请将下列数字序号填在对应的横线上：
⑴红细胞   ⑵植物的导管细胞  ⑶一块骨骼肌  ⑷抗体   ⑸血液   ⑹某池塘中的所有鲫鱼 ⑺某山上的所有生物 ⑻一只小白鼠  ⑼心脏与血管一片森林

同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题（要求：用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度）：?

（1）乙图     点浓度可表示甲图①处生长素浓度,            点表示②
处生长素浓度。②处结构长不出来的原因是                       。
（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图          点浓度可表示③侧
生长素浓度；          点表示④侧生长素浓度。此时，植物茎将         生长。?
（3）能够促进茎生长的浓度范围是         mol·L^-1，能够同时促进根、茎、
芽生长的浓度范围是                 mol·L^-1。

下图表示植物生长素与其植物生长促进作用的关系，请据图回答下列问题：

（1）曲线OH段说明                         ；
（2）曲线HB段说明                         ；
（3）曲线上C点表示                        。
（4）生长素作用特点         。举出体现该特性的三个实例          、            、
             

将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗，分别放入4个暗箱中，如下图所示。其中第2和第4两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，请分析回答：

（1）用______两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与光线的方向之间的关系。
（2）用______两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力之间的关系。
（3）装置4中的蚕豆幼苗，其茎的生长情况是______，根的生长方向是_________。

2007年5月至2010年9月8日，河南共监测发现蜱虫传播病例557例，死亡18例，“河南蜱虫叮咬事件”的元凶或将锁定为一种新型的布尼亚病毒，布尼亚病毒（Bunia virus）是具球形、有包膜和分节段负链RNA的1科病毒。因首先从乌干达西部的布尼亚韦拉分离到本科而得名。布尼亚病毒自然感染见于许多脊椎动物和节肢动物（蚊、蜱、白蛉等），可感染小鼠，并能在一些哺乳类、鸟类和蚊细胞培养中生长。对人可引起类似流感或登革热的疾病、出血热及脑炎。从目前来看，“新型布尼亚病毒”主要由蜱传播，是可以治疗的，而且病死率很低，不必恐慌。请结合所学知识，回答以下问题：
（1）用简单流程图表示新型布尼亚病毒入侵后，此人体内免疫系统发生体液免疫作用的主要过程。
（2）要防止蜱虫传播病例的传染，可通过接种疫苗来预防。下图为某健康成人注射新型布尼亚病毒疫苗后机体抗体浓度变化图。若此人在注射疫苗后第15天又感染了该病毒，此时一般不会患病，原因是                                     。

（3）布尼亚病毒与HIV病毒虽然同是RNA病毒，但是两者的作用对象与信息传递过程是不一样的，HIV病毒侵入人体后，攻击的主要对象是               细胞，最终患者丧失免疫能力。

关于绿叶中色素的提取和分离实验：
（1）某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，操作情况如下表述：
①将5g新鲜完整的菠菜叶，放在研钵中，加入无水乙醇、石英砂、碳酸钙以后，迅速研磨。
②用毛细吸管吸取少量滤液，沿滤纸上的铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线，并连续迅速地重复画2～3次。
③把画好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散。
实验结果失败，请指出其错误并改正：
①                                                                         
②                                                                         
③                                                                         
（2）某兴趣小组同学想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别，选择了新鲜菠菜的
“绿叶”、“嫩黄叶”，做“绿叶中色素的提取和分离”实验，色素层析结果如图，请根据实验结果回答：

（1）绿叶组的滤纸条是     （填字母），判断依据                           。
（2）嫩黄叶组的滤纸条是      （填字母），判断依据                         。

为探究NaCl和CuSO₄对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表。请回答：

试管编号 实验步骤	1	2	3		4
1%NaCl溶液（mL）	1
1% CuSO4溶液（mL）		1
1% Na2SO4溶液（mL）			1
蒸馏水（mL）					1
pH6.8缓冲液（mL）	1	1	1		1
1%淀粉溶液（mL）	1	1	1		1
唾液淀粉酶溶液（mL）	1	1	1		1
各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间
取出试管，加入1%碘溶液0.1mL
观察结果	无色	深蓝色	浅蓝色	浅蓝色

雌性火鸡的两条性染色体是异型的（ZW）。在火鸡的一个优良品系中，出现一种遗传性白化症。研究者把5只有关的雄火鸡进行检测，发现其中3只带有白化基因，将这3只雄火鸡与多只正常雌火鸡（无亲缘关系）交配，共得到229只幼禽，其中有55只白化幼禽且均为雌性。（控制性状的基因用A－a表示）
请回答：
（1）火鸡白化性状属于____________性状，且控制该性状的基因位于______染色体上。
（2）表现型正常的幼禽中，雄性的基因型是___________________（2分），雌性的基因型是____________。
（3）研究者欲在表现型正常的174只幼禽中，尽量多的保存正常个体，消除白化基因，你认为应该淘汰个体的基因型是____________，请写出鉴别该基因型个体的遗传图解（3分）和必要的文字说明（2分）。

人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带，白化基因a则显示为不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析，条带的有无及其位置标示为图乙。根据上述实验结果，回答下列问题：


（1）条带1代表      基因。个体4~6的基因型分别为          、          和          。
（2）已知系谱图和图乙的实验结果都是正确的，根据遗传定律分析图甲和图乙，发现该家系中有一个体的条带表现与其父母不符，该个体与其父母的编号分别是      、      和      。产生这种结果的原因可能是                                       。
（3）仅根据图乙的个体基因型的信息，若不考虑突变因素，则个体9?与一个家系外的白化病患者结婚，生出一个白化病子女的概率为     ，其原因是                                              
                                                    。

某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，忽略光照对呼吸作用的影响）：

实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO₂浓度，结果如图1所示。
实验二 给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO₂吸收量和CO₂释放量，结果如图2所示。
请据图分析回答：
（1）在低浓度二氧化碳时，固定CO₂能力较强的植物是             。0～25min期间，影响B植物光合作用强度的主要因素是             。
（2）实验一前10min，A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物    ，原因是                  。
（3）若A植物在第5min时，光照突然降低，C₅含量在短时间内将                  。
（4）25～40min期间两个密闭小室内CO₂含量相对稳定的原因是                    。
（5）实验二中，若给予的光照强度为x klx（a＜x＜b），每日光照12小时，一昼夜中A植物的干重将          ，B植物的干重将            。