仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题（每空1分，共6分）

（1）上述各图结构中共有的物质是         。A、B、C共有的细胞器是      。
（2）A图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞，这是由于细胞壁与               （填标号）发生分离所致。
（3）若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞，则图中细胞形态发生明显变化的是：     （填字母代号）
（4）A图所示的细胞质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化后，增殖过程中会周期性先消失后重现的细胞结构有          （写结构名称）
（5）D图所示生物       （能/不能）进行独立代谢。

“白菜—甘蓝”是科学家用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长周期短，耐热性强和易储存等优点。下图是“白菜—甘蓝”培育过程示意图，请完成下列有关问题：

（1）由杂种细胞D培育成白菜—甘蓝植株，采用的技术手段是                。该过程说明                            。
（2）愈伤组织的代谢类型                    。与b过程密切相关的细胞器是       
（3）在a过程中诱导原生质体融合最常用的诱导剂是                      ，融合依据的原理是                      。
（4）要获得上图中白菜和甘蓝的原生质体，首先需要分别除去白菜和甘蓝细胞的细胞壁。现提供以下材料和用具：紫色洋葱鳞片叶、适宜浓度的蔗糖溶液、纤维素酶和果胶酶、蒸馏水、镊子、显微镜、载玻片等。请你从中选择合适的材料，完成下面检验是否已除去细胞壁实验的方法步骤，并预测和解释实验结果。
主要实验步骤：
①选取适宜浓度的蔗糖溶液，加入适量纤维素酶和果胶酶配制成细胞壁分解液。其中选取适宜浓度的蔗糖溶液而不用蒸馏水的理由是：适宜浓度的蔗糖溶液               。
②检验细胞壁分解液除去细胞壁的方法。
第一步：用镊子撕取一小块紫色洋葱鳞片叶放在载玻片中央，滴加适量细胞壁分解液，制成临时装片，得到实验组装片。
第二步：                                                                     
第三步：                                                                     。
结果预测和解释：                                                             
                                                                      

I（8分）下图为酵母菌体内合成某些氨基酸的途径，请分析回答：

①酵母菌在营养丰富、氧气充足、条件适宜时以         生殖方式快速增殖。在酵母菌进行有氧呼吸时，丙酮酸的进一步分解发生在                中。
②当氨基酸丁和丙都过量时，酶d活性发生改变的主要原因是                    
                                      。若氨基酸丙单独过量时，酶d的活性不受影响，那么利用该酵母菌来大量合成氨基酸丙，可采取的措施是将其进行诱变处理，选育出不能合成酶             的菌种。
II（12分）抗生素主要通过干扰细菌等病原微生物的代射过程而影响其形态结构或生理功能，从而达到抑杀病原体的目的。请根据所掌握的生物学知识回答下列问题：
（1）青霉素是抗生素中的一种，常用作由细菌引起的炎症的消炎药。它抑杀细菌的原理是：抑制细菌细胞壁的形成。与细菌基因相比，青霉素基因的结构有何不同？        
                                            。
（2）若要使实验鼠自身能够产生青霉素，必须将青霉菌控制青霉素合成的基因选作目的基因，并通过基因工程手段，将该目的基因转移到实验鼠的受精卵细胞核内，要将该受精卵培养成实验鼠，还必须将该受精卵经适当培养后，转移到一只雌鼠子宫内，这种技术称为
                 。
（3）青霉菌是真菌，实验鼠是哺乳动物，但青霉素基因却能转移到实验鼠体内并得到表达。这一事实说明了                                               。
（4）已知该目的基因上有一个碱基对（A—T）发生了替换，但它被转移到实验鼠体后，仍然表达出了青霉素，请你从分子水平对此作出三种合理的解释：
①                                                                    。
②                                                                    。
③                                                                    。

实验题
　　⑴ 细胞学研究常用“染色排除法”鉴别细胞的生命力。例如，用台盼蓝染液处理动物细胞时，活细胞不着色，死细胞则被染成蓝色。请你尝试对“染色排除法”的原理作出解释：________________。
　  ⑵ 请你利用现有的实验材料和用具，按照提示完成下面的实验设计方案，来验证你对“染色排除法”原理的解释。
　 　　材料和用具：
　 　　大小基本相等的新鲜白色花瓣10片；
　 　　镊子、培养皿2个、烧杯2只、量筒1只、记号笔；蒸馏水、质量分数为15%的盐酸、红墨水。
　 　　步骤和方法：
　 　　第一步：用记号笔在两只烧杯上标上A和B，在两个培养皿上标记上A′和B′
　 　　第二步：用镊子分别取__________________，放在A、B两只烧杯中。
　 　　第三步：用量筒分别量取5mL________________倒入A烧杯中，5ml________________倒入B烧杯中。
　 　　第四步：15min后，分别取出A、B烧杯中的材料漂洗后，对应放在A′和B′培养皿中，在2个培养皿中滴加等量的__________________，静置5min。
　 　　第五步：用蒸馏水漂洗A′和B′培养皿中的材料后，观察__________________。
　　⑶ 你对实验结果的预测是：A中材料_________________，B中材料__________________。

下列是某化合物的结构式简图，据图回答：（8分）

（1）此化合物的名称是_________，形成该化合物的生物化学反应叫做__________，在该过程中，相对分子质量减少了____________。
（2）图中④的名称是_______，图中表示R基团的编号是______________。
（3）图中有____个游离的氨基，____个游离的羧基。形成此多肽的最右边那个氨基酸的结构式是            。

右图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据回答，［ ］内填标号：（26分）

（1）图中［2］是           ，与其形成有关的细胞器是［　］        。
（2）若该细胞是是植物的根细胞，则图中不应有的结构是［　］          。
（3）细胞进行生命活动所需的能量主要是由［　］        供给，该结构的主要功能是进行        。
（4）如果该细胞是低等藻类植物细胞，则图中还应该有              。
（5）细胞内具有双层膜的细胞器有［　］          。
（6）请判断该细胞属于_______细胞，判定依据是此细胞具有[     ]______         _ ______ （填细胞器及细胞结构的序号和名称）。
（7）图中4、5、12、14所示结构的膜以__________________为基本支架，且都有__________________镶嵌于其中。它们的结构特性是                       ，功能特性是                              。

右图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。（符号与文字全对才给分）、

(1) 若某细胞含有A、B两图中各种细胞器，则为　　______　　细胞。
(2) 提供细胞能量的“动力工厂”为[   ]_____________。
(3) 结构5为____________，在植物细胞有丝分裂时，与____________形成有关。
(4) 细胞内表面积最大的膜结构是[   ]_________________。
(5) 如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[   ]______________。
(6) 与动物细胞有丝分裂有关的结构是[   ]________________。
(7) 甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高，这说明甲状腺细胞吸收碘是通过__________________的方式。

下列物质中，有的属于构成蛋白质的氨基酸，有的不是。若将其中的氨基酸缩合成多肽，请回答下列问题。

（1）经判断，上述符合要求的氨基酸有4个，请写出它们的编号　　　　　　　　　。
该多肽具体来说还可以称为　　　　　　　肽。
（2）组成该条肽链的氨基酸可用　　　　　　　　通式将它们统一起来。
（3）该条肽链中R基共有　　　　种，④的R基是　　　　　　。
（4）该条肽链中含有　　　个氨基和　　　个羧基。
（5）该肽链的分子质量与组成其氨基酸的分子质量相对减少了　　　　　　。

分析下面的实验，回答问题： 调节电子显微镜观察A、B、C三种生物的细胞亚显微结构，观察到结构a～d具有下列特征：结构a、b、c都是由两层膜构成，其中a的膜具有小孔，而b、c没有小孔，c呈绿色、扁平的椭球形或球形，d结构与细胞有丝分裂有关。现将试样A、B、C有无结构a～d的情况整理列表如下(表中“+”表示存在，“一”表示不存在)：

⑴试样A、B、C分别是小麦叶片、颤藻和美西螈中的一种细胞，结构a～d分别是线粒体、细胞核、叶绿体、中心体中的一种。
①试样A、B、C代表的生物分别是                                            。
②结构b是什么?                        。
⑵不具有细胞结构a的生物是            生物。
⑶将试样B在低温下进行离心，分离出结构a、b、c的形状完全保持不变。a、b、c中，吸收O₂的结构是       ； DNA分布于                中。

细胞作为一个生命系统，其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。实验中用³⁵S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示。请结合图示回答下列问题。

⑴甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别
是：                                                  。
⑵乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次分别是：                   。
⑶导致曲线f先增加后减少的原因是：                                        。