（10分）图A、图B的细胞外物质浓度在一定的范围内，据图回答下列关于细胞吸收外界物质的问题。

1.图A显示的物质运输的方式是___________，影响其物质转运的主要因素是__________________________。图B中m点开始，运输速率不再增加，可能原因是________________________。

2. 比较图A与图B，在物质转运上，两者存在的共同点是_______________。

3. 图C、图D中，可表示K⁺进入成熟红细胞内的运输方式是（      ），并说明理由__________________________________________________。请对图D中p点作出解释__________________________________________。

4. 图A～图D，可表示被动转运的是（      ）（多选）。

5. 神经细胞转运Na⁺的方式是_________________。

（9分）真核细胞的胞质中由膜围成的小管、小泡和扁囊组成的系统称为内膜系统，各种内膜之间可以通过出芽和融合的方式进行交流。

1.小泡D与C、E的关系及作用是__________________________________。

2.含有溶酶体酶的小泡是（      ），它除了具有图中所示功能外，还能够_______________________________，以保持细胞的功能稳定。

3.H中的物质在信号分子作用于（      ）______________后调节其释放。机体中的信号分子一般有_______________、________________两类。

4.下列叙述中正确的是（      ）（多选）

内质网、高尔基体、线粒体都属于内膜系统

高尔基体对合成物质进行修饰和改造并包装

有的分泌物释放到质膜外不受信号分子调控

质膜可以内陷形成小泡向细胞内侧移动

（8分）使人体获得免疫力的常用方法有两种，一种是给易感人群接种抗原，另一种是注射抗体。下图显示了在第0天分别使用上述方法处理后的结果。请据图回答：

1.当被狗咬伤时，为预防狂犬病，主要的方法为接种疫苗和使用抗狂犬病血清。两者分别对应图中的（            ）。

2.一般被咬伤者于当天注射疫苗，同时用抗狂犬病血清或免疫球蛋白浸润咬伤局部和肌肉注射。抗狂犬病血清或抗狂犬病免疫球蛋白，其有效成分在免疫学上称为____________。请据图分析为什么在当天注射疫苗的同时还要注射抗狂犬病血清？___________________________________________________。

3．疫苗的作用是_________________________________________。为什么还要每隔几天重复注射疫苗_____________________________？其原理是_____________________________________________________________________。

4.两种免疫方法，免疫力保持更长久的是（      ），这种差异主要与体内的             细胞有关。

（9分）回答下列关于微生物的问题。

营养缺陷型是指野生型菌株由于基因突变，致使细胞合成途径出现某些缺陷，丧失合成某些物质的能力，如氨基酸、维生素、碱基等的合成能力出现缺陷，必须在基本培养基（野生型菌株最低营养要求）中添加缺陷的营养物质（补充培养基）才能正常生长的一类突变株。基本培养基中加入一些营养物质，可以满足该微生物的各种营养缺陷型生长的培养基称为完全培养基。营养缺陷型在基础理论研究和生产应用中有广泛作用。青霉素能抑制细菌细胞壁的生物合成，可用于淘汰野生型菌株。筛选营养缺陷型菌株一般通过四个环节，即诱变、淘汰野生型、检出和鉴定营养缺陷型。

1.取新活化枯草芽孢杆菌制备菌悬液，再用紫外线照射处理。下列关于将诱变后存活的个体培养，淘汰野生型菌株的做法和原理，正确的是（多选）

培养在含有青霉素的基本培养基中，淘汰野生型菌株，保留缺陷型菌株

培养在含有青霉素的补充培养基中，淘汰野生型菌株，保留缺陷型菌株

完全培养基中青霉素可以杀死野生型菌株，缺陷型菌株得以生存

补充培养基中缺陷型菌株可以生存，野生型菌株不能生存

基本培养基中野生型可以生长繁殖，青霉素将其杀死

基本培养基中缺陷型不可以生长繁殖，青霉素不能将其杀死

2.在培养皿倒上一层不含菌的基本培养基，待冷凝后加上一层含菌的基本培养基，其后再浇上一层不含菌的基本培养基。经培养后出现菌落，在皿底将菌落标记为A1、A2…，然后在其上再倒一薄层完全培养基，再培养，出现新的菌落，在皿底标记为B1、B2…，则A菌落与B菌落分别较可能是_______________、_______________（均选填野生型/突变型）。

3.将待测菌落处理后涂布于某培养基平板上培养，用灭菌牙签逐个挑取待测菌，先后点接于A培养基和B培养基平板上。前后位置及号码相对应。培养后观察。见图一。为检出营养缺陷型，A、B培养基应分别为__________培养基、__________培养基。菌落（      ）为营养缺陷型。 

4.为鉴定上步检出的营养缺陷型是哪种营养缺陷型，将待测菌种悬液涂于图二含有基本培养基的培养皿中，培养皿背面划线标注C、D、E三区。C、D、E为三滤纸片，分别浸有氨基酸混合液、维生素混合液和碱基混合液。培养后观察。当观察到________________________现象，说明是该营养缺陷型。图二培养基也可称为_________培养基。

5.如检测菌为碱基类营养缺陷型，要进一步鉴定是哪种碱基营养缺陷型，可同图二方法加浸该营养物质的滤纸片，如加浸________________的滤纸片。

（10分）回答下列有关光合作用与呼吸作用的问题：

为探究光合作用有关问题，某研究学习小组同学设计了以下几个实验。

I、研究人工补光和通风等对大棚蔬菜净光合速率的影响：

在同一基地中随机选择三个蔬菜大棚，编号a、b、c；大棚a不盖膜（自然通风），大棚b盖膜，大棚c盖膜并在白天人工补光；定时测定三个大棚内蔬菜的净光合速率，结果如下图所示（假设植株大小一致，生长正常，栽培管理条件相同）：

1.比较曲线a与曲线b，曲线b的峰值低于曲线a，其中两个主要决定因素是____________、_______________。曲线b的“午休”现象相对不明显，其可能原因是__________________。       

2.曲线c净光合作用强度高于曲线b，原因是补充光照使光反应产生更多的______________用于暗反应。   

3.大棚a中的植物在中午12点时，光合总产量相对值为____________，大棚b中植物在中午12点的光合总产量相对值较大棚a植物为_______（高\低\相等\不能确定）。

4.7点时与18点时，大棚b中植物的净光合作用强度大于a，其主要原因可能分别是____________________________、____________________________。

II、该研究学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如图。

5.下列分析正确的是（多选）

A.叶片光合速率随着干旱时间延长而呈下降趋势

B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降

C.实验2～4d，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的

D.实验2～4d，光合速率下降可能是由于叶片内CO₂浓度下降引起的

（9分）下图为神经-肌肉连接示意图。据图回答：

1.肌肉受到刺激，神经冲动在神经纤维上传导的顺序为_________________时，导致肌肉不由自主地收缩；肌肉受到刺激传导到大脑产生感觉，其神经冲动在神经纤维上的传导顺序为______________。

2.L、N均表示_________________（结构），两者名称不同，分别是______________________。

3.图中M的信息传导形式是_________________________。

4.图一中P结构放大为图二，该图表示重症肌无力患者出现的问题。当S与T结合时，引起的生理反应是促进_________________________，而当U中发生了__________________，从而导致______________________________________。

5.R是自体细胞产生的，概括来说，重症肌无力是一种__________________疾病。

（13分）下图是一般情况下，神经激素调节靶细胞生理活动的示意图。请据图回答：

1.a表示的结构名称是_______________。f表示的过程引起内分泌腺发生相应的反应，此时，内分泌腺称为______________。

2.如图既有c、d途径又有f途径支配某内分泌腺分泌两类激素，该内分泌腺最可能是_________________。f途径促进该内分泌腺分泌______________激素；c、d途径促进其分泌___________激素，此时c表示的激素名称是_______________。

3.一般情况下“刺激X”是____________；激素G通过__________引起的主要代谢反应是____________________________。激素B与激素G调节代谢反应的关系是________________。

4.图中细胞不可能是肌细胞，理由是___________________________________。

5.在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面，一方面_______________________________，另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可影响神经系统的功能，如________________________________，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育。

（10分）下图表示病毒侵入宿主体内的复制过程示意图，请回答：

1.病毒核酸进入宿主细胞后，此时用血清学方法和电镜检查无病毒颗粒，称为“隐蔽期”，这是因为_______________________。

2.物质D、H分别可能是_________________、_________________。

3.B、F的区别是_____________________。过程f称为________。

4.假如A为RNA，经实验分析确定其碱基总数为X，其中鸟嘌呤G的数量为Y，你能否推断出构成A的几种碱基数量分别是多少，为什么？_______________________。根据中心法则分析，RNA病毒遗传信息的传递过程与人体不同的步骤可能有__________________、__________________。

5.为探究病毒A的遗传物质是DNA还是RNA，某科研小组进行了如下实验

材料用具：显微注射器、病毒A的核酸提取物，活鸡胚、DNA酶、RNA酶等。

实验步骤：

第一步：取等量活鸡胚两组，用显微注射技术，分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质。

第二步：在适宜条件下培养。

第三步：分别从培养后的鸡胚中抽取样品，检测是否产生病毒A。

请将与实验相关的内容填入下表：

（12分）人类ABO血型系统是临床应用最频繁和最重要的血型系统，基因I^A、I^B、i位于第9对染色体上，该血型与位于第19对染色体上的H、h基因有关。基因I^A、I^B、H编码特定的酶形成相应的抗原，其关系如下图一所示。A、B、AB血型与形成特定抗原相关，当不能形成A、B抗原时，血型为O型血。

1.图二P家庭1号、2号的血型分别是A型血、B型血，3、4、5、6、7号个体的血型分别是A、O、 A、B、AB型血。则1号、2号生育O型血孩子的概率是________，他们孩子的可能血型及其比例是________________________________。

2.图二Q家庭中1号为O型血、2号为B型血，3号、4号均为A型血，请分别写出母亲（1号）、父亲（2号）的基因型___________________、_________________。

ABO血型系统有分泌型和非分泌型，分泌型个体的唾液、羊水中可检出相应的A、B、H等物质，非分泌型个体不能检出。这一性状受E、e基因所控制，EE、Ee为分泌型，ee为非分泌型。Q家庭4号个体为杜氏肌营养不良症，该病症致病基因为伴X隐性遗传（D、d），D、d与E、e基因完全连锁。Q家庭5号个体尚未出生。

3.图二Q家庭2号个体的唾液中未检测出B、H物质，3号个体的唾液中未检测出A、H物质；4号个体唾液中检测出A、H物质；如果孕育的5号个体为AB型血，其羊水中未检测到A、B、H物质，则5号个体是否有可能是杜氏肌营养不良症，有哪些表现型并写出基因型？_______________________________________。如果孕育的5号个体的羊水中检测到A、B、H物质，则5号个体是否有可能是杜氏肌营养不良症，有哪些表现型并写出基因型？____________________________。

4.P家庭6号个体与Q家庭3号个体成年后结婚生育的儿子（M）患有杜氏肌营养不良症，已知P家庭6号个体唾液中检测到B、H物质，M的唾液中未检测到有关物质。如果他们再生一个孩子，患该病的概率是_____________。能否通过检测羊水判断？请说明理由：_________________________________________。假如P、Q家庭为近亲，他们祖辈X染色体发生了_________________（变异），基因E、e与D、d的交换率为20%。如果P家庭6号个体与Q家庭3号个体再生育一个孩子，是杜氏肌营养不良症的概率是______________；如果他们孕育的第二个孩子的血型已知是AB型血，生育能检测到H、A、B物质的杜氏肌营养不良症的孩子的概率是____________。

下列有关动物干细胞的叙述，错误的是

A．人的骨髓中有许多造血干细胞

B．造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病

C．干细胞在体外培养能正常分化，实质是诱导其基因发生突变

D．自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应