段时，图乙中不存在的过程有                   （用字母表示）。

（3）在图甲中的任一时刻，图乙中始终存在等式关系是                     。

（4）若图甲是在最适温度、最适CO₂浓度条件下测定的，则C点后可能的限制因素是               。

(10分)回答下列问题：

I．某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：

实验一  将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO₂浓度，结果如图1所示。

实验二 给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO₂吸收量和CO₂释放量，结果如图2所示。

（1）据图1，在低浓度二氧化碳时，固定CO₂能力较强的植物是            。0～25min期间，影响B植物光合作用强度的主要因素是               。25～40min期间，B植物光合作用强度             （大于/等于/小于）呼吸作用的强度。

（2）据图1和图2可判断，实验一从开始经过10min，A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物____________(多/少)。

（3）实验二中，若给予的光照强度为x klx（a＜x＜b），每日光照12小时，一昼夜中A植物的干重将        ，B植物的干重将         (增加/减少/不变) 。

II．如下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO₂释放量和O₂吸收量的变化，请据图回答：

(1)在外界氧浓度为10%以下时，该器官的细胞呼吸方式是____________________________________。

(2)无氧呼吸强度与氧浓度之间的关系是__________________________________________________

(3) 图中阴影部分的面积代表___________________________________________________________。

(4) 当外界氧浓度为4%～5%时，该器官CO₂的释放量相对值为0.6，而O₂的吸收量相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的__________倍。

(10分)下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（•和◦表示着丝点），图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图。请据图回答：

（1）图A细胞中含有同源染色体             对，染色体组             个。

（2）图A细胞的变化，应发生在图B中的               时段。

（3）请写出该细胞产生的卵细胞的基因型                     。

（4）基因B与b不同的原因可能是                                    。

（5）请在下侧方框内画出A细胞上一时期的图像，并标明基因。

（6）请在图B坐标上画出各时期中DNA含量变化曲线。