Ⅰ.（14分）下面左图是植物细胞亚显微结构模式图，右图是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，①～④表示生理过程。据图回答：


（1）红色西瓜的瓜瓤细胞中，色素和糖类主要分布在[  ]             中，蛋白质合成的场所是[  ]             。
（2）有光的条件下，b进入细胞后，在左图[  ]           中发生反应；④过程发生在细胞的[  ]____________中。
（3）在物质变化的同时，伴随着能量的变化。右图①～④生理过程中能产生ATP的是           。能量最终来源于             。
（4）有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是           。（用右图中数字表示）
Ⅱ（8分）下图为夏季某晴天棉花叶片光合作用强度的变化  过程曲线图，请回答：

（1）C处因蒸腾作用过旺，气孔关闭，直接影响了暗反应中_________的形成，使葡萄糖的合成减少。
（2）DE段光合作用强度下降的主要外因是___________，致使在叶绿体中___________上进行的光反应减弱，产生的_______________减少，因而也影响了暗反应的进行。

为探究NaCl和CuSO₄对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表。请回答：

试管编号 实验步骤	1		2	3		4
1%NaCl溶液（mL）	1
1% CuSO4溶液（mL）			1
1%Na2SO4溶液（mL）				1
蒸馏水						1
pH6.8缓冲液（mL）	1		1	1		1
1%淀粉溶液（mL）	1		1	1		1
唾液淀粉酶溶液（mL）	1		1	1		1
各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间
取出试管，加入1%碘溶液0.1mL
观察结果	无色	深蓝色		浅蓝色

RNA干扰通常是一种由双链RNA诱发的“基因沉默”（如下图所示），在此过程中，细胞中与双链RNA有同源序列的信使RNA被降解，来干扰生物体本身的RNA“信使”功能，从而抑制了致病基因的表达。这种技术最初曾被用来研究植物和蠕虫等，科学家后来发现它对哺乳动物细胞也有效。美国哈佛医学院的科学家已经成功地利用RNA干扰技术治愈了实验鼠的肝炎。

（1）下列是对RNA干扰现象的理解，你认为错误的是      。
A．RNA能抑制既有的表达
B．RNA会干扰生物体本身的mRNA的“信使”功能
C．RNA干扰现象可用于治疗某些疾病
D．RNA干扰现象使细胞内特定mRNA的合成受阻
（2）通过RNA干扰原理示意图可知，通过向生物体内注入特定的微小RNA片段，可以干扰生物体本身的mRNA，导致相应蛋白质无法合成，从而使特定基因沉默，这最能体现RNA的哪项功能      。A．RNA可以作为某些生物的遗传物质          B．RNA是某些反应的催化剂
C．RNA是基因表达的媒介                    D．RNA在细胞中能自我复制
（3）老鼠细胞中的      、       、       等结构中有RNA的分布。
（4）根据RISC的作用可以看出，它可能是一种     酶，RNA干扰使基因处于关闭状态，使遗传信息传递的       过程受阻，原因是这个过程失去了          。

下图列举了几种植物的育种方式，请据图回答相关问题。

（1）甲育种方式称为                             
（2）通过丁种方式可以获得脱毒苗，培养过程中c常常取用茎尖的原因是                              
（3）乙方式通常用射线处理植物的愈伤组织能获得较好效果，原因是                                        
（4）若a为白菜体细胞，b为甘蓝体细胞，通过甲、丁方法培育出的新植株既有白菜生长期短的优点，又有甘蓝易于储存的特性，从分子水平来说，这是由于                 。
（5）通过甲、丁方法培育出的新植物体能结种子，是因为                          。
（6）甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比，其优点是                           。

分析下图，回答有关问题：

（1）若图1所示细胞为次级精母细胞，染色体3号和4号上的B、b基因产生的原因可能是                           。
（2）图3是某家族遗传系谱（色觉正常基因为B，红绿色盲基因为b，正常肤色基因为A，白化病基因为a）。8号个体的基因型为          。7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是        。（3）某中学生物兴趣小组分A、B、C三组开展以下研究性学习活动：
A组：小组同学对该校各年级在校学生中红绿色盲发病情况进行调查。假设调查人数共2000人（男性1000人，女性1000人），调查结果发现有色盲患者15人（男性14人，女性1人），如果在该人群中还有38个携带者，则红绿色盲的基因频率是         。
B组：小组同学想研究红绿色盲的遗传方式，则他们调查的对象是               。
C组：小组同学在调查中发现了一个既是红绿色盲又是Klinefecter综合症（XXY）的孩子，但其父母均表现正常。请你帮助分析，其病因与双亲中的       有关。

在某类动物中，毛色的黑色为显性（E）白色为隐性（e）。下图示两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：

（1）动物C与动物D的表现型不同，说明表现型是                  共同作用的结果。
（2）现将动物C与动物R交配：
①若子代在–15℃中成长，其表现型及比例最可能是            。
②若子代在30℃中成长，其表现型最可能是           。
（3）试推测，在寒冷的自然环境中，黑色皮毛对该动物的生存更有好处，主要原因是    。
（4）现有突变体X和Y，假设两种纯合突变体X和Y都是由控制黑色的E基因突变产生的。检测由突变基因转录的mRNA，发现X的第三个密码子中第二碱基由G变为U，Y的第三个密码子的第二碱基前多了一个U。与正常黑毛动物相比，突变体      的毛色变化可能小些，试从蛋白质水平解释其原因：                                      。

果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性，这对等位基因位于X染色体上，右图为一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子，再交配并孵化出一白眼雄果蝇的过程。请根据图回答：

（1）写出图中A、E细胞的名称：
A：         ；E：         。（2）E细胞中的DNA分子数目是    个。
（3）若精子C与卵细胞F结合，产生后代的基因型为       ，表现型为       。
（4）若亲代红眼雌果蝇与一白眼雄果蝇交配，则子代总数中出现雄性红眼果蝇的概率为       ，出现的白眼果蝇中，性别为雌性的概率为       。
（5）画出图中C细胞的染色体示意图，并在染色体上标上有关眼色的基因。

下图甲是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2ml，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6ml的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：

（1）实验设计中为保证所有植物遗传性状的一致性，采用同一植株单细胞克隆获得植株，这样做的目的是                                      。
（2）以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是           mL/h。
（3）用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率为低，原因是                              
                           .。
（4）假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，原因是              
                                         。
（5）某同学想探究影响光合作用的因素有哪些，他重新设计了两个相同的装置A和B，其中A装置实验时是在原实验的基础上增强了光照强度，重复上述实验，结果针筒的容量仍维持在0.6ml读数处。在B实验装置进行实验时，只将温度提升至30℃，重复上述实验，发现针筒容量需要调至0.8ml读数才能使水滴维持在X位置上。通过两个实验可以得出什么结论？                                  。
（6）若想知道该植物的实际光合作用速率，则还需测定出该植株的呼吸作用速率，若仍用该装置来进行操作，则需作哪些方面的改进？                         。
（7）某项研究所得实验结果如图乙所示，则Y₁、Y₂、Y₃的差异是由于        影响了光合作用的         过程所致。

甲的细胞可产生抗体，乙表示正在出芽的酵母菌。

（1）甲和乙的细胞都属于            细胞．从图中看，与叶肉细胞的结构不同的是：甲和乙的细胞都              ．
（2）甲的细胞可以由               分化而来．用数字标号和箭头，依序写出参与了抗体合成与分泌全过程的细胞结构：                 ．
（3）酵母菌产生酒精的场所是              ，产生CO₂的场所是              ．（写出数字符号及结构名称）
（4）甲的细胞比乙的细胞代谢速率快，从结构方面找出一条原因：                  。
（5）从甲图[5]结构上提取了某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是              。

T₂噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒。科学家在研究遗传物质的过程中，进行了T₂噬菌体侵染细菌实验。请回答：
（1)实验发现：噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳留在细菌外面，而其DNA分子侵入到细菌内部，并且在细菌内部合成了与亲代相同的子代噬菌体。据此可以得出的结论是：
               是遗传物质。
(2)噬菌体的DNA侵入细菌后，控制合成子代的蛋白质外壳，图8所示属于蛋白质合成过程的               阶段，该阶段在细胞的               （细胞器）中进行。

(3)图8中物质①是               物质③是          在细胞的           中形成的。