番茄的红果(A)对黄果(a)为显性,一株黄果番茄(aa)的花,接受了红果番茄(AA)的花粉,则黄果番茄亲本上结___________果,得到的F₁(Aa)植株上结___________果

（14分）刺毛鼠（2n=16）背上有硬棘毛,体浅灰色或沙色，张教授在一封闭饲养的刺毛鼠繁殖中，偶然发现一只无刺雄鼠（浅灰色），全身无棘毛，并终身保留无刺状态。张教授为了研究无刺小鼠的遗传特性，让这只无刺雄鼠与雌性刺毛鼠交配，结果F₁全是刺毛鼠；再让F₁刺毛鼠雌雄交配，生产出8只无刺小鼠和25只刺毛鼠，其中无刺小鼠全为雄性。   
（1）张教授初步判断：①该雄鼠无刺的原因是种群中基因突变造成的，而不是营养不良或其他环境因素造成的；②控制无刺性状的基因位于性染色体上。
写出张教授作出上述两项判断的理由：
判断①的理由                                                             
判断②的理由                                                             
（2）若该浅灰色无刺雄鼠基因型为BbX^aY（基因独立遗传），为验证基因的自由组合定律，则可用来与该鼠进行交配的个体基因型分别为                                。
（3）若该浅灰色无刺雄鼠的某精原细胞经减数分裂产生了一个BbbX^a的精子，则同时产生的另外三个精子的基因型分别为     、Y、Y，这四个精子中染色体数目依次为         ，这些精子与卵细胞结合后，会引起后代发生变异，这种变异属于                      。

（16分）用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中，往往发现处于分裂期的细胞数量太少，再加上缺少显微镜观察的经验，许多同学的实验效果不佳。针对这一问题，一小组同学进行了研究性学习，查阅相关资料后，他们初步判断根尖分生区细胞处于分裂期的比例与物种的遗传特性、根的生长长度、实验时取材时间可能都有关系，为探究这些问题，他们制定一些实验方案。其中一组实验方案如下：
用清水培养洋葱的根，等到根的长度生长到4～5cm时，分别从上午8时开始每隔一小时选取一定数量的根尖进行固定、解离、漂洗、染色、制片观察，分别统计分裂期细胞数目，计算比例，以确定取材的最佳时间
（1）该方案的假设是___________________________________。
（2）该方案的实验目的是____________________________。
（3）方案中的固定是指将所取的材料放入酒精和冰醋酸混合液中，浸泡10分钟后转入70％酒精中保存，细胞被处理后固定于某一时期，以待使用。解离和染色所用的试剂分别是__________________________________________________________________和质量浓度为0.01g/mＬ或0.02g/mＬ的_________________。
（4）结果预测与分析：a____________________________________________________。
b____________________________________________________。
（5）将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室（4℃）内再培养一段时间，后移回常温下培养，观察其根尖细胞，发现某些细胞染色体加倍，原因是_______________________
________________________________________________________________________。

（18分）下图一是人体内某些信息分子作用的示意图，字母A～E表示信息分子，数字表示相关生理变化；图二表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中③～⑤表示不同的植物激素。请据图回答：

（1）请写出相关信息分子的名称：A                 ；B                     ；
C              。
（2）图一中①表示增殖分化产生更多的                                         ；
②表示                                      。
（3）图二中的③是             ；⑤是             。
（4）“a浓度”较“b浓度”要__________________。
（5）由图二可知，幼苗正常生长是_______________________________________的结果。

( 16分）植物的光合作用受内、外多种因素的影响。下图是A、B两种植物光合速率的检测实验结果。下图甲是在20℃、大气CO₂浓度条件下测得的A、B两种植物光合速率随光照强度变化的关系曲线，乙图是在甲图 a 点的条件下测得的相关曲线。请据图回答问题：

（1）甲图表明，A植物与B植物对生存环境的要求差异主要是        ，该差异是由植物本身的           决定的。据此可将它们共同种植，构建群落的          结构，达到充分利用光能的目的。
（2）影响甲图b点位置的主要环境因素是             。
（3）乙图中两曲线后段呈下降趋势的原因是                。
（4）比较乙图中两曲线可知，饱和CO₂浓度下获得最高产量的最适温度比大气CO₂浓度下的高，造成这一差异的原因是                                              。
（5）如在乙图的 m点条件下测得A植物光照强度与CO₂吸收速率关系曲线，则该曲线与甲图曲线比较 a点的移动情况是                   。

回答下列I、II两题。
I（10分）用低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。某些植物必须经过春化作用才能开花结实，高温、缺氧和缺水等均可以解除春化，一般植物在种子萌发后到植物营养生长的苗期感受低温而完成春化。下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果，请分析回答：

I（14分）下图为某农田生态系统及对秸秆进行进一步利用示意圈，请据图回答有关问题。


（1）流经此生态系统的总能量是               ；与自然生态系统相比，该生态系统的优势主要是                。
（2）秸秆利用后产生的废渣可以还田，其中的有机物可被          分解，产生的水、二氧化碳、无机盐可用于植物的光合作用，提高农作物的产量。
（3）若蛇的食物有1／5来自蛙，4／5来自鼠，则从理论上讲，蛇每增加1 kg体重，至少消耗植物      kg；农田中的生物可以通过捕食与被捕食传递信息，体现了信息传递在生态系统中的作用是                                 。
（4）若要调查鼠的种群密度，利用的方法应是                     ，当生态系统处于相对稳定状态时，蛙的种群数量一般处于          （K或K／2）值。
II（12分）在2008年8月召开的北京奥运会上，中国以51枚金牌在金牌榜遥遥领先，据悉这和我国运动员采用了高原体能训练这一特殊训练方式密切相关。高原体能训练能提高运动员在缺氧环境下的运动能力。生理学研究表明，人体内的乳酸绝大部分必须在肝细胞中转变成丙酮酸，丙酮酸可以氧化分解释放能量，也可以形成新的肝糖或葡萄糖，极少量的乳酸可以通过血液循环到达肾脏，随尿排出。  
（1）某运动员刚到高原时，出现呼吸困难、头晕呕吐、全身疲倦、肌肉酸痛等症状。此时，该运动员血浆成分中，含量明显增高的物质X是         。产生物质X的生理过程的反应式是                             。经过调整和训练后，上述症状基本消失，该过程与血浆中含有                             有关。
（2）某运动员正在进行长跑训练，从他的腿部肌肉细胞
中检测出三种物质的浓度变化如右图。其中代表X物
质浓度变化的曲线是                     。
（3）运动员激烈运动后，会出现肌肉酸痛。若做轻微
调整性运动，能较快消除疲劳；若用热毛巾敷肌肉，有助于缓解肌肉的酸痛。请解释运动后肌肉酸痛的原因和做轻微凋整性运动、热敷利于恢复的原理。
                                                                         
                                                                           

（5分）图4—22示某种群在不同环境中的增长情况，请据图回答：

(1)若不受时空等多种条件限制，种群数量的变化如______________曲线；事实上绝大多数种群数量的变化是______________曲线。
(2)当种群数量增长到接近环境的______________量时，种群的增长率为______________。
(3)若某种群开始时的数量为lOO只，下一年的数量总是上一年的2倍，问5年后，该种群数量为______。

(2分)为探究不同浓度的生长素对植物不同器官生长的影响。某同学进行了以下实验：将燕麦幼苗的胚根及芽末端4mm切去，再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入保持在25℃的不同浓度的生长素溶液中2天。（生长素溶液的浓度单位为mol·L－1，浓度分别为10^－13、10^－12、10^－11、10^－10、10^－9……）请回答下列问题：
（1）将胚根及胚芽的末端4mm切去的目的：　　　　　　　　　　
（2）为什么要用10条一组而不是1条一组放入生长素溶液中进行实验          　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（1分）

（9分）某同学在学习了植物生命活动后设计了两组实验，实验操作和观察到的现象如图所示，请结合图解回答下面问题。

（1）图甲反映的是植物的       性，感受刺激的部位是  ，发生反应的部位是        。
（2）甲图中，胚芽鞘所以发生弯曲生长是因为在单侧光刺激下生长素向      一侧转移，导致       一侧生长快。乙图中盖玻片的作用是                        。
（3）我们认为通过图甲还不能说明单侧光照是引起植物向光弯曲生长的必要条件，若要证明单侧光照是植物弯曲生长所必需的，还需设置一组实验。设置的实验与甲相比有什么特点？                                           。
（4）下列叙述中，与甲、乙两图所示的实验及实验现象无关的有     （不定项选择）