科研人员在探究影响A、B两种植物光合作用因素时,将它们放置在一定的条件下分别进行培养,得到了下表的实验数据(实验温度为20℃)。请回答。
| 容器内CO2供应量(ml/h) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | ||
| 容器内CO2减少量(ml /h) | 光照强度1Klx | A | 0 | 4.5 | 5.8 | 6.5 | 7.8 |
| B | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 光照强度10Klx | A | 0 | 7.4 | 7.5 | 7.6 | 7.6 | |
| B | 0 | 4.1 | 8.3 | 12.5 | 16.4 | ||
(2)当B的容器内CO2供应量大于5ml,光照强度为1Klx时,容器内CO2减少量为0,B的光合作用强度 细胞呼吸强度,此时限制B的光合作用的主要因素是 ;当光照强度为10Klx、CO2供应量为15ml时限制B的光合作用的主要因素是 。
(3)A在温度为20℃、CO2为2
(8分)给你50粒黄色豆、50粒绿色豆、50粒皱皮豆、50粒光皮豆。4个大烧杯。数个培养皿。请利用它们模拟基因的自由组合现象(只模拟孟德尔两对相对性状遗传实验中的F1自交产生F2的过程)。
(1)实验原理(即自由组合定律的主要内容): 。
(2)实验步骤:
①确定4种颜色的豆代表的基因符号:黄色豆----黄色基因A、绿色豆----绿色基因a、光皮豆----光皮基因B、皱皮豆----皱皮基因b。
②确定4个烧杯代表的亲本:母本 ;父本 。![]()
③在4个烧杯中依次放入相应颜色和数量的豆子。请将要放入的豆子的颜色与数目标在上题图中。
④将烧杯内豆子摇匀。
⑤分别从 ,作好记录,并将豆子返回原烧杯,摇匀。
⑥再分别从 ,作好记录,并将豆子返回原烧杯,摇匀。
⑦重复步骤④⑤⑥若干次。
⑧统计雌配子、雄配子以及合子的基因型及其比例
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | …… | n | 统计结果 |
| 雌配子基因型 | | | | | | |
| 雄配子基因型 | | | | | | |
| 合子基因型 | | | | | | |