（14分）工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率。为研究温度对果胶酶活性的影响，某学生设计了如下实验：

①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在10⁰C水浴中恒温处理10 min(如图A)。
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在10℃水浴申匣温处理10 min(如图B)。
③将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测量果汁量(如图C)。
④在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量，结果如下表：

（一） 根据上述实验，请分析并回答下列问题：
（1）实验结果表明，在上述8组实验中，当温度为     时果汁量最多，此时果胶酶的活性       。当温度再升高时，果汁量降低，说明             。
（2）本实验中，自变量是________，因变量是___________。
（3）实验步骤①②的操作目的是                       。(2分)
（二） 在上述实验结果的基础上探究PH对果胶酶活性的影响：
（1）探究PH对酶活性的影响还需的两种溶液是：_________和_________。
（2）请设计出实验步骤并画出PH值对果胶酶活性影响的最可能的示意图。
实验步骤：（步骤不限4步，合理即可）
①                                                                   
②                                                                   
③                                                                   
④                                                                   

（12分）下图为物质进入细胞的三种不同运输方式的曲线图，据图回答问题：

氧气进入细胞的曲线应该是____，这一跨膜运输的方式是____________。另外，还有_______进入细胞也属于这种运输方式
图B表示的跨膜运输方式是_____________，________进入___________属于这种运输方式。图B中曲线表示两种物质的运输，a点和b点运输速度的不同主要是受_____________ 的影响。
氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞的曲线应该是______，属于____________这一运输方式，该运输方式有                              特点。
RNA进出细胞核通过_________。唾液淀粉酶从唾液腺细胞分泌出来的方式是
           。

(10分)下图为DNA分子结构示意图，请据图回答：
（1）指出下列各部分名称：

1__________、2___________、     4__________________、6_________、
7                       
（2）若以放射性同位素¹⁵N标记该DNA，则放射性物质位于___________________(填标号)中。
（3）若水解该DNA获得其组成单体，则断裂的化学键位于____________（基团）之间。
（4）DNA是_________________的携带者，而每个个体DNA的_____________序列各有特点，决定了生物个体的特异性。病毒的遗传物质是　        。

（1）如果将该细胞放入0.3 g／mL 的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[　］       分离的现象，如果放入适宜浓度的KNO₃溶液中将会发生           。
（2）若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于［　］             ，此外，该生物的叶肉细胞中还有［　］__________中也有色素。
（3）图中无膜结构的细胞器是[  ]________,除此之外，还有_______这个细胞器无膜结构。
（4）胎儿在发育的过程中，五指最初是愈合在一起的，像一个铲子，后来指间的细胞逐渐消失，才发育成手指，在这一过程起作用的细胞器是[   ]_________。在母乳的乳汁分泌过程中起交通枢纽的细胞器是[   ]_________。

（15分）图（一）是某池塘生态系充中部分生物之间的关系图，请据图回答问题：

（1）图（一）中的种间关系有__________________。
（2）图（一）中没有表示出的生态系统成分是_____________________________________。
（3）该生态系统中，能量流向贝类后，将发生一系列变化，如图（二）所示：
图（二）中的A、B、C、D表示的含义分别为：
A．_____________________；B．______________________；C．______________________；D．______________________。
（4）由图（二）可以总结出生态系统能量流动的特点是_______________________。
（5）食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是______________________________________________。
（6）右图中，在t₁时期种群的年龄组成为__________型，在t₂时期后，种群数量将__________。
（7）假设右图是鱼的种群，当达到__________时间开始捕捞，可持续获得最高产量。

（8）在农牧业生产中，为保护优良牧草，连年使用同一种化学杀虫剂，常导致害虫再度大爆发。其主要原因是：①_______________________________________________________；
②___________________________________________________________________________。

（12分）如图表示人体免疫某—过程的示意图，分析并回答有关的问题。

（1）图一中所示的是__________免疫过程，b细胞的名称为__________。
（2）若图一中抗原再次进入人体内，不能被细胞a、b、c中__________细胞特异性识别。
（3）已知图一中所示物质d由4条多肽链组成，呈Y型，其中含有3个二硫键（ —SH＋—SH → —S—S— ＋ 2H ），若此物质由100个氨基酸组成，已知氨基酸的平均相对分子质量为128，此物质的相对分子质量约是__________。
（4）图二中的细胞为_________细胞，它是由________________________分化而来的。抗体从合成开始到分泌出细胞，经过的结构依次是_______________________（填标号）。
（5）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，与人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的__________病。
（6）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是__________细胞。
（7）人体的稳态主要是通过____________________系统协调整合的结果。

（8分）.右图1表示神经元之间兴奋传导的过程，图2是图1中⑤结构的部分放大。请据图分析回答问题：
（1）图1中的③④⑤共同构成          。
（2）②结构中所含的传递信息的物质称为        。
（3）构成⑤结构的基本骨架是          。
（4）静息时，⑤结构两侧的电位表现为          ，当⑤结构受到刺激后，由于对_________的通透性增加，导致膜两侧电位发生改变，产生           ，此时对_________的通透性增加。
（5）在图1中发生的信号转化过程是                              。

（7分）已知适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长。科学工作者经大量研究后，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H⁺，进而促进细胞伸长。请设计实验以验证“酸生长”学说中H^＋分泌与细胞伸长的关系。
（1）实验材料与药品：
10^－5mol／L生长素溶液、pH值为5.0、9.0的缓冲液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等器材和试剂，请完成相关实验设计。
（2）实验步骤：
①材料处理：选择长势一致的小麦幼苗若干，用镊子取下胚芽鞘并切掉______，平均分成三组。
②平均分组的胚芽鞘放入编号为l、2、3的培养皿中，加不同试剂，置于适宜温度下培养。
③一定时间后测量各组胚芽鞘平均长度，并进行若干次重复实验。并记录结果．
根据上述内容，填写下表（验证实验结果表明，酸化学说正确）：

基因疫苗是将编码病原体蛋白的基因插到质粒上，然后将之导入人或动物体内，让其在宿主细胞求表达，诱导机体产生免疫应答。其主要机制如下图：
请据图回答有关问题：

(1) 接种基因疫苗后，目的基因经过         和          指导合成的病原体蛋白将
作为             刺激人体，产生初次免疫。
(2) 在初次免疫中，接受①的刺激后细胞②将作出的反应是                        ；成熟于_______________;细胞⑦的作用是                             。
(3) 细胞③的功能或特性包括                。（2分）

(7分)已知作物甲的基因型是AABB, 作物乙的基因型为aabb, 现以作物甲和作物乙为基础,培育出作物丙, 基因型为Ab, 丁: AAbb, 戊: AAaaBBbb三个新品种. 请回答:
(1) 培育丙、丁、戊三个新品种都需要经过哪一过程? ____________________________ _（2分）。
(2) 据(1)中的这一过程, 请分别写出物种丙、物种丁、物种戊的培育方法________________、____________________、______________________
(3) 物种丙细胞中含有的染色体组数通常为_______           _______ .
(4) 若由物种丙培育物种丁, 其优点是________________________________ .