下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图。请回答：

（1）仅根据该系谱图，可确定控制该遗传病的基因为         性基因，但不能确定致病基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上。如果致病基因位于X染色体上，Ⅲ₅是携带者，其致病基因来自Ⅰ₂的概率为        ；如果致病基因位于常染色体上，Ⅲ₅是携带者，其致病基因来自Ⅰ₂的概率为         。 
（2）如果致病基因位于X染色体上， II₁与II₂再生育一个正常男孩的概率为      ，请写出遗传图解（用A—a表示相关基因）。
（3）如果将该系谱图中一个表现正常的个体换成患者，便可以形成一个新的系谱图，而且根据新系谱图，就可以确定该致病基因位于哪种染色体上。这个个体的标号是       （写出一个即可），致病基因在       染色体上。

下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：

（1）图中A表示的过程为_____________，其中生成的ATP所含化学能来自____________,这些ATP将用于____________________________。
（2）图中B表示的过程为______________，此过程发生的场所是在______________＿。
（3）图中C表示的过程为______________，产生的ATP中储存的能量来自______________，ATP水解释放的能量直接用于______________，这里产生的CO₂是在______________阶段形成的，产生的水是在______________阶段形成的，此过程的反应式可以写成：____________________________。

根据下图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：
（1）图中方格内的物质名称是________________。
（2）从图中选择有关的字母填在题的括号内：
①有氧呼吸的途径是______________。
②其中产能最多的是______________阶段。
③产[H]的阶段是______________。④氧气参与______________阶段的反应。
（3）图中A发生的场所是______________，E表示的物质是______________。

某工厂生产了一种加酶洗衣粉，其包装袋上印有如下部分说明：　
成分：含碱性蛋白酶等
用法：洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。
注意：切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。
请回答以下问题：
（1）质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验：
该实验的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，参考上述（１）的实验材
料及方法进行了有关实验，并把结果以下列曲线图Ａ、Ｂ表示。

①　由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为　　　　　　　　　　　　　。
②　在O℃和75℃时，酶的催化效率基本都降为零，但温度再度回到45℃，后者的
催化作用已不能恢复，这是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　（３）该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料，其主要原因是　　　　　　　　　 
　                                                                        。
（４）大力推广使用加酶洗衣粉替代含磷洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因为
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

根据下图回答有关问题：
 
⑴该细胞处于什么状态_______________________________
⑵细胞要发生质壁分离必须满足的条件是 （   ）
①活的 ②有大液泡 ③紫色 ④有细胞壁 ⑤具有浓度差
A ①②③④⑤   B ①②④⑤  C ①②③⑤   D ③④⑤
⑶此细胞跟大肠杆菌相比，其主要特点是_________________
⑷如果此细胞是活的，在光照下其既无CO₂的产生也无O₂得吸收，可能的原因是__________________________________如果置于黑暗条件下，发现其消耗的O₂和产生的CO₂比为1：3,则其有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的比是：____________
⑸试写出b、c的名称：b___________   c___________(液体) 。在此图中具有双层膜结构的细胞器是;__________________(填标号)
⑹质壁分离过程是否需要消耗ATP_______（是\否），ATP中的A的中文名称是：__________
⑺ b 的结构特点是：________________________.

下列是某化合物的结构简图，据图回答：

（1）此化合物的名称是___________。
（2）图中④的名称是___________；图中表示R基的代号是___________。
（3）形成该化合物的生物化学反应叫做___________，在这个过程中，相对分子质量减少了___________。
（4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是______________________。

（（1）（3）每空1分，（2）（4）每空2分，共14分）
根据所学的细胞分裂知识，回答下列问题。
（1）在研究蛙生活史时发现，蛙的一个生活史过程中发生的细胞分裂方式主要有     。
（2）请画出如右图所示细胞分裂后期的分裂图形：

（3）在蛙的胚胎发育过程中，不会出现的是 （    ）

下图是食物关系图。分析并简要回答：

（1）该食物网含有____条食物链，写出鹰获得能量最多的食物链是               。
（2）图中的初级消费者是_____           ______。鹰同时占有___________个营养级。
（3）图中的兔和蚱蜢两者是___________关系，蜥蜴和蚱蜢两者是        关系。
（4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会___________。
（5）蛇每增加１千克体重，至少需消耗绿色植物___________千克。

下图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答：

(1) 促进茎生长的生长素最适浓度是     M，生长素的这一浓度对根生长的效应是       。（填抑制或促进，下同）
(2)A点所对应的生长素浓度对茎、芽、根生长的效应依次是                   。
(3)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是                    。
（4）比较生长素浓度对芽、根、茎的不同影响，可以看出对生长素浓度敏感程度依次增强的是                。
（5）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为      mol/L。
（6）综观三条曲线可见生长素对同一植物的                 不同，单独看一条曲线表明生长素具有        性。

下图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素)，分析回答：

（1）  人体生命活动只有在_     ___和__       ___的调节下才能正常进行。
(2)寒冷环境下，激素____________(填字   母)的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可以通过______      ______等变化以减少散热(答出两点)。
(3)当血糖浓度低于正常值后，可刺激下丘脑通过传出神经使胰岛A细胞兴奋，增加有关激素的分泌量，同时____    ____(激素)的分泌量也会增加，这两种激素在调节血糖浓度上表现为___________作用。