某校生物兴趣小组连续多年对学校附近的树林进行种群密度调查,得到如下统计数据:
| | 第一年 | 第二年 | 第五年 | 第八年 |
| 甲种群 | 4490 | 4120 | 67 | 10 |
| 乙种群 | 0 | 120 | 3210 | 4500 |
(1)调查甲、乙两种群的种群密度时,常用的方法是 。调查动物种群更多采用 ;但若调查的是土壤中移动比较迟缓的小动物如蚯蚓等时,则可采用 。
(2)甲、乙两种群的年龄组成依次为_____________、 。
(3)甲种群与乙种群之间存在着__________关系,这可能是导致
(4)甲、乙种群可为在该群落中的动物提供所需的______________________.
豌豆是遗传学研究的理想材料,表1表示豌豆相关性状的基因所在的染色体,表2
中的豌豆品系②~⑤除所给隐性性状外,其余相关基因型均为显性纯合,分析回答相关问题:
表1:
| 性状 | 花色 | 种皮 颜色 | 子叶 颜色 | 高度 | 子叶 味道 |
| 所在染色体 | I | I | II | III | ? |
| 品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
| 性状 | 显性 纯合 | 白花 aa | 绿种皮bb 甜子叶cc | 黄子叶dd | 矮茎 ee | 纯合 隐性 |
;
选择品系②和③作亲本是否可行?为什么?
。
(2)要探究控制子叶颜色与子叶味道的基因是否位于同一染色体上,某生物兴趣小组做了如下实验,请分析并完成实验:
第一年,以品系③为母本,品系④为父本杂交,收获的F1种子的性状表现为( )
A、黄种皮、绿色非甜子味
B、黄种皮、黄色非甜子味
C、绿种皮、黄色非甜子味
D、绿种皮、绿色非甜子味
第二年,种植F1种子,让其自交,收获F2种子,并对F2种子的子叶性状进行鉴定统计。
实验结果及相应结论:
①
② 。
(3)若在第二年让F1与品系⑥杂交,实验结果及相应结论:① 。
②