关于信息传递，你认为哪种说法是错误的

A．遗传信息的传递是通过核酸复制来实现的

B．细胞间的信息传递须经细胞膜上的蛋白质分子完成

C．信息传递也普遍存在于个体与个体之间，如草的绿色引来食草动物的采食

D．信息传递还存在于生物与无机环境之间

下列有关叶绿体色素的提取、分离及功能验证实验中,叙述正确的是

A．叶绿体色素之所以能够在滤纸上分离开的原因是不同的色素分子大小不同

B．实验中要注意不能让层析液没及滤液细线，是为避免色素迅速扩散进入层析液中

C. 将叶绿体色素提取液装入试管，让一束白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色散，光谱的颜色明显减弱的是绿光

D．提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和CO2可进行光合作用

一株盆栽植物甲，其不同器官对生长素浓度的反应用乙图表示，下列相关叙述正确的是

A. 如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10-6 mol·L-1

B. 甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制

C. 给予该植物右侧光照，③④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示

D．如将该植物向左侧水平放置，根将向 下生长，表现出生长素作用的两重性

在“噬菌体侵染细菌”的实验中相关的方法与结果正确的是

A. 若32P标记组的上清液有放射性，则可能原因是搅拌不充分

B. 未标记的噬菌体在含32P标记的细菌体内复制三次,其子代噬菌体中含32P的个体占3/4

C. 用含35S的培养基直接培养噬菌体，用以标记35S

D. 分别用含35S和含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养出带相应标记的噬菌体

（共11分）下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，①～⑦代表各种物质。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。据图回答下列问题：

（1）图1中能产生[H]的场所分别有甲、乙、丙中的 ???????????? ；光照下表现出生长现象的植株，其 CO2吸收量与进入乙中的⑦的大小关系是????? （选填大于/小于/等于）。

（2）在光照充足、高温或干旱条件下，某些植物的光合作用强度也会下降，其主要原因是图1中的?????????? （用箭头连接序号表示）环节的反应强度下降所致。此时，C5化合物的生成速率相对于高温（或干旱）前要??????? （大/小）。

（3）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25℃和30℃，图2为CO2浓度一定、环境温度为25℃时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。

①图2 中的A点时，植物净光合作用量????? 0（选填大于/小于/等于）；当光照强度处于图2中B-D间，光合作用有机物的净积累量为_________（用图中符号表示）。当光照强度处于图2中的0-D间，光合作用有机物的净积累量为___________（用图中符号表示）。

②请据图2在下图中用虚线曲线绘出环境温度为30℃时，光合作用强度随光照强度的变化。（要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）

（共10分）人体的体液调节主要是激素调节。激素是调节生命活动的信息分子，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示人体激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题：

(1)由图可知，激素①主要通过影响____________来调节生命活动。

(2)若结构乙表示胰岛B细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是________，激素②引起的主要生理功能是?????????????? 。

(3)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________。

(4)若激素①表示甲状腺激素，其分泌受到??????????????????????????????? 调节，其中的反馈调节对于机体???????????? 具有重要意义。

若激素①表示雄激素，其有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长、使体内储存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用雄激素，对其性腺造成的危害是________ 。

(5)若激素①是甲状腺激素，在寒冷环境中能促进人体产热的调节过程是________(填图中字母)，甲状腺激素作用的靶细胞是???????????????? ，抵御寒冷的机制是???????? 。

（共11分）遗传学家摩尔根潜心研究果蝇的遗传行为，1910年5月摩尔根在实验室的大群野生型红眼果蝇中偶尔发现了一只白眼雄果蝇，他想知道白眼性状是如何遗传的，便做了下图所示的杂交实验：

（1）根据上述杂交实验结果，你能获得哪些结论？

①??????? 。②??????? 。 ③????????? 。

(2)根据F2中果蝇性别表现，摩尔根提出的假设是??????????????????? 。试用遗传图解的方式表达摩尔根的上述假设（红眼基因为B、白眼基因为b）。

(3)为验证此假说是否正确，摩尔根选用????????????? 类型果蝇交配，若此杂交后代果蝇的表现型及其比例为__________时，则假说是正确的。

（共7分）下图为生物圈中碳循环示意图，其中①至⑩表示过程，Ⅰ至Ⅳ表示细胞中的某些结构。据图分析下列相关的问题：

（1）图中表示绿色植物光合作用过程的是????????? 、呼吸作用过程的是????????? 。（请用图中数字符号填写）

（2）甲代表的生态系统成分是?????? ，该成分包括绿色植物和X，其中的X在过程①中与绿色植物最主要的不同是 ?????? ??? 。丙代表分解者，其中的Y主要指??????? 类生物。

（3）图中结构Ⅲ与Ⅳ最主要的区别是?????????????? 。

（4）正常情况下，①=②+③+④，故大气中的CO2含量相对平衡，但是⑥这一途径使地层中经过千百万年而积存的碳元素在很短的时间内大量释放,打破了生物圈中碳循环的平衡,导致温室效应,对人类的生存构成威胁.请智慧的你提出降低温室效应的措施(至少两条)??????????????????????????????? 。

阅读如下材料，回答下列问题：

资料Ⅰ:相传,清康熙八年,安徽举子王致和,京考未中,在京城做起了卖豆腐的生意.一天,他发现没卖完的豆腐长了白毛,舍不得丢弃,就将豆腐装入坛内撒盐腌了,再密封起来,秋末开坛意外制成了“闻着臭，吃着香”的腐乳。

资料Ⅱ：19世纪中期，法国的酿造业曾一度遭受毁灭性的打击。在生产过程中出现了葡萄酒变酸、变味的怪事。经研究，法国科学家巴斯德发现，导致生产失败的根源是发酵物中混入了杂菌。

（1）中国的传统发酵技术源远流长,是人类对微生物的利用,其中制作腐乳的微生物主要是???????????? ，制作果酒的微生物是酵母菌，它是兼性厌氧微生物，在无氧条件下能进行酒精发酵，其反应式为?????????????????? 。

（2）在腐乳制作过程中，微生物生长的温度控制在????????? ；加盐腌制，盐可以析出豆腐中的水分，同时，盐能????????????????????? 。

（3）从资料Ⅱ中看出，?????????????? 是研究和应用微生物的前提。在无菌技术中，对操作者用酒精擦拭双手属于????????? ，对金属用具、玻璃器皿、培养基等要进行灭菌，其中，培养基只能用????????????? 灭菌。

（4）通常在一环境中微生物有多种混合在一起，若要对某种微生物进行纯化，最常用的方法是?????????????????????? 。

阅读如下材料，回答下列问题：

资料Ⅰ:马铃薯是世界近两亿人民的主要食物。但病毒侵染后导致产量大幅下降，故而培育脱毒或抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。

资料Ⅱ：人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。

(1)马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒，因此可将马铃薯茎尖培养成脱毒苗。此过程说明植物细胞具有________。

(2)为获得抗病毒的马铃薯植株，往往采用?????? 技术，将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内，其导入常使用________法，该方法是先将目的基因插入到相应菌Ti质粒的________上，最终进入植物细胞并插入到植物细胞的________上。

（3）制备单克隆抗体过程中要用到_______________技术。

（4）最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是________。

（5）为了更多地生产出人HCG，可将相关的人的基因转入牛受精卵中。有人构思采用胚胎分割技术，获得更多相同的转基因牛，应选择_____________时期的胚胎。