(14分）某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a,B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：

（6分）回答下列与高中生物实验有关的问题：
（1）在验证还原性糖的实验中，选择甘蔗为生物材料，实验过程和方法规范，但没有观察到相应的颜色变化，原因可能是               。
（2）使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图像后换上高倍物镜，经调节形成清晰图像，但没有观察到中期图像，原因是                  。
（3）“探究温度对酶活性的影响”实验中，使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果。其原因是                       。
（4）某同学欲探究当地印染厂排出的废水对生物染色体变异有无影响，请你利用洋葱作为实验材料帮助该同学提出一个研究课题：                              。
（5）某同学在培养皿底部铺上棉花，然后把胚具有活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验结果如下表：

装置	场所	温度	棉花	数日后的现象
甲 乙 丙 丁	日光 日光黑暗 黑暗	23°C 23°C 23°C 23°C	潮湿 干燥 潮湿 干燥	全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽

（12分）图甲表示在光照充足、CO₂浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图。b、c点的光照强度分别是L_b和L_c，请据图回答：

（1）由图甲可知，与            作用有关的酶对高温更为敏感。                
（2）当环境温度为40℃时，该植物的有机物净积累量为        mg/h。理论上预计，在温度为        条件下，植物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，图中b点将向        移。
（3）乙图中c点表示                                         ；线段ad长度的生物学意义是                               。

（9分）右图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，请据图回答： 　　　

（1）科学家克里克提出的中心法则包括图中    所示的遗传信息的传递过程。A过程发生在   的间期，B过程需要的原料是   ，图中需要解旋酶的过程有     。
（2）基因突变一般发生在     过程中，它可以为生物进化提供      。
（3）D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是         。
（4）图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是      。图中的不同核糖体最终形成的肽链      （填“相同”或“不同”）。

（9分）下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答：

（1）某学生对四种细胞器进行了如图所示的两种分类（A和a、B和b），请各写出一种分类的依据。

A和a：____________________________________；
B和b：_______________________________________。
（2）如果用某种药物处理细胞乙，发现对Ca^2＋的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是               。
（3）根据甲图所示的细胞填写答题纸相应位置上的表格。

下图是运动神经元的突触前抑制机理示意图，请据图回答有关问题：
    
（1）图甲中有           个突触，①所指结构名称是           。在③中给予某种药物后，再刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了            （用图甲中标号表示）的功能。
（2）图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时的膜内电位变化图。A情况显示单独刺激轴突1时，测得神经元3膜内电位差值约是           mv；与A情况比较，在B情况下，可能因为轴突1释放的神经递质的量              ，从而使神经元3兴奋性降低。

下图左是某地建立的人工生态系统示意图。请分析回答：


（1）从生态系统能量流动的角度分析，建立人工生态系统的目的是                  .
（2）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于                 。
（3）右上图表示在一定时间内，农田中某一地段蚯蚓数量的变化，B点对应的种群数量为K/2，则该点的含义为                ，K值的含义是                   ，如果环境条件发生改变，该值       （填“能”或“不能”）发生改变。

用所学知识简要回答下列问题：
(1)人体生活在一个多变的环境中，时常受到许多不利因素的影响，从而干扰人体的正常生命活动。人体通过                             调节机制维持机体稳态。
(2)地方性甲状腺肿（又称代偿性甲状腺肿）是由于缺碘导致甲状腺激素合成减少，机体通过调节促使甲状腺细胞增大，从而满足机体对甲状腺激素的需求。在此调节中起作用的激素是                  和                。
(3)2，4—D可以作为除草剂，在农田中常用高浓度的2，4—D喷洒可除去双子叶植物杂草，而单子叶植物庄稼并不受影响。此现象说明                            。
(4)在一箱未成熟的青苹果中放入几只成熟的苹果，可以加速青苹果的成熟。这里起作用是           。
(5)观察右图，根据题意，回答下列问题：

（a）若A细胞内部己经侵入了麻风杆菌，B细胞与A细胞密切接触，使A细胞裂解死亡，则B是       细胞。
（b）若A、B表示内环境组成的两部分，且A可渗入某结构形成B，但B不能形成A，则B表示            。

某地由于引入一种植物，对该地区生物多样性造成了一定影响。科研工作者对此进行了多项研究。请分析回答下列问题：
            
（1）某样方内该植物的分布如上图左所示，则此样方内该植物的数量应记为__________株。
（2）引入植物造成的后果称为生物入侵，主要的两个原因是_______               __
和                         。
（3）某研究小组为了进一步研究该入侵植物，把该植物和一种本地植物在一适宜地块内混合种植，并绘制出两个种群的增长速率曲线（如上右图）。下列相关叙述中不正确的是（ ）

生态系统多种多样，但都有基本相同的结构，下图就是生态系统的结构模型及碳循环的部分过程。请回答下列问题：

（1）图中各个组成成分之间通过                                          相互联系构成一个统一整体。
（2）生态系统的主要成份是                    。图中①是指                 生理过程，②是指                 生理过程。
（3）自然界中碳在生物群落与无机环境之间主要是以                   形式进行循环的。碳在③④⑤过程是以                  形式进行传递的。
（4）植食性动物和肉食性动物属于生态系统的                成分。
（5）图中的序号               与生态系统的抵抗力稳定性有关。