分析有关科学探究的资料，回答问题。（共11分）
I．细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
(1)实验原理：
叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过用细胞分裂素处理离体的叶片，记录              来证明。
(2)实验步骤：
第一步：选取                                                叶片随机分成A、B两大组，每大组再分别平分为三小组，分别标记为A₁、A₂、A₃和B₁、B₂、B₃；
第二步：在A大组叶片上涂满一定浓度的细胞分裂素，在B大组叶片的______________。
第三步：                                                                  。
(3)设计记录结果的表格
(4)预测实验结果，并得出实验结论。
                                                                         。
(5)举一例说明细胞分裂素在生产实践中的运用：                             。
II．对“细胞分裂素”对植物生长的影响作进一步探究：将甲乙丙三株大小相近的同种植物分别进行如下处理，甲：摘除顶芽；乙：保留顶芽，用一定浓度的细胞分裂素浸泡；丙：保留顶芽，不做处理。每隔两天测量侧芽长度。
图14示研究小组记录的甲、乙、丙侧芽的长度
（单位：mm）

(6)根据以上研究内容，请为此项探究拟订一课题名称：                        。
(7)实验结论                                                              。

回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。（共10分）
I．图13显示了某种甲虫的两个种群之间发生的动态变化过程。甲虫的体色，受到一对等位基因A和a控制，黑色A对浅色a为显性。种群中每只甲虫都有相应的基因型。请据图回答：

(1)在种群2中出现了基因型为A′A的甲虫，最初的A′基因是通过________出现的，A′A个体的出现将会使种群2基因库中的________发生改变，导致生物进化。
(2)根据图13中两个种群不同体色的甲虫分布比例，初步推测种群1个体基因型中具有A基因的个体更能适应环境，基因A和a在该种群中出现的比例发生变化是________的结果，A基因频率增高的遗传学基础是_______________。
(3)中显示现了生物的________多样性。
(4)由图13判断，种群1和种群2________（选填是或否）同一物种。
(5)物种多样性包含遗传的多样性，但是遗传的多样性又远远超出物种多样性的范畴。根据你所学知识，简析遗传多样性超出物种多样性范围的原因是___________________。
II．哺乳动物是由共同原始祖先进化而来的，不同的种类在形态上却有着很大的差异，这是“适应辐射”现象的结果。
(6)根据达尔文的进化理论，解释“适应辐射”现象：                             。
“适应辐射”现象说明生物进化具有                                  的规律。
(7)现代综合进化论是基因学说与达尔文自然选择学说的综合。根据你的理解，现代综合进化论与达尔文自然选择学说的共同观点是                                 。

关于“遗传信息的传递与表达”与“生命的延续”（共11分）
某些遗传病具有家族性遗传的特征，非家族成员一般也是非携带者。
图11为80年代开始采用的“定位克隆法”示意图，通过对遗传系谱的分析将与某种疾病相关的基因定位在某一染色体的特定部位。图中Met、Val等表示不同的氨基酸。请据图回答问题。

(1)基因的实质是                             。通过连锁分析定位，I-1_-和I-2都有致病基因，则该遗传病属于       染色体        性遗传病。
(2)若II-3号与一其母亲正常的男性患者结婚，生了一个患病男孩，则这个男孩为杂合子的概率为              。
(3)II-5和II-6为同卵双生，II-5和II-6的表现型是否一定相同？说明理由。
                                        。
(4)若对I-1、I-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4进行基因检测，将含有患病基因或有正常基因的相关DNA片段（数字代表长度）进行分离，结果如图12。则长度为        的DNA片段含有患病基因。

(5)当初步确定致病基因位置后，需对基因进行克隆即复制，基因克隆的原料是      ，基因的克隆需           、            等条件。
(6)DNA测序是对候选基因的             进行检测。据图分析，检测结果发现是基因位点发生了                                         的改变。

果蝇是常用的遗传学实验材料，请分析并回答：
（1）摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白眼雄性果蝇，设计了如下表所示的一系列杂交实验。

①从实验一的结果分析，果蝇眼色的遗传符合孟德尔的       定律。但实验一F₂中眼色的性状表现与       相关联。
②摩尔根由此提出以下假设：控制白眼的基因是隐性基因，且位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。上表中实验___    _和          （结果）对支持其假设起到关键作用。
③实验证明摩尔根的假设是成立的。若用B、b分别表示控制红眼和白眼的基因，则实验一中F₂红眼雌果蝇的基因型是产      ；欲检测实验一中F₁红眼雌果蝇眼色的基因组成，所选用的另一亲本的基因型是          ，表现型是         。
（2）果蝇的正常翅和缺刻翅是一对相对性状，观察缺刻翅果蝇的染色体，如图所示。
果蝇翅形的变异属于染色体变异中的      。

这一变异有纯合致死效应，在果蝇的群体中没有发现过缺刻翅的雄性果蝇，由此推断控制该性状基因位于          染色体上。
（3）上述果蝇遗传实验说明，基因与染色体的关系是                。

下图甲装置为含水量较少的种子呼吸作用及幼苗光合作用实验图，图乙中的曲线表示种子呼吸作用（虚线）和幼苗光合作用（实线）的强度变化过程。请回答：

（1）水平玻璃管P处气体（CO₂、O₂）的流动方向是          ，气体的这种运动是通过           方式实现的。
（2）适当提高光照强度，此时叶肉细胞中C₅含量将               。
（3）t时刻，向装有种子的瓶内加入适量的水后，种子呼吸作用及幼苗光合作用曲线将发生怎样的变化？请在图中绘出变化曲线，并说明理由。                                  
                                                       。    
（4）据此实验得到的启发是，在大田生产中，若要充分利用光能，直接有效的措施有       。

适当补碘有益于人体健康，但碘是否越多越好呢？

（1）右图是在不同浓度碘水饲喂下小鼠甲状腺肿患病率的实验结果，据此结果可推出的结是                                                                            。
下面请你设计一个实验来验证不同浓度的碘对小鼠甲状腺的影响：
材料用具：鼠龄一致、发育正常、体重、健康状况相近、各项指标符合要求的雌雄小鼠各100只，普通饲料（缺碘，其他营养全面），五组不同浓度的碘水溶液（碘水饲喂量：3毫升/10克/每日），红外微光谱仪（通过体表测定小鼠甲状腺大小）。
（2）实验步骤：
①将小鼠随机平均分成五组，                         ，并编号A、B、C、D、E；
②                                                                       ；
③                                                                          ；
④将各组小鼠放在相同且适宜的条件下饲养；
⑤一段时间后，                          ，比较不同浓度碘对小鼠甲状腺的影响。
（3）设计一张表格，将预期的实验结果填入表中。（以“△”代表甲状腺正常大小，“+”的数量代表甲状腺肿的程度。）

下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点。

下图是转基因抗病香蕉的培育过程，含目的基因的外源DNA和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：

(1) 用图中的质粒和目的基因构建重组质粒，不能使用SmaI酶切割，原因__________________________________________。
(2) 构建含目的基因的重组质粒A时，选用BamhHI 和HindⅢ酶对_______和_______进行切割，可以防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化。
(3) ①?⑤中存在碱基互补配对的是____________。
(4) 香蕉组织细胞具有__________，因此，可以利用组织培养技术将导入目的(抗病)基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中④、⑤依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的_________、____________。培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加_________和__________以诱导外植体完成④、⑤生理过程，培养成完整的植物体。在形成愈伤组织的过程中，细胞的新陈代谢类型是_____________。
(5) 如何检测图示过程最终是否取得成功？____________________________。

回答下列免疫相关的问题：
（1）艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，它是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染性疾病，对人类安全造成严重危害，艾滋病在我国流行的危险因素广泛存在。HIV在人体内的主要宿主细胞是          细胞，该细胞是在            中发育而成的。
（2）下图Ⅰ和Ⅱ为人体特异性免疫反应的两种类型，请据图回答：

①图Ⅰ中的c细胞是              ，它对a细胞的作用是                     。
②图Ⅱ中的e是          ，它能和f结合，从而中和或清除f。当短期内f再次侵入人体内，与之前相比d产生e的特点是                                   。（2分）
（3）某学生一参加打扫卫生活动，就会打喷嚏、流鼻涕，甚至喘不过气，离开现场后症状就会消失。该同学的表现叫做           反应；引起该反应的物质叫做           。
（4）下列细胞中能特异性识别抗原的是                （   ）

某男子与一位重症禽流感患者有过接触，因而被要求进行医学隔离。在此期间，医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现，但该男子除了体温稍有升高外，并未出现其他症状。请回答下列问题：
(1)人体感染禽流感病毒后的发热是由于___________增多和____________不畅造成的。
(2)该男子在体温升高期间，按照自己以往对付感冒的做法，大量饮水。这样做会使得___________     ________下降，减少对下丘脑的_____________感受器的刺激，从而减少___________________的分泌和释放，导致排尿量__________，有利于排出代谢废物。
(3)虽然该男子这一次感染了禽流感病毒却无明显流感患者病症，但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者的理由是：______________________  _________________。(2分)

下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：

（1）人体内环境是指________________，其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是__________。（填图中标号）
（2）人体的内环境是一个有机统一的整体，请用箭头和图中的标号表示内环境
组成成分之间生物交换的关系
                         。（2分）
（3）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，那么在饥饿状态下，B端与A端液体相比，明显增加的物质是         。
（4）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②与③成分上的主要区别是 _______                                          _____。
（5）组织细胞所需的营养物质通过______     _______等系统才能到达各组织细胞，而组织细胞代谢产生的终产物要通过_____           ___等系统才能排出体外。