（10分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如图所示。

(1) 由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为_____   ___。若经过②过程产生的子代总数为1 552株，则其中基因型为AAbb的植株理论上
有_______株。
基因型Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是________。
(2) 过程⑤常采用____          ____方法得到Ab个体。
与“过程①②③”的育种方法相比，“过程⑤⑥”育种的优势是_____________________________________________________。（2分）
(3)过程④中必须用到的工具酶是_________________________________。
（4）与“过程⑦”的育种方法相比，“过程④”育种的优势
是___                            _______________。
（5）过程⑥需要使用的化学药剂是           ；
过程⑦的育种原理是                   。

.(7分)如圈所示，实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响，先将酶私乳汁分别放入2只试管中，再将2只试管放入同一水浴(温度用℃表示)环境中持续15min，最后将酶和乳汁倒入同一试管中混合，保温并记录凝乳所需要的时间。

多次实验并记录在不同温度下凝乳所需要的时间，其结果如下表：

实验组	A	B	C	C	E	F
水浴温度/℃	10	20	30	40	50	60
凝乳时间/min	不凝固	7.0	4.0	1.5	4.0	不凝固

(10分)小麦是我国重要的粮食作物，对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题:
(1)右图1为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中①②③④分别表示不同的生理过程，图X、Y分别代表的物质是        、         [H]在②④过程中的作用分别是         、         。                
(2)将小麦植株置于助浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定的吸收速率，得到如图2所示的结果，请据图分析:

①A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是                       。当光强度大于8时，
25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为、，结果应为         (填“>”“<”或“=”）。
②在35℃条件下如果白天光照强度为1时，植物        (能或不能)正常生长?原因是          
                                                     。

(13分)下列是有关细胞分裂的问题：
图中的A图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;B图表示处于细
胞分裂不同时期的细胞图像。请根据图回答下面的问题。

(1)图A中AB段形成的原因是                     ，该过程发生于细胞分裂的    期，A图
中CD段形成的原因是                  。
(2)B图中    细胞处于A图中的BC段，由图乙分析可知，该细胞处于分裂的    期，其产生的子细胞名称为              。
(3)设某动物的一个体细胞中核DNA含量为2个单位 (2C)（如下图）。

Ⅰ请绘出该动物的初级精母细胞减数分裂过程中的一个细胞核DNA含量的变化示意图。
Ⅱ说明下列DNA含量变化的原因：
①由精原细胞变成初级精母细胞时，组成染色体的DNA分子进行     ，核DNA含量的变化是                        。
②第一次分裂，同源染色体       ，一个初级精母细胞分裂成两个                   ，
一个细胞核DNA含量的变化是        。
第二次分裂，染色单体分离成为两个子染色体，一个细胞核DNA含量的变化是           。

（7分）右图为人体某组织的示意图，
请据图回答下列问题：

（1）图中a、b、c 都属于细胞外液，请在下列方框中分别填写其名称：

（2）请在（1）中用箭头表示出a、b、c 三者之间的关系;a、b、c 三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，b与c成分上的主要区别是                           。
（3）此图表示细胞与周围环境之间的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境
是                。长时间行走后，脚底会磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黄色液体主要是           。（用图中字母回答）

（11分）下面①～⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
①甲品种×乙品种→F₁→F₁自交→F₂→人工选择→自交→F₃→人工选择→自交……→性状稳定遗传（新品种）.
②甲品种×乙品种→F₁→F₁花药离体培养→若干幼苗→秋水仙素处理芽尖→若干植株→人工选择→新品种.
③正常的幼苗→秋水仙素处理→人工选择→新品种.
④人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种.
⑤获取甲种生物的某基因（目的基因）→通过某种运载体将该基因携带入乙种生物→
新生物个体
(1)第①种方法属常规育种，一般从F₂代开始选种，这是因为                                    ，这一育种方法所应用的遗传学原理是                    。
(2)第②种方法称为           育种，这种育种方法的优点是                          
(3)第③种方法称为           育种，下列经其培育而成的新品种是           ，

              

(10分)完成下面有关细胞膜结构与功能的概念图。

（10分）两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：
（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO₂。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（A～D）所示：

① 请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。
有氧条件下的装置顺序：_________________（用箭头和图中序号表示）；
无氧条件下的装置顺序：_________________（用箭头和图中序号表示）。
② 装置中C瓶的作用是：                                        。③D瓶在连通其他瓶前应先封口放置一段时间，这是为了                          
                              。
（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。
① 想得到实验结论还必须同时设置对照实验（实验过程中环境因素的影响忽略不计），请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？ _____________________________                                。
② 请预测与结论相符合的现象，并填写下表：

（12 分）甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜，为探究其原因，某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料，在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后，测定还原糖含量，结果表明马铃薯不含还原糖，甘薯的还原糖含量见下表：

                                                  

（8分）从某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网，放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有核糖体和内质网完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样，并分离核糖体和内质网。测定标记的氨基酸出现在核糖体和内质网中的情况，结果如右图所示。请回答：

（1）放射性氨基酸首先在核糖体上大量积累，最可能的解释是　　　　                　　　　　
                                。
（2）放射性氨基酸在核糖体上积累之后，在内质网中也出现，且数量不断增多，最可能的解释是　　　　　　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　
                                                           。
（3）实验中，培养液相当于细胞中的　　　 　　　　　　。
（4）参与细胞分泌蛋白的合成、加工和分泌有关的细胞器还有   　 　　。