某科学家做的噬菌体侵染细菌的实验，分别用同位素³²P、³⁵S作了如下表所示的标记。

某校研究性学习小组重复了孟德尔两对相对性状的杂交实验，以纯合高茎紫花豌豆（DDRR）和矮茎白花豌豆（ddrr）为亲本杂交，F₁自交获得F₂。已知这两对基因独立遗传。请分析回答：
（1）基因D和R在结构上的区别是   。
（2）F₂的矮茎紫花豌豆中杂合子的几率是   。
（3）为进一步探究F₂中的高茎紫花豌豆的基因型，进行了如下实验：
甲组：采用单倍体育种方法对部分豌豆进行基因型鉴定；
乙组：采用自交的方法对部分豌豆进行基因型鉴定；
丙组：采用测交的方法对部分豌豆进行基因型鉴定。
①你认为以上三组鉴定方法中，   组的方法最简便。
②在乙组中，若某株豌豆自交后代表现型及比例为   ，则该株豌豆的基因型是DDRr。
③在丙组中，若某株豌豆的测交后代有高茎紫花和矮茎紫花，则该株豌豆的基因型是   。

在“探究环境因素对光合速率的影响”活动中，同学们得到了如图1所示的实验结果。图2表示光合作用碳反应的过程。请分析回答：

（1）图2过程在叶绿体的   中进行，物质①为   ，它在光合作用的   阶段产生；物质④可运至叶绿体外，并且转变成   ，供植物体所有细胞利用。
（2）若实验中用¹⁴C标记的CO₂作原料，则¹⁴C在碳反应中的转移途径是   。（用“→ ”、图2中的文字和序号回答）。
（3）图1中，限制A点光合速率的主要环境因素是   。与A点相比，B点条件下3-磷酸甘油酸的生成速率   （填“增大”、“减小”或“基本不变”）；与B点相比，C点条件下物质④的生成速率   （填“增大”、“减小”或“基本不变”）。
（4）据图分析，适当提高光强度、   和   可提高大棚蔬菜的产量。

某同学为验证2，4-D对插枝生根的促进作用，设计的实验步骤如下：
①剪取同一迎春花植株上长势相同、部位相近、长度相同、有3个芽的健壮枝条20根，作为插枝，随机均分为甲乙两组；
②甲组每根插枝上都保留3个芽，乙组插枝上的芽全部去除；
③将甲组插枝的下端插入适量蒸馏水中，乙组插枝的下端插入等量适宜浓度的2，4-D溶液中。两组均置于适宜且相同的环境中培养；
④每天观察、记录插枝上芽的数目。
请分析回答：
（1）每组不选1根而选10根插枝的目的是   。
（2）请指出该实验设计的两项不合理之处。   ；   。
（3）实验设计改正后，甲组起   作用。

观察下列蛋白质合成示意图（图中甲表示甲硫氨酸。丙表示丙氨酸），回答下列问题：

(1)图中表示__________过程。
(2)编码丙氨酸的密码子是__________。
(3)若图中④最终形成的是一个含3条肽链，175个肽键的组成单位，则③中至少含_________个碱基。

普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：

请分析回答：
（1）A组由F₁获得F₂的方法是 　 ，F₂矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占 　    。
（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是 　   类。
（3）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 　组，原因是 　　　　　　　　　　　　　　　 。
（4）通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是　　　　　　　　。

下图为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的)。请分析该过程，回答下列问题：
     
图1                                图2
(1)突变产生的a基因与A基因以及a基因与B基因的关系分别是_______          。
(2)上述两个基因发生突变是由____________________引起的。
(3)若图2为甲植株发生了基因突变的细胞，它的基因型为________，表现型是________，请在图2中标明基因与染色体的关系。

人们应用生物工程技术可以获得所需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：

（1）获得上述各种目的基因的常用方法除人工合成法、反转录法外，还可以从         中获取，然后再利用            进行大量扩增。
（2）转基因牛可通过分泌乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有启动子，它是__________的结合位点。
（3）prG基因的产物能激发细胞不断分裂，一般采用     技术将prG基因导入受体细胞Ⅱ中，图中Ⅱ应是        。若将图中prG基因换成甲肝抗体基因，则图中Ⅱ可能是
     等。
（4）④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞比直接采用叶肉细胞更好，原因是                 。⑤过程采用的技术是                。

图1表示的是某同学通过实验得出的H₂O₂浓度与酶促反应速率关系图，图2是实验过程中的一个装置图。请分析回答下列问题：
   
图1                                            图2
（1）图1中AB段说明反应速率大小主要与         有关，对应图2中的实验装置如何设计                                                                        。
（2）如果图2装置中放入的是经高温处理过的土豆片，实验现象是                 ，原因是                                            。
（3）实验过程中温度、pH等保持不变，形成曲线a与曲线b差异的可能原因是            ；将图2装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中，定时记录不同温度条件下产生的气体量，绘制出的温度对H₂O₂酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学，其原因是                                                  。
（4）曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是                                  ，曲线C形成的可能原因是                                               。

水稻植株的生理活动受多种环境因素的影响。图1表示水稻叶肉细胞内发生的生理过程，字母代表物质，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表生理过程。图2表示夏季晴朗白天水稻光合速率在不同环境条件下的变化曲线。请据图回答下列问题：

图1                                            图2
（1）如果图2中A、B两曲线表示不同CO₂浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲线A表示                     光合速率；图2中b点时，水稻叶肉细胞中发生的如图1所示生理过程有                 （选择填写“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”）。
（2）如果A、B两曲线表示相同环境条件下的、大小一致的两片叶片的光合作用速率，影响叶片光合作用速率大小的内因可能是                             ；图2中c点时，影响光合作用速率的生理过程主要是         （选择填写“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”）。
（3）图1中相同的物质是              （填字母）。
（4）下图表示“提取和分离叶绿体中的色素”实验装置，将滤液滴在a处的滤纸上，通过棉线将培养皿中的            引到a点，最后应得到      个同心圆，最小的一个圆呈现的颜色是             。