(10分)把水稻和番茄培养在相同的环境下，培养液、温度、湿度、光照等环境均相同。经过一段时间后，两种植物吸收N、K、Mg、Si等元素的结果如下图，图示实验结束时培养液中各养分的浓度与实验开始时培养液中各养分浓度的百分比：
      
（1）番茄和水稻吸收K⁺的方式是_________，其遵循的是下列曲线图中的      项(填字母)，依赖的条件有_______________________。
（2）水稻对培养液中的N、Mg、Si三种元素的吸收量均不相同，其中吸收        最多，造成吸收量差异的主要原因是__________________________。

（10分）下表是H₂O₂在不同条件下的分解。据表回答：

（20分）I．右图为细胞膜结构示意图，A、B表示细胞膜的两侧。请回答问题：

（1）图中1 表示                      。
（2）人体器官移植时，植入的器官常常被排斥，引起这种反应与图中 [     ]           具有识别功能有关。
（3）若该图表示为人的红细胞膜，则与血浆接触的一侧为         (A/B)侧。
II．图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2—4是图1中部分结构的放大，据图回答。（[   ]内填图中标号，        上填适当内容的文字。）

（1）图1中的结构1—13中不应该出现的是[            ]。
（2）被称为细胞中的“动力车间”的是[       ]                   。
（3）图1中可能含有色素的结构是[        ]                       。
（4）图2、3、4所示在结构上的主要共同点是                             。图2所示结构产生的二氧化碳从产生部位扩散到相邻细胞中被用于光合作用，至少需要穿过的磷脂分子层有            层。
（5）结构15与[      ]                      的形成有关。
（6）细胞中最大的细胞器是                 。

（10分）如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。看图回答下列问题

(1)促进根生长的最适宜浓度是__    ，生长素的这一浓度对芽生长的效应是_      。
(2)曲线AB段表示:                                                    。（2分）
(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_      ，对芽生长的效应      __。
(4)B点所对应的生长素浓度对茎的效应是___              （2分）
(5)从图中可以看出，植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序               .（2分）

（10分）人体生命活动受多种机制调节，例如下图是人体体温调节示意图。请回答相关问题：

(1)从反射弧的结构环节上看，①和②属于           ，③→⑩属于             。皮肤、血管，立毛肌等在反射弧中属于              。在反射弧中，接受信号并综合分析、发出指令的部分叫            。
(2)当环境温度较低时，皮肤血管会       ，甲状腺的分泌活动会               。   
(3)神经和激素都可以对体温进行调节，你认为在这两种调节方式中是以   　调节为主。
（4）直接在⑦上施加适宜刺激，骨骼肌会收缩，该过程是反射吗？              
（5）在特异性免疫中能产生抗体的细胞是        。正常人体内都有可能出现细胞癌变，在癌细胞较少、免疫系统又正常的情况下，要消灭癌细胞可以依靠体内的       免疫。

(10分)
（一）某植物种群，AA基因型个体占30％，aa基因型个体占20％，则：
（1）该植物自交，后代中AA、aa基因型个体分别占__________、__________。
（2）依据现代生物进化理论的观点，这种植物在两年内是否发生了生物进化？_______
原因是________________________________________________。
（二）某时期，长江中下游地区的大块农田发生稻化螟虫害，承包土地的农民起初在稻田里喷洒DDT农药，但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药。如图为在此时期内稻化螟种群密度变化示意图，分析回答：

（1）从A点到B点，在施用杀虫剂的初期，害虫种群密度都急剧下降，但仍有极少数个体得以生存，原因是_________________________________。
（2）从B点到C点曲线回升的原因是________________________________________。在这个过程中，农药对害虫起_________作用，这种作用是___________（定向或不定向）的。
（3）一般认为，C到E点为生物防治期，可以看出生物防治能有效地控制害虫数量，同时该方法还具备的优点是_________________________________________________。
（4）如果从A到D为农药防治期，这说明在C点采取的措施最可能是____________________________________。

（共10分）
（一）根据右面雄果蝇染色体示意图，回答下列问题

（1）此细胞中有      对同源染色体。
（2）此细胞中有      个染色体组。
（3）一个染色体组所包含的染色体是           。普通小麦为六倍体，用其花药进行离体培养，所得植株的体细胞中含______个染色体组，被称为_______倍体。
（二）下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。

（1）用①和②通过I和II过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是             。
（2）通过III和V培育出⑤的育种方法的优点是                    
（3）③培育出④的过程叫                ，IV、V过程需要用相同化学物质的处理，该物质作用机理是                                       。

下列是某化合物的结构简图，据图回答
资料一:

资料二：现有一多肽，化学式为C₅₅H₇₀O₁₉N₁₀，已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸：
                  
(1)资料一中的化合物由________种氨基酸组成，这类化合物的基本单位的结构通
式是：               该化合物水解时，断裂的化学键是____________________，需消耗__________个H₂O分子。
（2）依据资料二中该多肽化学式的推算，它在完全水解后可得到氨基酸______个。丙氨酸和谷氨酸的R基分别是_______________、________________________。

下图表示动植物细胞二合一亚显微结构模式图.

                      

生物体内某些有机物的元素组成可表示如下：
   
（1）写物质名称：a____________；A₃___________；
（2）B是主要的能源物质，则b________________。
（3）c的名称为____________，在显微镜下物质C₂被___________染成________色来观察它的分布。