完成下面有关核酸分子的概念图，将有关内容填入圈内。

（6分）洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答：
（1）能否用洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料观察DNA和RNA在细胞中的分布？   
（2）用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的有丝分裂，在这个实验中制片时要用
拇指轻轻地按压载玻片，目的是   。
（3）铝是自然界中含量最多的金属元素，但在人和动、植物体内的含量却较低。有文
章报道，铝对植物生长有益，但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用。请设计实验探究
三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。（提示：细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡
量，即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值）
a．实验材料：市售优质无污染洋葱，1．0g／L的AlCl₃溶液，解离液，龙胆紫染液，蒸
馏水，镊子，烧杯，培养皿，显微镜等。
b．实验步骤：①将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中，在室温下培养发根，每天换水一次。约38h-48h后洋葱萌生新根。
②                                        。（2分）
③培养相同时间后，各取A、B培养皿中洋葱根尖数个，制成临时装片。
④观察A、B根尖分生区各1000个细胞，分别计算分裂指数。
c．实验预期结果与结论：
①A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B，说明三氯化铝对细胞分裂有促进作用；
②A培养皿中洋葱根尖的分裂指数和B相差不大，说明三氯化铝对细胞分裂没有影响；
③A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B，说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用。
d．根据你的预期结果，在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题，课题的名称是   。（2分）

（8分）两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：


（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO₂。
现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：
①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号：                 ；无氧条件下的装置序号：            。
②装置中c瓶的作用是：     　　　　　　                       。
（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探
究酵母菌的细胞呼吸类型。
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？                                              。
②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：

（8分）为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验。
实验材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO₃黑藻等。


实验步骤：
①准备4套如图所示装置，编号为l一4。在瓶中各加入约500mL0．0lg/mLNaHC0₃溶液后用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放人l一4号装置。
③将4套装置放入暗室中，然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1—4号装置，观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照，测量光合作用释放的O₂体积（mL）。
以上实验重复三次，实验结果见上表。分析并回答有关问题：
（1）该实验中的自变量是     。列出实验中的两个控制变量（无关变量）：     。
（2）根据装置图，上表中的实验数据是如何读出的?          。
（3）根据表中实验数据在坐标图里绘制柱形图        。
（4）上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是       。
（5）对表中数据进行分析并得出结论：       。
（6）若想确定黑藻生长的最适光照强度，请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思
路：       

（8分）下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容，请据表回答下列问题：

（1）A～E组实验中需要使用显微镜的是                       。
（2）A组实验所用的试剂甲是       ，观察到颜色是       。B组实验观察的细胞
结构乙是       。在D组实验中，实验因变量丙是       。
（3）在c组实验中若使用0．3g/mL KNO₃溶液，则实验现象是       。
（4）E组为观察植物细胞的有丝分裂实验，实验中装片制作的流程为       。如果将常
温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室（4 ⁰C）内再培养一段时间，然后用根尖制成装片
并观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的是探究       。

为了研究酶的有关特性，取两支洁净的试管并编号为A、B，各注入2mL体积分数3％的H₂O₂溶液；再向A管滴人2滴3.5％FeCI₃溶掖，向B管满人2滴质量分数20％的肝脏研磨液；堵住管口，轻轻振蔼；用点燃但无火焰的卫生香检验；观察并记录结果。
(1)本实验的主要目的是探索                 
(2)如果两支试管的现象均不明显，从实验材料分析，原因可能是            。
(3)过氧化物酶也能催化H₂O₂的分解，产生的[O]能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化物酶，设计了如下实验。

参照上图所给信息，回答下列问题。
①3号试管内加入的物质是          。
②设计2号试管作为对照的具体目的是          。
③如果2号试管未产生颜色反应，则出现橙红色沉淀的是第       号试管。

萝卜是C₃植物，图1为萝卜光合作用的部分过程图解。

(1)图1中①过程发生在叶绿体         上，其中光能向电能的转换由         分子完成；光照下该分子转变成         ，夺取水分子中的       。
(2) 图1中②过程中，NADPH的作用是      。
⑶进行正常光合作用的叶片，如果在叶绿体的NADPH与NADP⁺含量相等的情况下，突然停止供给CO₂，请在图2中绘出叶绿体中NADPH含量的变化曲线。
(4) 图1中③过程表示         呼吸，它发生在         中。
(5) 图1中④过程中的能量由ATP中的         水解释放。

下图、表示根尖的结构和不同的氮的供应对水稻幼苗生长的影响，曲线图中A、B曲线分别表示在适宜的条件下，一定时间内某一必需矿质元素从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化，请据图回答有关植物对矿质元素营养的有关问题：

(1)植物根系吸收矿质元素的主要部位是      区。若要观察细胞有丝分裂，宜选择根的
      区细胞为材料；若要观察细胞质壁分离，宜选择根的       区细胞为材料。
⑵上表是不同形态氮素供应对水稻幼苗生长的影响。从表中可以得出结论：
①                ；②                   。
⑶氮素被植物体吸收后，可参与多种物质的合成，其中包括           (多项选择)：
A．核酸    B．NADP⁺    C．纤维素    D．酶
⑷只依据B曲线　　　　　　（能、不能）确定幼根20～60mm部位对该矿质元素的吸收量，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
.
⑸一般情况下，土壤中该矿质元素的浓度比根细胞中的浓度　　　　　　，.所以幼根表皮细胞通过　　　　方式吸收土壤中的矿质元素。缺氧条件下，根对该矿质元素的吸收量
　　　　 ，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
⑹若大麦吸收该矿质元素不足，老叶首先表现缺乏该矿质元素的症状，说明该矿质元素
　　　　 （能、不能）被植物体再度利用。在不同的生长发育时期，大麦对该矿质元素的需要量　　　　　　（相同、不同）。

选做题（任选一道，两题都答，按第一题处理）
选做A：蛋清中的主要成分是蛋白质，在碱性溶液中，蛋白质与CuSO4反应能产生紫色物质，这是蛋白质的双缩反应。请根据这一反应特征，利用下列材料,设计一个实验来证明人的唾液淀粉酶是收蛋白质。备选选材料：0．1 g/mＬ的NaOH溶液、0．01 g/mＬ的CuSO4溶液、0．05g/mＬ的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀释蛋清液、唾液、蒸馏水、试管、滴管。其他材料若需自选。
实验步骤：
① 取2支试管，编号1、2。
② 在1、2号试管中分别加入蛋清液、唾液。
③                                                               
④ 观察2支试管中溶液颜色的变化。
实验结果预测：  
实验结果分析：由于蛋清的主要成分是水和蛋白质，唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶，因此，根据实验结果可以证明
选作B: 下表是某实验小组验证酶的功能特性的几组实验，1～5号试管内装有等量的H₂O₂液，对实验的处理如下表所示，请回答：

利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术。2005年山东省青岛“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”项目通过鉴定，该项目生产的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点，可产生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品，造福人类健康。下图为利用生物技术获得生物这一新品种和抗虫棉的过程，据图回答：

⑴在基因工程中，A表示             ，如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因，①过程使用的酶区别于其他酶的特点是                                                                                 
                                                                                                                                  。
　　⑵在研究过程中，研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因，并采用             技术对目的基因进行了扩增，然后将目的基因与质粒等载体组合形成了重组载体。在重组载体的构建过程中需要的工具酶有                                   、                                  。
⑶基因工程的四个基本操作步骤是目的基因的获取、                              、将目的基因导入受体细胞和                             。若要获得的转基因山羊分泌的乳汁中含有人抗凝血酶Ⅲ，则所构建的基因表达载体必须包括：某种山羊                及其启动子、终止子、标记基因、                          和复制原点等。
⑷将目的基因导入受体细胞的过程中，在③过程中一般是采用                           方法，但我国科学家独创了                        获得转基因抗虫棉，在②过程中一般采用               方法，受体细胞一般是                 。
⑸由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中，检测其体内是否出现药用蛋白，在分子水平上的检测方法及结果是什么?
检测方法是：从转基因山羊的乳汁中提取              ，用                                            ；
预测结果是：如果出现杂交带，表明                                                                        。
　　⑹要确定目的的基因（抗虫基因）导入棉花细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体水平上的鉴定过程：                                                          。
(7)将目的基因导入受体细胞，需要构建基因表达载体，目的是_____________       
                                                                                                                                 。