下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请回答：

（1）处于图1中AB段形成的原因是_____________________，该过程发生于细胞分裂的_______期。
（2）图2中_______处于图1中的BC段，图2中________处于DE段。
（3）图2中甲细胞含有_____对同源染色体，乙细胞中的DNA分子数为_________，该细胞处于_________分裂的________期，产生的子细胞是_____________________。（2分）

下图甲是“白菜—甘蓝”(均为二倍体)杂种植株培育过程，图乙是杂种植株在密闭玻璃温室中一昼夜CO₂浓度变化曲线。请据图回答有关问题：

(1)②过程常用的试剂是________，与其相比，动物细胞融合过程中特有的方法是用________________来处理。
(2)同白菜和甘蓝的有性杂交后代相比，上述方法得到的新植株________(填“是”或“否”)可育，这是因为________________________________________________________。
(3)据曲线分析，该植株开始积累有机物的时间在________，积累有机物最多的时间在________，该植株经过一昼夜后，________(填“能”或“否”)积累有机物，其原因是     
                                                                             。
(4)与曲线中CO₂浓度变化有关的细胞器是______   __ ，请写出其增加膜面积的结构名称：________________________________________________________________________。

胚胎工程技术包含的内容很丰富，如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛，请据图回答下列问题：

(1)应用1中获得的小牛，其遗传物质来源于__________， 细胞B的名称是______   _。
(2)应用2中牛完成体内受精的场所是 ________，刚移植在子宫内的胚胎其发育程度一般为_______   _，胚胎移植后可以通过_______     _从母体获得正常发育所需要的物质。这种试管牛的产生，采用的胚胎工程技术有__________________________________ (至少答出2种)等。
(3)应用3中细胞C、D分别取自_______      _、______        __。
(4)应用4中通过_______技术获得二分胚①和②，同时，可以通过取样 ________ 进行分子水平的早期胚胎性别鉴定；也可以在细胞水平上通过对________的分析进行性别鉴定。

如图表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径。据图结合所学知识回答下列问题：

(1)为了便于将含有目的基因的细胞筛选出来，所选择的质粒上应该具有______________。
(2)培育转基因羊的过程中，科研人员通过感染或_________技术将重组质粒M转移到受体细胞A中，受体细胞A应该是____细胞。③过程中还用到了___________        _技术。
(3)受体细胞B应该是莴苣的________(填“体细胞”“卵细胞”或“受精卵)，导入该细胞后，需对该细胞进行培养，经________过程形成愈伤组织。
(4)莴苣为双子叶植物，过程②常用的方法是________________；过程⑥常用的方法是 用________来处理大肠杆菌，使其易于吸纳重组质粒M。

根据基因工程的有关知识，回答下列问题：
(1)限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有________和________。
(2)质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下：
AATTC……G
G……CTTAA
为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是____________________________________
________________________________________________________________________。
(3)按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即________DNA连接酶和________DNA连接酶。
(4)反转录作用的模板是________，产物是________。若要在体外获得大量反转录产物，常采用________技术。
(5)基因工程中除质粒外，________________和________________也可作为运载体。
(6)若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是________________________。

下图是下丘脑与垂体关系的示意图,图中的1、2、3表示组成神经系统的基本单位，据图回答问题:

(1)下丘脑与垂体在功能上的联系是神经系统与内分泌系统联系的重要环节，其中[2]         的末梢释放的物质[A]经[B]          到达腺垂体，调节、控制腺垂体的激素分泌，这些腺垂体又分泌[D]      作用于其它内分泌腺。
（2）垂体后叶也叫         ，其中不含内分泌细胞；当下丘脑中的神经元3受到内环境渗透压升高刺激时，产生的神经冲动沿[C]          到达垂体后叶，促使其末梢释放物质[E]        促进水在肾集合管的重吸收。
（3）腺垂体至少分泌七种激素，其中的         激素能作用于全身各组织，促进人体生长，若人体幼年时缺乏将患          。

（1）植物顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽_________(需要、不需要)消耗ATP。
（2）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素琼脂块分别放置在不同去顶胚芽鞘一侧如右图所示，一段时间后测量并记录弯曲（α）。

①在两组实验中若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度___（一定、不一定）相同。
②若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长影响，可以取弯曲处作______(横切、纵切)片制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，作出比较。
（3）右图是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是    、茎的远地侧的是        。

（4）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
①此人所做实验的自变量是                  ，因变量是                。
②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在                ，作为对照组。
③据此实验结果。可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是高浓度的_____________诱导产生了_______________，从而_________近地侧根的生长。

果蝇红眼（B）对白眼（b）是显性，现有基因型为X^BY和X^BX^b的果蝇交配，产生的众多子代果蝇中出现了一只白眼雌果蝇。某兴趣小组同学欲通过实验探究该只白眼果蝇是基因突变的结果还是环境因素引起。请你帮助设计遗传实验，写出实验的主要步骤，并以遗传图解的形式预期结果并得出相应的结论。

对无芒（d）为显性，三对相对性状独立遗传。现有三个纯系水稻品种：①矮秆感病有芒，②高秆感病有芒，③高秆抗病无芒。为了在最短时间内获得矮秆抗病无芒纯系新品种，请完成以下育种过程及分析。
（1）育种过程：
第一步：选择     （用①、②、③表示）杂交得到F₁；
第二步：取     进行离体培养，获得     幼苗；
第三步：用   处理该幼苗，再选育矮秆抗病无芒新品种，其基因型为     。
（2）分析：
利用这种方法可以快速获得矮秆抗病无芒纯系新品种，是因为在F₁代进行   的过程中发生了基因重组，形成了   种基因型的配子，其中基因型为   的配子经第二步和第三步处理后，可以得到符合要求的纯系新品种。在第三步中使用的试剂的作用是   ，这种育种方法可以缩短育种年限的原因是     。

解读与酶有关的图示、曲线，回答有关问题：
 
（1）图1和图2是与酶的特性相关的图示，分别表示了酶具有　　　　　　　　　的特性。
（2）图3是与酶活性影响因素相关的曲线，当pH从5上升到7，酶活性的变化是________   。
（3）图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线，图4中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是酶的          ，从图5可以得出的结论是：在底物足量条件下      
（4）生物体内各项生理活动的进行都需要酶的催化，酶作用的机理是         ，这些酶的单体是________                     __。