显微镜是高中生物实验的常用仪器，请回答下列问题：
（1）使用显微镜，应先用______倍镜找到目标，再用______倍镜观察。
（2）在观察物像时发现视野较暗，可采用                    或                 的方法使视野变亮。
（3）若物像在视野的左上方，要把物像移到视野中央，应将物体（装片）向__________方向移动。
（4）下面是三台显微镜（编号为A、B、C）分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。请回答下列问题：
台号     目镜    物镜
A      5×       8×
B      10×      10×
C      15×      40×
观察到细胞数目最多的显微镜是         号，观察到的细胞个体最大的显微镜是         号，目镜最长的是            号显微镜。A显微镜的放大倍数是40倍是指        （面积、长或宽）的放大倍数。
（5）用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是（    ）
A.便于放置在显微镜上          B.能让光线透过     
C.不易污染物镜                 D.易于染色

生物研究性学习小组的同学在进行遗传病情况调查时，发现一位男生患有两种遗传病，进一步调查后画出其家族的遗传病系谱图如下（设甲病的显性基因为A、隐性基因为a；乙病的显性基因为B、隐性基因为b）。请据图分析并回答问题：

（1）从系谱图上可以看出甲病的遗传具有           特点，其遗传方式属于：                   。
（2）已知Ⅱ₃不是乙病基因的携带者，第Ⅰ代将乙病基因传递给Ⅲ₁₀个体的途径是
                          (用数字和“→”表示)，这种传递特点在遗传学上称为              。
（3）Ⅱ₇个体的基因型为               ；若Ⅲ₉与Ⅲ₁₂结婚，生育的儿子患病的概率为      。

用高速离心法打破叶绿体膜后，类囊体薄膜和基质都释放出来。在缺二氧化碳的条件下，给予光照，然后再用离心法去掉类囊体薄膜。黑暗条件下，在去掉类囊体薄膜的基质中加入¹⁴CO₂，结果在基质中检出含¹⁴C的光合产物。在上述实验进行的同时，另备无类囊体薄膜的基质，在无任何光照的条件下，加入ATP、NADPH和¹⁴CO₂，结果也在这种基质中检出含¹⁴C的光合产物。请分析回答：
（1）上述两个实验中，前者给予光照后产生了                  等物质，在加入¹⁴CO₂后，先产生       物质，再产生含¹⁴C的光合产物。
（2）上述的另一无光照条件的实验中，无类囊体薄膜的基质在并无任何光照的情况下也能产生光合产物，这说明                                             。
在基质中加入ATP、NADPH等物质的作用是                        ，
如果不加入上述物质而只给予光照，反应将                 。
（3）上述整个实验证明了：①光照条件下，在类囊体薄膜中产生ATP、NADPH等物质；
②CO₂被还原成光合产物的过程不需要光。

下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O₂吸收量和CO₂释放量的变化。请据图回答下列问题：

（1）外界氧浓度在10％以下时，该器官的呼吸作用方式是___________       _______。
（2）无氧呼吸强度与氧浓度的关系是                  。
（3）图中两条曲线相交于C点，对于B、C两点，以下叙述正确的是：（　　）
①C点时，植物既进行有又进行无氧呼吸
②C点时植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸完全被拟制
③B点时，无氧呼吸最弱
④B点时，植物呼吸强度最弱
A．①③      B．②④     C．①④   D．②③
（4）AB段表示CO₂释放量减少，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（5）写出A点时的生物化学反应方程式                                         。

下图是细胞亚显微结构模式图，请据图回答：

（1）此细胞是动物细胞还是植物细胞？请说明理由                               。
（2）【1】的主要成分是                 ，其从结构上具有                 的特点。
（3）为细胞生理活动提供所需能量的主要细胞器是【 】       。

研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）

．地球上的非生命物质是由百余种元素构成，生物体内常见的元素约有20多种，试问：
（1）构成生物体的主要元素是________
（2）构成生物体的元素与天然元素的关系是______________
（3）生物体内元素与天然元素的关系说明了_____________
（4）细胞内的各种化学元素主要以_______形式构成细胞，它们相互结合，以______、_______、________等具体结构形式共同构建细胞。

在一个阴湿的草丛中有一块腐木，在腐木上生活着细菌、蘑菇、苔藓植物、白蚁生物，在其周围还有老鼠等生物。请回答：
⑴这些生物在形态上千姿百态，但从结构上看，它们都是由      构成。
⑵材料所提及的生物中，属于原核生物的是         
⑶在这里生活的所有白蚁组成一个     ，这里的所有生物共同构成一个      
⑷这里生活的所有生物与这里的阳光、土壤、水、空气等无机环境共同构成一个   

下图分别是蓝藻（左图）和衣藻（右图）的结构模式图。请据图回答：

（1）两者虽然在结构上都具有           、           、           等，但
是衣藻属于真核生物，因为：                                        。 
（2）蓝藻有好多种，水体富营养化，海水中出现的“________”现象就含有很多种此类生物。团藻、颤藻、念珠藻，属于蓝藻的是                        。
（3）蓝藻细胞中含有          和           两种物质，也能够进行光合作用，属于           (自养/异养)型生物。

某学习小组用黑藻进行光合作用实验，他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下黑藻放出气泡。他们以日光灯作光源，移动日光灯使之与大试管的距离不同，结果如图1中曲线1，请回答：

（1）该实验研究的是______________（因素）对光合速率的影响，衡量光合速率的指标是_____________。
（2）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线2和3，D点的限制因素是__________________。
（3）该小组分离出黑藻中的叶绿体（图2为模式图）在适宜条件下培养，在b上发生的能量转换为___________________________，由b转移至C的物质主要是___________。
（4）将黑藻放在特定实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以CO₂的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：

①在一定范围内该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高，其原因是_______________。
②若在昼夜不停的光照下，则该植物生长的最适宜温度是________，在35℃时，该植物每小时实际光合作用速率为________________________。（用CO₂吸收量表示）
③根据表中数据，在坐标图中绘出光合作用消耗CO₂的总量与温度之间关系的曲线。