（12分，除特别说明外，每空1分）下图一是人类某一类型高胆固醇血症的分子基础示意图(控制该性状的基因位于常染色体上，以D和d表示)。根据有关知识回答下列问题：

(1)控制LDL受体合成的是__________性基因，基因型为____________的人血液中胆固醇含量高于正常人。
(2)由图一可知携带胆固醇的低密度脂蛋白(LDL)进入细胞的方式是________，这体现了细胞膜具有____________的特点。细胞根据生命活动所需吸收钾离子、硅离子、碘离子等，这还表明细胞膜是一种_________  _性膜。
(3)调查发现在人群中每百万人中有一个严重患者，那么正常基因的频率是________。（2分）
(4)下图二是对该高胆固醇血症和白化病患者家庭（控制该性状的基因以A、a来表示）的调查情况，II 9的基因型为______，Ⅱ₇与Ⅱ₈生一个同时患这两种病的孩子的几率是______，（2分）为避免生下患这两种病的孩子，Ⅱ₈必需进行的产前诊断方法是________。若Ⅱ₇和Ⅱ₈生了一个患严重高胆固醇血症的孩子，其最可能原因是发生了___________。

（8分，每空1分）中国青年科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力，试分析回答：
（1）抗病毒烟草的培育应用了基因工程技术，与诱变育种相比，此育种方法的优点是                                                                      。
（2）在培育过程中，所用的基因“剪刀”是_       ___，基因的“针线”是__         ____，基因的“运载工具”是______       ____。
（3）基因工程的四个基本操作步骤分别为提取目的基因、                        、
将目的基因导入受体细胞、                                                。
（4）烟草具有抗病毒能力，说明烟草体内产生了_____                            __。
（5）烟草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因，但并不影响该基因的表达，从基因功能角度考虑，说明___________________ __           __________________。

（8分，每空1分）图表示五种不同的育种方法示意图，请根据图回答下面的问题：   

(1)图中A、D方向所示的途径表示            育种方式；A→B→C的途径表示          
育种方式。这两种育种方式都是从亲本杂交开始，这样做的目的是               
                                                          。比较两种育种方式，后者的优越性主要表现在                              。
(2)B常用的方法为                    ；C过程中常用            处理单倍体幼苗。
(3)E方法所运用的原理是              。
(4)由G→J的过程中涉及到的生物技术有：______         技术和植物组织培养技术。

（10分，每空1分）根据下图回答问题：
（1）图甲中含有            种核苷酸，缬氨酸的遗传密码子是             ，该图表示了DNA 中遗传信息的              过程。
（2）图乙中由DNA→RNA的过程称为                ，细胞中可以进行此过程的细胞器有                                                  。
（3）连接甲硫氨酸和赖氨酸之间的化学键的结构式是                         。
（4）某遗传病是该蛋白质分子的多肽链上，一个赖氨酸被一个天冬酰胺（密码子是：AAU 、AAC ）所替代造成的。此种遗传病的根本原因是             。
（5）若图甲合成的肽链由30个氨基酸组成，则控制该多肽合成的mRNA和转录mRNA的基因中的碱基的最少个数分别是             和                。
(6）若通过“PCR”技术（加入模板、DNA聚合酶等在体外模拟DNA复制）共得到32 个乙图中的DNA 片段，则至少要向试管中加入几个腺嘌呤脱氧核苷酸                 。

生物学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某调控因子的控制，该调控因子能激发所有动物细胞大量增殖，为探究该调控因子是存在于细胞质还是细胞核中，科研人员做了如下实验设计(如图)：
        
根据以上思路，请继续完成下列实验设计方案：
(一)实验方案(实验提示：癌细胞能连续培养，但细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求)
(1)用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝细胞，使之分散成单个细胞。
(2)分别使单个癌细胞和单个肝细胞核质分离。
(3)________________________________________________________________。
(4)取两个培养瓶分别编号A、B，各加入等量的培养液。如图所示：

(5)_______________________                           ____________。
(6)分别观察A、B培养瓶中的细胞形态。
(二)预期实验结果及结论

细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图分析回答下列问题。

(1)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断:a是　　　　,c是　　　　,d是　　　　。 
(2)g表示　　　　正在清除衰老的细胞器。 
(3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是　　  　　、           等。 
(4)细胞器膜、　　　　和　　　　等结构,共同构成细胞的生物膜系统。 

某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。

组别	材料	实验条件[	观察内容
A	浸泡过的 花生种子	清水、苏丹Ⅲ染液、体积分数为50%的酒精溶液	细胞中着色 的小颗粒
B	人的口腔 上皮细胞	X染液	线粒体
C	菠菜叶	清水	叶绿体
D	洋葱鳞片 叶内表皮	Y染色剂	观察DNA、 RNA

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题：
 
(1)图中X是              ，Ⅰ在小麦种子中主要是指         。
(2)图中Z是    ，使用甲基绿、吡罗红混合染色剂染色，可使Ⅲ呈现      色。
(3)图中P的结构通式为          。
(4)Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是前者         后者。

下图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：

（1）研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是      ，与图一细胞合成和分泌抗体有关的细胞器是        （填序号）。
（2）大肠杆菌与图一细胞相比最明显的区别是                   。
（3）若图二表示根尖未成熟的细胞，则不应有的结构是      （填序号）。
（4）图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定材料？     ，原因是其中存在[   ]       ，从而影响             。
（5）细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，组织细胞受损或衰老解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有        系统的缘故。“分开存放”的现象也表明该系统的结构对物质进出具有__     __作用。

从一种真核细胞中提取大量核糖体，放入含下列几种物质(其中N已经被¹⁵N标记)的培养液中，假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件。请回答([  ]中填序号)：
①NH₂-CH²(COOH) ②NH₂-CH₂-CH₂0H   ③NH₂-CH(COOH)-CH₂-COOH
④NH₂-CH(NH₂)-CH₂-COOH  ⑤NH₂-CH(COOH)-CH₂SH
(1).实验中，核糖体的功能就是把上述化合物中的[         ]通过        方式合成多肽(蛋白质)；
(2).实验中所用的培养液相当于细胞中          ；
(3).上述有机物各一个合成的多肽分子含有       个氨基和       个羧基；
(4).实验中检测到一多肽链含有180个¹⁵N，分析知不同种类的单体在此分子中数量相同，则该多肽中有       个氧原子，脱去的水的相对质量是         ;
(5).如果得到的一条肽链长度不变，组成的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的     ，就可以改变其性质;
(6).实验中得到的多肽可用       试剂鉴定，呈现       色，其原因是该化合物中的      与试剂发生了颜色反应。